提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略研究

司马琴

摘要：我们都知道，在小学音乐课程的学习中，合唱教学占据了重要的部分，合唱能提高学生的音乐基础，对于集体合作方面也有着重要的作用。歌曲合唱活动并不是一件简单的事情，需要教师要制定周密的教学计划，否则合唱是无法顺利进行的。首先教师要根据每个孩子的音乐情况为他们选择适合的部分进行练习，其次在选择合唱歌曲的方面，教师要选择比音律不能过于复杂的、适合小学生进行合唱练习的歌曲，最后，在合唱的过程中还考验学生与学生之间的合作能力。由此可见，教师要提高自身的教学能力，更加努力地改进合唱教学方法，以适应学生的全面发展。下面针对合唱教学中存在的问题进行简要的讨论，并提出有效的解决方法，希望对教师及教育工作者有一定的帮助，促进小学音乐合唱教学方面进行更好的发展。

关键词：小学音乐;合唱教学

一、提高小学音乐课堂合唱教学的有效措施

（一）激发学生对合唱教学的兴趣

俗话说得好，兴趣是学习最好的老师，学生只有对音乐产生浓厚的兴趣才能更好地进行音乐学习。教师在合唱教学中通过丰富的教学内容，激发学生对合唱的兴趣，能使学生积极地进行音乐课程的学习。首先，教师要提升自己的综合教学能力，根据教学内容及学生的情况制定科学的合唱教学计划。在课堂上教师和学生之间不要有芥蒂，教师要平等地看待每一位学生，像朋友一样进行交流。同时，对于学生在合唱学习过程中存在的问题也要积极地进行解答，促进师生之间的交流，更好地为学生服务。

教師要与学生形成亦师亦友教学相长的师生关系，给予学生足够的尊重和认可，这就涉及到了教师在教学展开过程当中个人的态度问题，教师需要转变自身的态度，认识到教师并非是课堂的主宰者而是学生的引导者和指路人，教师与学生应当是平等的，让学生感受到被尊重和被认可，当学生感受到教师的尊重和认可之后，学生也会更加积极主动地参与到合唱训练当中。同时教师在与学生沟通和交流的过程当中应当秉承着鼓励式原则，所谓的鼓励式原则即是充分的挖掘学生的优势和特长，让学生看到自己的闪光点并且保持自己的优势和特长，在帮助学生发现自己的优势和闪光点之后委婉地指出学生存在的缺陷和不足，帮助学生不断的优化自身的能力结构。

其次，在合唱教学展开的过程当中，教师应当不断的丰富自己的教学手段和教学方法，教学手段和教学方法的丰富，对于学生学习兴趣的提高，可以起到较高的影响和帮助，教师作为学习的引领者，在进行合唱教学的过程中，要充分开展各式各样简短的活动，吸引学生的注意力，营造轻松愉悦的学习环境，来拉近师生之间的关系，让学生逐渐喜欢音乐课程，自然而然地就积极进行合唱的学习。

（二）注重学生的音乐基础教学

教师在音乐课程的教学过程中不难发现，每个孩子所掌握的音乐水平都是不一样的，这就要求教师在合唱教学中根据每一位学生存在的问题，提出合理的建议并进行科学有效的辅导，使每一位学生都能够享受到音乐的乐趣。无论是合唱教学中的发声还是各个声部的合唱练习，其中都离不开最基础性的音乐教学。只有把基础打好才能进行下一步的学习，在歌曲的合唱中音乐基础就显得更为重要了，这就要求教师充分考虑每个学生的先天因素及音乐能力，通过合理的方法进行学生音乐能力的提升，使每位学生的音乐水平都能达到学生总体的平均水平，这样就能进行展开合唱教学。

例如，对于发音不准的同学，教师可以单独进行发音的纠正，在班级里找一位发音准确的学生，让发音准确的学生带领发音不准的学生进行发音练习，通过优秀同学的引导及教师的多次的纠正指导，学生能在发音准确方面取得较大的进步。

（三）丰富音乐课堂的教学手段

在小学音乐的教学中，合唱教学方法不能墨守成规，一味地进行机械化的练习，极易造成学生的反感心理。教师要在合唱教学中根据合唱曲目的选择，教师可以在教学展开的过程当中引入多种教学手段，例如微视频教学资源、情境化教学、翻转课堂等多种教学方法，通过教学方法的丰富，灵活地展开教学，同时也通过教学方法的丰富提升学生的学习兴趣，让学生更愿意主动地参与到学习当中。利用多种先进的教学设备进行合唱教学的转变，一方面有利于激发学生的合唱兴趣，另一方面能丰富合唱教学的内容。丰富的合唱教学方法能改变学生的学习态度，使学生以更加饱满的热情投入到音乐课程的学习中去。

例如，在开始进行合唱练习之前，教师可以播放网络上的优秀合唱作品，让学生们仔细聆听，教师对于作品中的演唱技巧进行简要的讲解，学生吸取适合自己的、优秀的演唱方法。教师可以通过这种方法来更好地激励学生进行合唱教学，以促进合唱教学的进行。

二、结语

在经济社会高速发展的当今时代以及素质教育的推崇下，面对更为重要的教育发展前程，我们要在教育方面作出科学合理的改进，以适应教育的全面发展。合唱教学作为小学音乐课程教学中的重要组成部分，教师要根据上级制定的发展目标，以学生的实际情况积极地进行教育教学方面的创新。在音乐课堂的教学过程中，教师要充分合理地运用合唱教学方法，以各种新颖的教学手段为辅助，来激发学生的学习兴趣，使学生更好地投入到音乐知识的学习中，为学生的全面发展奠定良好的基础。对于小学音乐合唱教学实施过程中存在的问题，以及合唱教学方法实施的有效策略以上是我个人的浅薄见解，希望对小学音乐合唱教学方面有一定的促进作用。

参考文献

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