新媒体时代下电视新闻编辑创新策略分析

文 刘勇

在互联网迅速发展的背景下，新媒体时代的到来对电视新闻编辑的发展来说是机遇也是挑战。当前，浅阅读、碎片阅读等形式深受大众的喜爱，电视新闻编辑要想呈现出大众喜爱的电视新闻内容，就必须要把握好创新的方向，围绕观众对于信息接收方式的变化、观众对于信息接收量的增长情况等方面，让电视新闻内容走进千家万户，充分提高电视新闻的市场竞争力。

一 新媒体时代电视新闻编辑工作内容的变化

电视新闻编辑是新闻编辑工作中的一个十分重要的工作内容，通常情况下，电视新闻编辑的工作内容主要有新闻采集与整理、新闻影像编辑与分析、新闻讲稿的撰写、新闻剪辑与上传等相关工作。在开展上述工作过程中，要求每一位新闻编辑都应具有专业能力和较高的综合素养，并能在对应的工作岗位上开展相关的工作。与传统媒体相比，新媒体是一种以互联网、数字化技术为基础的一种新的媒体形态。受到这一独特媒体形态的影响，新媒体时代下的电视新闻编辑工作内容也发生了一些新的转变，这种转变主要表现在如下几个方面。

新闻编辑素材的收集与整理

首先是新闻编辑素材的收集与整理工作上的变化。传统媒体时代，电视新闻编辑工作者收集新闻素材的方式较为有限，一般是通过热线电话收集相关新闻素材、现场考察并开展采访工作、录制并编辑新闻影像、编写新闻稿的流程开展工作的。与之相比较而言，由于新媒体中有了互联网技术的支撑，新闻编辑收集相关素材时的途径变得更加宽泛。在保留原有的热线电话的同时，新闻编辑可以通过浏览网页、实地考察、跨媒体查询等方式获取各种新闻素材。充分发挥互联网及数字媒体技术的优势对各种收集上来的素材进行分析和整理，极大地提升了工作效率。

新闻编辑特效的选择与处理

新闻特效是指对录制好的新闻影像进行优化，使其画面变得更加清晰、使部分需要遮挡的内容进行隐藏，从而更好地满足不同的播放需求。传统媒体时代，由于新闻本身需要真实地还原其本身的面貌，因此与其它电影、电视相比，新闻编辑所使用的特效并不是很多。新媒体时代，在对其新闻进行编辑的过程中，编辑可以选择的特效种类更加多样化，所能够处理的方式也变得更加多元化。借助数字修复工具可以实现对各种新闻影像的修复与优化。借助三维动画技术可以轻松地对新闻内容进行优化，提升其本身的可读性和趣味性。通过独特的画面处理手法可以将一些无法展现的形象具象化，提升新闻传播的具体效果。

新闻编辑平台的呈现与创新

新媒体时代，受到新媒体技术的影响，编辑收集新闻素材的效率也得到一定的提高，新闻编辑开展工作的平台也发生了一些变化。传统媒体时代，电视新闻编辑开展新闻编辑的工作平台往往局限于摄影机、电视编辑软件、直播软件等相关设备。这些设备本身都是在没有网络的基础上进行单独运行的。新媒体时代，受到网络技术的影响，新媒体时代的电视新闻编辑能够借助多元化的编辑平台开展工作，实现新闻素材一键上传、快速编辑及新闻上传，为更好地推动工作创新奠定良好的基础。

二 新媒体时代电视新闻编辑的角色定位

新媒体时代，电视新闻编辑要想提高新闻质量，必须对自身做好准确定位，并且按照定位进行创新发展。

新媒体时代信息的把关者

新媒体平台是一个开放性强、门槛较低的信息发布平台，往往发布的信息量很大，但是质量却很难保证。在这样的情况下，电视新闻编辑收集数据的渠道变得越来越广泛，这时需要搜集整理的信息也不断增加，针对这些信息编辑工作者需要进行严格筛选，辨别信息的价值和真伪，删除错误的信息，最终将留下有价值的信息，进行新闻编辑，严格把握政治关和事实关，确保新闻内容的价值。在对新闻进行把关过程中，要求新闻编辑必须对网络之中的各种新闻进行多角度的分析与整理。网络本身是一个开放性的空间，其中涉及到的新闻素材具有真假难辨、好坏难分的特点。作为新闻编辑工作者来说，必须结合自身工作经验对这些新闻素材进行多角度分析与处理。

新媒体时代新闻信息收集者

电视新闻编辑在编排新闻内容的时候需要将整理筛选后的信息整理成稿件，通过电视新闻节目的规则对内容进行编辑加工，来保证新闻内容的全面真实，这就要求编辑从选题、采访到跟进整理进度，严格把握各个环节，从中提炼出来有价值的信息，确保电视新闻内容的质量，从而成为一个合格的新闻媒体人。

新媒体时代用户的服务者

在信息化发展迅速的今天，公众对于电视新闻内容的要求也越来越高，这就要求编辑具备良好的编辑艺术，主动提高新闻内容的艺术性和时代感，更好地吸引观众和服务观众。对于新闻编辑来讲，必须做新时代用户的服务者，从多种角度对其服务进行升级。第一，服务者应对其新闻进行多角度分析，选择最佳的新闻展开分析，最终确定对应的新闻。第二，服务者应对新闻进行个性化推送，发挥大数据优势，实现新闻的有效传递。第三，应针对新闻内容做出针对性解读，使观众对新闻有更加深入的理解。

三 新媒体时代下电视新闻编辑创新的必要性

通过编辑创新实现新闻内容的优化

新媒体时代下，基于新媒体的平台优势，低成本传播信息成为信息传播效率提高的主要因素，因此电视新闻编辑可以抓住新媒体的优势，收集海量化的信息并且进行深入探究，最大限度地挖掘信息的价值来优化新闻内容。除此之外，电视新闻编辑可以不断丰富电视新闻的内容来提高新闻内容的趣味性，也可以加快信息的处理速度，以简短易懂的形式快速传播时事新闻，满足广大人民群众对于新闻的需求。

通过编辑创新推动电视新闻编辑工作革新

新媒体时代下电视新闻编辑创新能够有效推动编辑的工作革新，要求电视新闻编辑在日常工作中除了选材、审阅、编排、校对等工作内容外，还要利用新媒体平台充分和外界进行互动交流，给观众带来多元化和个性化的新闻内容，提高电视新闻内容的吸引力。另外，新媒体也能帮助电视新闻工作者利用网络平台来筛选新闻，避免出现和其他媒体雷同的新闻内容，对于新闻中的内容要充分核实保证新闻内容的准确性，在此基础上进行创新，提高新闻质量的同时，提升观众对于电视新闻的忠诚度。

通过编辑创新提升新闻编辑者自身素养

新媒体时代，新闻编辑对于社会热点话题需要时刻关注，做好受众的舆论引导，让电视新闻的内容更贴近群众，这除了要求编辑要有合格的编辑和策划能力以外，也需要编辑有良好的素养。首先，编辑要有良好的政治修养，熟悉掌握国家的方针政策，正确把握舆论导向；其次，编辑要具有良好的文化修养，在保证新闻敏感度的基础上，拓宽自己的知识面，广泛阅读提升文化实力；最后，编辑需要具备良好的职业道德和专业素养，新媒体环境下，是否具备良好的职业道德是衡量编辑合格与否的重要标准，不断提升专业素养才能顺应新媒体的发展步伐。

四 新媒体时代下电视新闻编辑创新的策略

面对新媒体时代下电视新闻编辑工作存在的上述问题，新闻编辑应积极结合实际工作内容展开工作创新，推动电视新闻编辑工作的发展。

采取合理编排形式，强化新闻编辑的灵活性

在传统的电视新闻编排中，编排方式刻板单一，节目吸引力下降。新媒体时代下的电视新闻编辑必须克服这一弊端，运用信息化的技术，对电视新闻进行合理编排。

在编排形式上，可以采用融合报道式、互动式和内容聚合式、跟踪式报道四种形式，首先，融合报道的编排形式可以帮助拓展稿件的内容，在电视新闻稿件的内容中融合音频和图文等形式；其次，互动式的编排方式是编辑借助某些社交媒体和受众进行信息的交流和沟通，从而增强观众的话语权，编排出观众喜闻乐见的新闻形式，这种互动的编排形式一方面丰富了电视新闻的内容，另一方面增加了受众的参与性，提升了观众对新闻的传播力度；再次，运用内容聚合式的编排方式，增强编辑的灵活编排能力，这种编排形式是将新媒体环境下的大批量新闻信息采集整合、筛选，根据确定好的主题方向，顺应时代的发展，迎合受众的需求；最后，运用跟踪式报道的方式对其稿件进行优化与创新。针对某一具有一定新闻价值的稿件，电视新闻编辑应从多个角度出发关注其发展动态，并根据用户需求定期发布这一新闻的及时动态消息，实现新闻的有效跟进。

大力培养编辑人员的创新思维和新媒体技能

电视新闻内容质量的高低关键在于新闻编排质量的好坏，而编辑的重点工作是新闻的编排工作，因此，要想保证电视新闻内容的趣味、新颖，必须大力培养编辑人员的创新思维，实现技能转型。编辑人员的创新思维不仅要做到编排思路和播出形式的创新，还应该在新闻内容的编排上就新闻背景和实际情况穿插部分简短的评语，实现新闻报道多层次立体感的呈现，让观众感受到新闻内容的真实性。除此之外，信息技术不断更新，新闻编辑要跟上时代的步伐，加强新技术的学习进程，不断适应最新的新闻制作方法和手段，从而提高自身的编排技能和综合素质，为制作出高质量的电视新闻打下坚实的基础。对于电视台来讲，应从更多角度对新闻编辑人员的能力进行培养。一方面，应定期开展新闻编辑的能力提升培训工作，让更多新闻编辑能够在培训的过程中实现自身能力的提升。另一方面，加强与其它地方或更高级别电视台的交流与合作，实现自身能力的提升。

提升编辑的媒体整合能力，加强新闻内容创新

新媒体大环境下，各种信息大量涌现，但是新闻具有一定的时效性，编辑人员必须重复利用好新媒体的平台，深度挖掘这些信息的价值，整合信息资源，例如《准点直播间》节目所选择的播出方式是多时间段、多档播出，新闻内容不仅整合在电视平台播出，也在部分网站播出，在这个过程中，新闻资源要去其糟粕，留其精华，梳理出能够对观众产生积极影响的新闻进行编辑。新闻编辑者在做好电视新闻服务的同时，可以利用深度报道、时政热搜等形式的媒体整合，全面传播新闻内容，在新闻内容上也要加强创新，从各种时政要点出发，探索新闻的价值，吸引大众的关注，比如在新闻编辑中融入一些新媒体时代的新元素，使新闻可以通过故事化或情景化的形式传播出来，使观众可以在听故事的过程中接收信息的核心内容，以此给受众带来最佳的观看体验。为了更好地对其呈现方式进行创新，新闻编辑可以学习更多数字化动画软件，借助动画的方式将一些原本无法呈现或很难呈现的形象进行优化。

做好新时期编辑人员的培养，增强新闻编辑的共享与互动

新媒体背景下，电视台需要不断挖掘和培养有能力、创新性强的编辑人才，可以通过内部培训和外部引进两种方式来培养壮大编辑队伍。第一，通过内部培训的方式培养编辑人才，可以从培训新型工作理念和工作技巧入手，在培训中采用理论和实践融合的方式，让编辑在工作中不断更新理论知识和工作技能，改变陈旧的工作方式，不断磨砺自己的意志，培训出更多优秀的编辑人才；第二，电视台也可以通过引进外来优秀编辑的方式活跃编辑队伍，注入新鲜血液，从而提升编辑队伍的整体业务能力和加强编辑对于各类新媒体的运用技能。新媒体时代下电视新闻编辑创新除了电视台对于编辑人员的培训以外，新闻编辑本身也要在工作中积极参与，相互协同，提升信息共享意识，团结合作，共同抓住新闻内容的热点和趣味，报道出更加具有认可度和吸引力的新闻内容；第三，定期开展编辑人员技能竞赛活动，借助新媒体开展线上优秀编辑评选，让更多观众通过新媒体的渠道了解不同编辑的实际情况，并通过投票选举的方式选取对应的优秀编辑，实现新闻编辑的共享与互动。

电视新闻编辑人员必须时刻关注社会动态，顺应时代发展形势，把握好新媒体时代电视新闻编辑的角色定位，突破传统电视新闻的内容和模式，不断提升受众对电视新闻内容的认可度。电视新闻编辑在编排上的不断创新对于电视新闻的质量提升起到至关重要的作用，对社会舆论导向起到良好的引导作用，为电视新闻的可持续发展奠定了基础。为了更好地实现这一目标，应从强化新闻编辑的灵活性、大力培养编辑人员的创新思维和技能转型、加强新闻内容创新、增强新闻编辑的共享与互动等方式实现电视新闻编辑工作的创新。