新时代培育大学生爱国主义意识路径探析

李程程 马伯一 王晓倩

摘 要：爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族长时间以来形成的最宝贵的精神财富。新时代的大学生是当代社会的新生精英群体，在未来国家持久繁荣发展中起到承上启下的重要作用。作为新时代的青年大学生，践行爱国主义，是义不容辞的责任与使命。通过分析培育大学生爱国意识的重要性，探索培育大学生爱国意识的路基，有着重要的历史意义与长远的战略意义。

关键词：新时代;大学生;爱国意识;路径

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.12.010

世界万物都处于不断变化和发展之中，对于爱国主义意识的培育也不例外。爱国主义虽是一个历史范畴，但永不过时，它的基本内涵一直在随着时代发展而不断变化。中国特色社会主义进入新时代，爱国意识在新时代也被赋予了新的时代内涵。当前大学生所处的新时代，是站在全新的历史方位，实现中华民族伟大复兴的最关键的时代。对于大学生爱国意识的培育在迎来了新机遇的同时也面临新的挑战。

1 新时代培育大学生爱国意识的重要性

1.1 适应日趋变化的国内外环境

在新时代背景下，国内国际环境正在发生着日新月异的变化，这给新时代培育大学生的爱国意识带来了新的挑战。随着全球化进程的持续快速发展，国与国之间的合作、往来越来越频繁，但由于社会、制度、文化、历史等方面的不同，在交往过程中产生的冲突是不可回避的。目前，我国大学校园里的学生以95后、00后为主，这个年纪的学生正处于世界观、人生观、价值观还未完全成熟且正在逐步形成的重要阶段。在这种背景下，教育引导广大青年大学生正确把握爱国主义意识已经成为新时代培育大学生中必须解决的课题。

1.2 实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉

毛泽东同志曾经说过：“人总是要有点精神的。”更何况一个国家、一个民族。回顾中华民族几千年的沧桑岁月，中国人民之所以能够紧紧凝聚在一起，离不开中华民族以爱国主义为核心的民族精神。近代以后，中华民族遭受的苦难、付出的牺牲，在世界历史上都是罕见的。但是，中华儿女从未屈服，不断奋起抗争，终于将命运掌握在自己的手中，开始了建设自己国家的伟大进程，这充分展示了以爱国主义为核心的民族精神。在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我们自强不息的强大力量。今天，中华民族正大踏步地走在伟大复兴的新征程上。新时代的大学生更应该团结起来，无愧当今时代的使命和担当，在实现中华民族伟大复兴的征程中，将凝心聚力的兴国之魂、强国之魂持续不断注入中华民族伟大复兴中国梦的过程中，才能更加有底气地迈向未来、谱写中华民族伟大复兴的精彩乐章，才能使我们的祖国更加自信地走向世界舞台的中央。

1.3 抵制网络信息冲击的挑战

党的十九大报告明确指出，新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。根据马斯洛的需求理论，人们的低层次需求得到满足后，就更关注生活质量的提升。随着网络和科技的不断发展进步，对于生活品质的追求、医疗卫生、居住环境等问题，正通过各种新型的网络媒体片面地呈现在青年大学生面前，青年大学生时刻都会接收到大量的网络信息，甚至还会被人为操控的虚假恶意言论所困扰，这很容易导致世界观、人生观、价值观尚未成熟的青年大学生出现疑虑和困惑，甚至还会产生误解和冲突。事实上，网络世界虽以开放、包容、共享为基础，但其真伪并存的特点会导致青年大学生难以做到正确甄别网络上的听闻的各种信息，这样一来，很可能会使青年大学生在表达观念时做出有损国家利益的不当行为，甚至在爱国情感上也会出现非理性的表达。因此，在网絡快速发展的时代如何培育大学生正确的爱国主义意识，也是在培育当代大学生爱国意识道路上所面临的一个挑战。

2 新时代培育大学生爱国意识的路径解析

2.1 充分发挥正面引导的效用

在经济全球化、政治多极化的世界发展大背景之下，大学生在个体发展中难免会受到历史与现实问题双重考验。在培育大学生爱国意识的过程中，青年大学生不能作为一个被动的接受主体，而应作为一个积极参与并有所作为的行动主体。大学生是爱国意识培育过程中的一个重要组成群体，他们需要自觉转变传统被教育者的身份意识，积极主动地接受爱国主义教育，并且能够通过自己的行动影响到、教育到周围的人。在2020年新冠肺炎疫情中，我们可以看到，许多青年一代，舍小家顾大家，积极投身于这场疫情阻击战中，他们以积极地行动和忘我的精神彰显了新一代青年的爱国之情。习近平总书记在全国抗疫表彰大会曾用“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望”来加以赞许。因此，各级党组织，共青团组织应加大对于优秀青年榜样的宣传力度，坚持对青年一代进行支持和鼓励。这有助于激发当代大学生在人生价值判断的道路选择的过程中正确处理好个人与集体的关系，明确自身的责任与社会价值，进而更好地避其所短，尽其所长，走好新时代的长征路，使当代大学生做心中有火、眼里有光的“后浪”，把青春之我汇入社会主义建设的奔腾江河，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

2.2 充分发挥思想政治理论课的教育作用

青年大学生的爱国意识是真挚而朴素的，但也存在者模糊不清的情况。高校的思想政治理论课是培育广大青年学生爱国主义意识的主要途径和平台。因此，要充分发挥思想政治理论课的教育引导作用。一方面，要“追本溯源”，要着重爱国主义意识的培育，加大有关爱国主义课程的教学力度，使党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育入脑入心，让大学生充分了解并掌握中华民族取得伟大成就的历史原因;另一方面，也要“融入实践”。决不能使大学生“两耳不闻窗外事”，要鼓励大学生走出课堂，积极参与社会实践，用所见所闻深化对于课堂知识的理解，以亲身体验和所见所闻去了解我国发展的伟大成就，引起情感共鸣。同时，也要创新实践教学形式，充分运用社会资源与网络资源，打造学生喜爱，且受益终身的爱国主义教学实践平台。

2.3 丰富培育爱国意识的内容和载体

网络的高速发展给我们带来更加便利的学习机会，同时也成为良莠不齐信息滋生的温床。在此双重背景下，首先我们要充分利用网络渠道，借助微信、微博、直播等新媒体平台挖掘网络里有关爱国主义的知识信息，并对其进行归纳整合，使网络为爱国主义教育的重要阵地。其次要呼吁有关部门加强对网络管理力度，坚持正确方向，克服错误倾向，谨防网络上不良信息对青年大学生的不良诱导。更要重视爱国主义教育内容的新颖度，将爱国主义与时代精神有机贴合，既满足大学生的实际需要，又着眼于新思想、新理念的宣传，以大学生喜闻乐见的方式进入他们的学习和生活中。打造具有深刻吸引力、影响力和传播力的信息平台，在百舸争流的传播媒介中独具特色，獨树一帜。

2.4 在世界视野中彰显新时代大学生爱国主义精神

习近平总书记在博鳌亚洲论坛上曾说“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在全球化加速的今天，国与国之间、不同文化之间的交流异常密切，在2020年初爆发的新冠肺炎疫情就是最好的实例。中国率先垂范，从实时公开疫情数据，诊疗方案再到后期的疫苗援助的承诺以帮助世界各国人民共同抗击疫情，获得了许多国家的高度肯定和赞扬，充分彰显大国担当和民族精神。一方面，当代中国大学生必须坚决将祖国利益和民族利益放在首位，坚决维护祖国统一与民族团结。同时，当代大学生更应本着海纳百川、开放包容的胸襟，正确把握中国与世界的发展大势，做文化的传播者，文明的交流者。本着“互学互鉴”的原则，将中国梦和世界梦有机地结合起来，在国际交往过程中展示民族风采，放飞爱国梦想。

3 结语

习近平总书记曾说：“青年大学生是中华民族伟大复兴的生力军，是国家和民族的希望”。在新时代背景下，大学生要将爱国意识转化为爱国行动，将爱国行动转化成为爱国动力，在砥砺自身中深化爱国情怀，继而成为中华民族伟大复兴路上的建设者和接班人。

参考文献

[1]习近平.习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话（2020-09-08[2020-11-26][EB/OL].http：//cpc.people.com.cn/n1/2020/0908/c64094-31854170.html.

[2]习近平.习近平主席在博鳌亚洲论坛2013年年会上的主旨演讲（2013-04-07）[2020-11-26][EB/OL].http：//www.qstheory.cn/2019-07/01/c_1124694776.htm.

作者简介：李程程（1996-），女，辽宁辽阳人，辽宁大学马克思主义学院硕士研究生在读，主要研究方向：马克思主义发展史;马伯一（1996-），男，辽宁辽阳人，辽宁大学马克思主义学院硕士研究生在读，主要研究方向：中外政治制度;王晓倩（1996-），女，辽宁铁岭人，辽宁大学马克思主义学院硕士研究生在读，主要研究方向：马克思主义基本原理。