校园访友

我背上沉甸甸的书包，迎着微风，伴着彩霞，满怀期待地去拜访我熟悉又陌生的校园——油田第五小学。

嗨，校园，你好吗？一月不见，甚是想念。

我要拜访的第一个老朋友就是气宇轩昂的教学楼，你那高大挺拔的身躯，让我们肃然起敬，岁月悠悠，不变的唯有你关照我们的心，你为我们遮风挡雨，让我们在知识的海洋中尽情遨游。

我要拜访的第二个老朋友就是庄严神圣的升旗台，台上有高高的旗杆，旗杆上有迎风飘扬的五星红旗。每个星期一，国歌响起，我们怀着一颗炽（chì）热的心，看五星红旗在蔚蓝的天空中飞舞，在云朵间舒展身姿。那一刻，我在心中默默宣誓要好好学习，天天向上，报效祖国。

你好，宽阔的操场，你有足球场和塑胶跑道供我们做操和玩耍。下课铃声响起，我们便迫不及待朝你飞奔而去，和你一起嬉戏，欢声笑语响彻校园。足球比赛的时候，你看着我们认真比赛，赛后的我们在你身上尽情翻滚。日复一日的课间操時间，我们整齐有序地在你身上踏过，你始终默默无闻，无私付出。操场，你辛苦了！

你好，苍翠欲滴的小竹林，谢谢你如士兵般守卫着校园，微风拂过，竹叶沙沙作响，你是在跟我问好吗？泉水叮咚的小瀑布，你溅起的小水花儿，是想送给我丝丝清凉吗？整齐的桌椅，干净的黑板大哥，一个假期不见，你们想我吗？

校园，伴我成长的乐园，你好呀！

（指导老师：李改玲）

我来说

读到《山中访友》，作者走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友”互诉心声，他营造的世界让我向往。我赶快动笔，效仿作者来一个“校园访友”，校园里的教学楼、升旗台、操场、小竹林都是我的朋友呀。并且仿着《山中访友》中第二人称的写法，好像真的在和校园里的“朋友”们聊天一样，感觉非常亲切。（周子扬）