甜蜜的负担

2021-03-17 22:37:06刘琦钰
新作文·小学低年级版 2021年11期
关键词:鸡蛋羹隐身术棒棒

刘琦钰

“等下,先吃个鸡蛋。”妈妈一邊剥着鸡蛋,一边说道。弟弟一听这话扭头就跑开了,“咚咚咚”躲进了他最喜欢的柜子里。妈妈笑着对我说:“姐姐,帮我把弟弟抓出来。”

我跑过去,装作捉迷藏的样子说:“哈哈,弟弟,我找到你了。”

弟弟急吼吼地说:“姐姐,我不想吃鸡蛋。”

“那你先出来。”我用力想把他拽(zhuài)出来,弟弟使劲扒着柜壁,纹丝不动。

“妈妈,我拉不动弟弟!”我大声喊道。

妈妈笑呵呵地走过来,把弟弟牵了出来,用手轻轻拍了拍他那胖乎乎的小屁股,边说边递过一个剥好了的鸡蛋:“弟弟好大的劲,姐姐都拉不动你了。看,还是要每天吃一个鸡蛋的,不然哪有劲对抗姐姐?”

弟弟接过鸡蛋,大口咬了下去,大声说道:“我要吃鸡蛋,变成奥特曼,保护姐姐。”

妈妈转头又递给我一个鸡蛋。我弱弱地问道:“妈妈,明天我想吃鸡蛋羹(gēng),不想吃白煮蛋。”

妈妈宠溺(nì)地说道:“好,我多放点虾仁。”

这就是我的妈妈,坚持每天一个鸡蛋:蒸鸡蛋,煮鸡蛋,蛋花汤……变着花样给我们吃。套用爸爸的话来说,鸡蛋就是我们“甜蜜的负担”。

希望小朋友们也能多吃鸡蛋,身体长得棒棒的。

“说”的变身

这篇作文的最大亮点就是对话描写。对话当然离不开“说”,具体又是怎么个“说”呢?那可是有讲究的。先简单“说”,来加个形容词,如大声地、宠溺地、急吼吼地。再复杂“说”,再添加表示神态或动作的修饰语,如一边剥鸡蛋一边说、装作捉迷藏的样子说。还可以给“说”找个“替身”,如喊、问。最厉害的就是“说”的“隐身术”,没有出现“说”字,但我们都明白这句话是谁说的,以及说这句话时在场人物的表现。小星星,你能用你的火眼金睛来找一找这篇作文里“说”在哪里运用了“隐身术”吗?(东   东)

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