环保行业科研成果科普资源化的思考与建议研究

代小霞

摘 要：采用系统化的思维，科学高效的推动科普资源化，是加快环保行业科研成果传播与推广的重要途径，也能在一定程度上推动相关科研工作和成果的落地实施。

关键词：环保行业;科研成果;科普资源化

1 环境环保行业科研成果科普化的意义

1.1 环保行业科研成果科普化有利于成果的传播

作为科技知识表达方式的一种，科普知识在推广科技成果方面发挥了重要作用。由于科学研究和科技工作专业性较强，并不是所有人都能参与环保行业科研过程。通常情况下，从事环境环保行业科研工作的人员需具备扎实的专业知识，并能够实际操作实验物品和实验器材。在此背景下，通过将专业性非常强的科技成果和环保行业科研过程进行科普化，才能帮助普通公众理解和了解这些科技资源，并在此基础上开展针对性的研究和探索工作，以此达到科普的效果。

与此同时，再深入探讨环保行业科研开发最新成果原理和过程的基础上，进行相应的信息加工和整合，以更加便于公众了解和掌握的形式进行展示，不仅可以促进科技资源及时转化为科普资源，同时还能丰富科普资源的类型，实现全社会共享科技成果的目的。从这一角度分析，促进环保行业科研成果的科普资源化，可加强国家的科普建设能力。

1.2 环保行业科研成果科普化可实现科技与社会的良性互动

一方面，各行业的环保行业科研成果只有借助于科普化过程才能帮助公众理解，提升全社会的科学素养，体现了科技事业发展的内在要求;另一方面，帮助普通大众了解科学工作者的工作，全面普及社会发展与科技成果之间的相互作用，实现科技研发和社会发展的良性互动，已经成为现阶段科普工作的重点。多年以来，我国在科技研发方面投入巨额经费，如何协调科技发展和社会发展，已成为相关行政主管部门的关注重点。只有让更多的普通群众参与和理解科技行为，才能实现环保行业科研的长期化和可持续化。

1.3 推动科技成果的传播是环保行业科研工作者的重要任务

科技资源科普化最核心的问题是环保行业科研工作者参与科普的积极性问题。在当前环保行业科研绩效考核标准的前提下，单靠科学家的所谓觉悟或责任还不能有规模地自发推动科技资源科普化。环保行业科研成果科普化被普遍认为是一个有益的尝试，在少量环保行业科研经费的支持下，一个项目从立项开始就重视科普，特别是对于那些事关国计民生的大型环保行业科研项目，在产生社会效益和促进科技进步的同时，注重向公众的宣传普及，它的意义不只是简单地局限于最新科学知识的传递，更能够反映我国社会管理机制的成熟度。环保行业科研经费取之于人民，科技工作者有义务向全社会说明环保行业科研经费如何利用，并取得了什么成果。

2 我国环保行业科技成果科普资源化现状

2.1环保行业科研工作发展迅速

近年来，随着我国环境总体态势的变化和人民对于健康生活要求的逐步提升，环保类科研项目立项数量逐年增加，环保科研专项经费快速增长;全国范围内建立的环保类重点实验室和科研院所初具规模，与之相对应的，主要的高校都建立了相应的环境院系。在此背景下，我国环境保护行业的科研实力大大增加，为环境保护行业的发展提供了科技支撑，为经济社会的发展做出了巨大贡献，同时积累了体量巨大的科技成果。

2.2 环保行业科普资源数量相对紧张

相对于我国发展迅速的环保行业科研工作，现阶段我国的环保行业科普资源数量相对匮乏，主要体现在以下几个方面：环保行业科研成果科普资源化的机制并未完全建立，大量的科普资源重复开发，科研成果科普资源化更新慢，与实际的科技发展水平脱离，环保行业科研成果资源化的基础性工作相对薄弱。

受制于我国现阶段的环保行业科技成果科普资源化进展，科技成果向社会和普通大众宣传的力度不足，导致全社会整体对于科研工作的理解不够深入，对部分科技成果的真实性和研究意义提出质疑。在这一背景下，如何快速的依托重大环保科研项目和相应工程推进科普化试点工作，探索科学高效的成果科普资源化模式，实现一线科研成果的及时发布和解读，对于消除公众误解，增进人们认识有重要意义。与此同时，也应加大改革力度，促进重大环保工程项目的公开化和透明化，逐渐实现科研工作和科研成果科普化的同步推进。

3 推动环保行业科技成果科普资源化的建议

3.1 科技成果科普资源化利用原则

注重科技成果克服资源化的科学性。在推进环保行业科技成果克服资源化的过程中，保证科学性是开展工作的前提，不能盲目追求科普性而牺牲科学性。在保证科学性的基础上，可通过多种手段进行硬化的加工，借助于通俗易懂的方式推动公众理解，激发普通大众的探索精神。

实现系统开发，避免资源浪费。为推动环保行业科技成果科普资源化的系统开发，应从顶层设计入手，避免同一类科技成果重复开发，注重科技成果克服资源化的效率。在实际工作过程中，可将不同形式的环保行业科技成果组合起来，以主题的形式，开展科普资源化工作。

注重整体布局。现阶段环保行业的科技成果既有理论研究方面也有应用工程方面，在进行科普资源化中，因始终以公正的需求为前提，有选择性的进行开发。

3.2 环保行业科研成果科普资源化开发过程分析

通常情况下，环保行业科技成果在进行科普资源化开发中，包括三个主要过程：

（1）提炼科研成果。科研成果的提炼过程，主要是参与课题研究的科技工作者，在科学梳理的基础上，从科学和专业的角度描述得到的科技成果。在此过程中应剔除科研过程，突出科研成果，并分析该成果对于实际生产的作用和影响。通常情况下应包含以下三个问题，首先，是该项工作的科技原理问题，其次，是该项科技成果的创新性，最后是该项科技成果对于工业生产，居民生活和社会发展的影响。

（2）素材化科研成果。此过程需要科普专业人员和科技人员共同协作，依据科研工作者提供的知识，从科普资源实用的角度进行二次加工。这一过程中，科普人员负责对素材的实用性改造进行管理，科研工作者主要进行专业化的解读，保证科学性。

（3）作品创作。在上两个过程完成之后，科普工作人员将相应素材进行有机整合，并选择合适的载体，完成系列化的科普作品，并通过各种手段向社会传播。

3.3 科普资源化载体及传播渠道分析

常用的科普资源化载体，包括音像制品，卡通，图书等。在资源化载体的选择中，应科学考虑该项科技成果的复杂性和目标受众的接受能力，通常情况下，可首先編纂成专业的书籍，并在此基础上尝试探索制作音像制品或者是动漫作品。部分简单易懂的科技成果，也可通过科普挂图的方式进行传播。

可依据作品形式的不同，选择传播渠道。图书可借助于出版社或市场进行传播音像制品和卡通作品，主要通过网站和电台进行展示。与此同时所有的科技成果科普资源均可借助于共享平台进行传播。

3.4 科普资源化保障机制探索

首先，应搭建更加高效的科研成果和科普资源转化的平台。开展科普资源化的基础是高校的科技条件，同时，有效的科普资源共享也能促进科技工作，这体现了科技工作和科普工作的内在联系。

其次，应完善环保行业科研成果，克服资源化的相关制度。有关部门应制定更加优惠的政策加以引导，对于能够提升公众科学素质，有利于科技成果后续发展的科普资源化过程，进行相应的补贴，探索成立专项基金加以扶持。

4 结语

与我国快速发展的环保行业及科研工作相比，现阶段的环保行业科技成果科普资源化相对滞后。本文以现阶段环保行业科技成果资源化现状为出发点，从多个方面探讨了提升科普资源化的对策及建议，对于推动科技成果的科普资源化具有积极意义。

参考文献：

[1] 陈彬， 刘阁， 张贤明. 环保专业先进资源化技术的教学实践与再思考[J]. 广州化工， 2012， 40（019）：155-157.

[2] 王治民， 万宁， 孙晓蓉，等. 环境保护科技成果转化政策思考[J]. 中国人口资源与环境， 2014.

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