他予我诗意

张思琪

“初中太好，无论怎么过，都觉浪掷，回头一看都要生悔。”于我，回顾初中三年，往事历历在目，一帧帧看似平常的画面，都细细地交织着喜悦与诗意，回味无穷。

初中以前，我从未想象过，语文也可以这般有趣。孔老师的教学独特新颖，三言两语间总能勾起同学们的兴趣，记忆中，课堂上常常会响起我们的欢笑声。他常说：“文言文很美，每个字都要细细地品。”而这番话亦如春风化雨般渗入同学们的心头。我们跟着孔老师的步伐，透过晦涩难懂的文言文，跨越时间的长河，体味作者真实复杂的内心，了解历史上文人骚客、英雄豪杰的经历，氤氲在那些旖旎的岁月里。他让我们意识到文字的韵味、传统文化的美丽，使语文的学习变得诗意而美好。

孔老师不仅是良师，更是益友。俗话说：“三年一代沟。”而在我们之间却不存在这种障碍，反而是我们这一帮年轻人，有时会跟不上孔老师的话题。他总会跟同学们交流，时而调侃打趣，时而排疑解惑，一点点地拉近我们之间的距离。如同一个知心好友，点亮人生道路上的盏盏明灯，在前方指引着我们。

在看似不经意的相处间，他潜移默化地影响着同学们，改变着我们每一个人。假期里，孔老师曾组织同学去浙大紫金港校区参观，以这种诗意而别出心裁的方式，激发我们的斗志。在学习疲乏之余，耳边总会响起他的殷殷教诲，眼前总会浮现那恢宏壮丽的校园，时时激励着自己。

同学们常常会看到孔老师拿着一部摄像机，在校园各处流连，记录下每一个瞬间。而当我们看到那一张张精美绝伦的风景照时，不禁发出感叹，同时怀疑：这是我们所认识的那个校园吗？而那些定格了我们每个人的日常照，则在毕业典礼上为同学们记忆长廊中灰暗的一个个画面重新渲染上色彩，引起无限遐想。这些照片也让我们意识到，要做个生活的有心人。这一观念深深地影响着我，使我在往后的日子里，总会关注那些平凡却又诗意的瞬间，才发现，原来我们浪掷了多少珍宝。

初中毕业，我以为我已经与孔老师分别了。然而学习时，生活中每每看到蓝天白云、曉风明月、晨曦朝露时，我总会想起孔老师。想起他的谆谆教导，想起他在生活中的高情逸态。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 孔老师就如那源头活水，对我产生着深远的影响，在枯燥乏味的学习生活中送来甘露与诗意，让我从平凡的每一天中发现不平凡。0A8F31DC-2D1D-4063-9F82-C30368D4919A