优质护理在小儿肺炎护理中的应用价值

王春丽

（大连医科大学附属第二医院，辽宁 大连 116000）

小儿肺炎是由于感染或过敏导致的肺部炎症疾病。在临床上，患儿的主要表现为发热、咳嗽、呼吸困难等症状，且伴有急促呼吸和肺啰音等，随着病情的进一步恶化与发展，会导致患儿出现心功能不全、充血性心力衰竭等症状，严重威胁患儿的生命安全和生长发育。因此，需给予患儿实施及时有效的治疗，但考虑到患儿的年龄较小，缺乏一定的自控力和配合意识，在治疗过程中易出现哭闹、挣扎等情况，故需科学合理的护理配合治疗。优质护理的应用是对传统护理不足的弥补和优化，能够为患儿提供全方位、全程和全面的护理服务[1]。基于此，本研究旨在探讨优质护理在小儿肺炎护理中的应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2017年12月至2019年9月在我院儿科接受治疗的88例小儿肺炎患儿作为研究对象，按照入院顺序随机分为对照组和观察组，每组44例。对照组中男患儿与女患儿各22例；年龄6个月～10岁，平均年龄（5.31±1.69）岁。观察组中男患儿23例，女患儿21例；年龄5.5个月～11.0岁，平均年龄（5.26±1.73）岁。两组患儿的一般临床资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），可比较。所有患儿均符合小儿肺炎的诊断标准，同时排除心肺功能障碍、临床资料不全且依从性较差的患儿。患儿家属全部知情本研究，自愿同意患儿参与。

1.2 方法 对照组患儿采用传统护理，内容包括监测患儿的生命体征、病情变化，嘱患儿家属定时、定量为患儿给药，并向其进行相关健康知识宣教等[2]。观察组患儿在对照组基础上实施优质护理，具体内容如下。①为患儿营造舒适、整洁的病房环境，根据患儿的兴趣喜好适当的布置病房，如在墙面张贴卡通画报，在不影响其他患儿的情况下，为患儿播放动画片或儿歌，舒缓患儿的身心，并转移其注意力，帮助患儿建立舒适感和归属感，消除患儿的恐惧感和陌生感。②在患儿入院后，护理人员要定时监测患儿的体温、咳嗽症状的发作频率，并加强与患儿及其家属的沟通和交流。对于年龄较大的患儿可以其自身的身体感受，调节适当的病房温度和湿度；对于年龄较小的患儿则需将室内温度控制在25 ℃左右。③护理人员要定期进行杀菌消毒处理，包括医务人员的卫生，尽可能减少患儿与其他感染性疾病患儿的接触。④护理人员要评估患儿的心理状况，据此给予针对性的心理疏导，在护理操作过程中面带微笑与患儿沟通，并轻抚患儿的肩膀，尝试与患儿建立信任和谐的护患关系，让患儿感受到关怀，进一步消除患儿的紧张、烦躁等不良情绪。⑤护理人员需为患儿提供优质的用药护理服务。对于药物敏感患儿，在用药时会因口干、穿刺疼痛产生抗拒行为，此时护理人员可以采取奖励的诱导方式，引导患儿积极用药；同时，可不断分散患儿的注意力，口服药物研磨配水后冲服。⑥在护理期间，护理人员要根据患儿的实际病情和饮食喜好，为患儿拟定均衡的饮食计划，确保患儿营养的充分摄入，并将固体食物制成卡通形象，增加患儿食欲[3-8]。

1.3 观察指标 ①根据我院自制的护理评分量表评估患儿家长的满意度，共20题，每题5分，通过问卷调查的方式发放给患儿及其家属，根据最终的得分结果分为十分满意（≥90分）、满意（60～90分）及不满意（＜60分）。护理满意度=（十分满意例数+满意例数）/总例数×100%。②详细记录两组患儿的临床症状消失时间、血常规恢复正常时间和影像学恢复正常时间。

1.4 统计学分析 采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析。计量资料采用（）表示，组间比较行t检验；计数资料采用[n（%）]表示，组间比较行χ2检验；P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿的护理效果比较 观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。见表1。

2.2 两组患儿临床症状恢复情况比较 观察组患儿的症状消失时间、血常规恢复正常时间和影像学恢复正常时间均明显短于对照组患儿（P＜0.05）。见表2。

表1 两组患儿护理效果对比[n（%）]

表2 两组患儿临床症状恢复情况比较（d，）

表2 两组患儿临床症状恢复情况比较（d，）

3 讨 论

小儿肺炎属于临床上常见的一种多发性呼吸系统疾病，在春冬季节多发，患儿的主要症状表现为呼吸困难，并伴有发热和咳嗽等。由于患儿机体的免疫功能尚未发育成熟，若不及时采取治疗，就会严重损害患儿的心功能，不利于患儿的正常生长发育，甚至威胁患儿的生命安全。由于患儿不具备自主接受治疗的能力，在实际治疗过程中会出现抗拒治疗的现象，无法全面配合医护人员的治疗，这为医师的治疗增加了很多不可控因素，极大程度的提升了治疗难度。

传统护理已难以适应并满足患儿的护理需求。优质护理以患儿为中心，能够为患儿实施全方位的护理服务，不仅可缓解患儿因为环境陌生而造成的恐惧、不安心理，还能帮助患儿进一步积极配合治疗，提升患儿的治疗依从性和配合度。优质护理贯穿到治疗前、治疗期间、治疗后3个阶段，能够为患儿提供全程、全方位的护理措施，在很大程度上提升了医院护理的质量和服务水准，有利于患儿及其家属的接受和认可[9]。护理人员为患儿营造舒适、整洁的病房环境，并面带微笑与患儿沟通和交流，能够更全面的掌握患儿的心理状况和实际情况，以便护理人员调整护理工作方案，最大限度地满足患儿的护理需求，促进患儿的尽快康复，从而有效缩短患儿的住院时间，改善患儿的临床症状和体征[10-13]。

本研究发现，观察组护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿的症状消失时间、血常规恢复正常时间和影像学恢复正常时间均明显短于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，对小儿肺炎患儿实施优质护理，能够加快患儿病症的改善，实现最佳的预后效果，家属满意度往往较高。