加强和改进新时代高校思想政治工作对策研究

摘 要：高校思想政治工作是学校思想政治工作的重要部分，关系到高等教育人才培养的根本质量和现代化水平。本文分析了新时代高校学生的思想特点和思想政治工作存在的问题，提出了自己的建议。

关键词：新时代;思想政治工作;对策

切实加强和改进新时代高校思想政治工作是一项重大而紧迫的任务。联系当前高校学生思想特征和高校思想政治工作面临的新情况、新问题，探索新的途径，创造新的经验，切实提高高校思想政治工作的针对性、实效性，更好地为改革开放和社会主义现代化建设事业培养和输送人才，是摆在高校每一位思想政治工作者面前的一大课题。

一、思想政治工作是高校教育工作的生命线

高度重视思想政治工作是中国共产党的优良传统和政治优势，也是高校教育工作的生命线。我们党一直用“生命线”来表述思想政治工作在革命和建设中的地位和作用。

毛泽东同志强调思想政治工作是军队的生命线，是经济工作和其他一切工作的生命线，要求“各个部门都要负责，共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，高校的校长教师更应该管”，并提出了德智体全面发展的教育方针，强调把思想政治教育放在高校工作的首位，培养又红又专的革命事业接班人。

习近平总书记2018年在北京大学师生座谈会上提出，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容，要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本，这就为做好新时代高校思想政治工作指明了方向。

二、新时代高校学生的思想特征和高校思想工作存在的问题

改革开放以来，成长在灵活多变、纷繁复杂的社会环境中的高校学生，面对社会的转型、面对科技革命迅猛发展带来的挑战与机遇，其思维方式、思想观念、行为习惯、价值取向、人生态度都发生了很大变化。他们爱党爱国爱社会主义，关心国际形势的变化和发展，关注民族的前途和命运，他们思想活跃，勤于思考，关注社会热点问题。他们勤奋学习，求知欲强，渴望成才，追求成功;他们锐意求新，不因循守旧，他们参与实践，全方位锻炼自己的能力，注重自我价值的实现。这一切都反映了高校学生的主流思想特征，体现了明显的时代特征。

但是，我们必须清醒地看到，今天高校学生成长的外部环境是复杂的，他们的身心发展特点也是多元的。首先，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，通过多种途径加强思想文化渗透，宣扬资本主义的价值观，影响了高校学生人生观、价值观。第二，拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象也给青年学生带来许多消极影响。第三，由于学校传统教育存在误区、影视文化负面效应、现代电子信息网络的影响以及贪污腐败、失业下岗等社会问题的出现，使青年学生产生了信仰危机和价值迷失。这些因素都干扰青年大学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，导致青年大学生思想上的困惑和迷茫，理想上的淡漠，心理上的脆弱，行为上的偏激和功利，有的甚至走上违法犯罪道路。

与此同时，高校思想政治工作也存在着一些滞后于时代发展要求的问题，主要表现在：思想政治工作目标和要求的落实不到位，体制、机制、队伍和投入等政策措施不到位;思想政治工作内容和方法不适应时代需要和青年特点，形式主义、教条主义、照本宣科、老生常谈、空话套话连篇，重智育轻德育，重课堂轻实践，重结论轻过程倾向比较严重，思想政治工作良莠不齐，有的缺乏高尚的情操和渊博的学识，不能为人师表、以人格感染人，有的高高在上，居高临下，不能以情动人、以理服人。凡此种种，使思想政治工作缺乏针对性、实效性和适应性。

三、加强和改进新时代高校思想政治工作的对策

针对高校学生的思想特征，面对高校思想政治工作存在的问题，高校思想政治工作应该努力探索适应新形势的新途径、新对策，以适应新时代、新变化。

第一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思想既是党的指导思想，也是高校思想政治工作的指导思想。用这一思想武装高校学生，使之“进课堂、进教材、进学生思想”，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生学会用正确的立场、观点和方法去看待、分析和解决问题，是高校思想政治工作成败优劣的关键，关系到党和国家的前途和命运，关系到社会现代化建设的成功与否。因此，必须坚持这个指导思想，弘扬理论联系实际的学风，加强理论创新工作，以解决过去思想政治理论对重大课题说明不够，对实践经验总结不够，对错误思潮斗争不够的问题。

第二、以立德树人和人才培养为根本

人才培养是高校最重要的职责和使命之一。习近平总书记指出，“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。”大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，承担着推动中华民族伟大复兴的历史重任。因此，高校思想政治工作首先要以人才培养为根本，只有建立在人才培养的根本稳固上，高等教育才能现代化，社会主义事业才能不断推向前进。在人才培养过程中，首要是立德树人。中国教育的优秀传统历来是立德树人，正所谓“修身齐家治国平天下”，“修身”是第一位。习近平总书记也多次强调，在选人用人中要坚持德才兼备，以德为先的标准。因此，高校思想政治工作要坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的基本理念和价值取向，围绕“四个服务”确立人才培养的目标、标准、任务与内容，在师资队伍建设、专业和教學课程设置、教学环境和大学精神培育、成果评价、招生就业管理等方面与时俱进、开拓创新，努力实现思想政治教育与专业知识教育在人才培养上的有机融合与深度贯通。

第三、以办好思想政治理论课为核心

习近平总书记强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，并指出了思政课建设的根本保证、有力支撑和深厚力量。新时代思政课建设要做到守正和创新两个要求。守正就是要始终以马克思主义为指导的中国特色社会主义学科体系，引导学生不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，推动学习和实践中华民族传统优秀文化和我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，让广大学生在实现中华民族伟大复兴的浩荡征程中担当作为。创新就是要坚持需求导向、问题导向，根据学生成长发展需求和期待，结合传统思政课存在的不足，不断优化思想政治理论课的教学观念、教材体系设置、教学方式方法、教学管理评估等内容和环节，要善于借助运用新媒体新技术等手段创新思政课堂教学的内容和方式，不断增强思政课的亲和力、吸引力、感召力，努力提高思政课教学的针对性、实效性。此外，要按照习近平总书记提出的“努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系”要求，进一步加强和改进其他各类课程建设，使各类课程的课程思政与思政课同向同行，形成协同效应，充分释放和发挥哲学社会科学的育人功能。

第四、以思政课教师队伍建设为关键

正所谓“师者，传道受业解惑也”。教师是高校思想政治工作的重要主体。习近平总书记指出，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”当前，有的高校教师特别是思政课教师仍存在政治素质不强、业务能力不精、育人水平不高、专兼职数量不足、队伍结构不够优化等问题。要针对这些问题，从政策与制度层面加以完善和引导。一是要不断壮大思政课教师队伍，优化队伍结构。通过加大财政经费投入、专项培养计划、优化管理制度等途径，建立一支专职为主、专兼结合、数量充足的思想课教师队伍。要重视人才梯队建设，培育和引进一大批高学历、高素质、专业化的青年教师，常態化开展“老带青、老带新”，提升青年和新进教师的教学能力与水平。二是不断加强思政课教师的思想政治教育。要秉持“教育者先受教育”的理念，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，把牢思政教师的入口关、培训关、考核关、教学关，让教师政治更强、情怀更深、思维更新、视野更广、自律更严、人格更正。三是建立完善思政课教师的激励保障制度。要结合思政课教师队伍建设情况、教育教学质量和水平等因素，在成果认定、职称晋升、干部选拔、工作报酬等方面给予全方位保障，让思政课教师政治上得到关注、工作上得到关心、生活上得到关照。

第五、以加强和改进高校党建为保证

进一步加强和改进高校党的建设，是做好高校思想政治工作的根本保证，是坚持社会主义办学方向、推动高等教育事业发展的根本保证。党的十八大以来，广大高校认真贯彻落实党要管党、全面从严治党方针，高校党的建设水平显著提升。但同时，从中央巡视组对教育部和中管高校的巡视反馈来看，高校党建还存在问题和薄弱环节。因此，要加快制订实施高校党的建设工作指导意见，明确高校领导体制、议事规则、意识形态、科学治理、基层党组织建设等具体要求。高校党委要落实抓思想政治工作的主体责任，学校党委书记、校长带头抓好思想政治工作，推动思想政治工作与学校改革发展工作同计划、同部署、同考核，党委书记、校长及党委班子其他成员带头进课堂、上讲台，一对一联系思政课教师。高校基层党组织是落实思想政治工作的重要力量，要以提升组织力为重点，突出政治功能，进一步加强和改进高校基层党组织建设。选齐配强基层党组织书记，扩大基层党组织覆盖面，从严管理党员和干部。基层党组织要认真贯彻落实党中央关于思想政治工作的方针政策，对所在单位的思想政治教师队伍和党务工作队伍进行科学规划，落实好学生党建工作队伍职务职级“双线晋升”要求和“两个培养”整体推进的激励保障举措，按照全员育人要求完善辅导员、班主任、导师、授课教师等主体的协同机制。

第六、以互联网和新技术新媒体为载体

习近平总书记指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”近年来，互联网、移动互联网快速普及发展，高校学生已经成为使用互联网、手机上网人数最大的群体。因此，高校思想政治工作要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。一方面，要树立互联网思维，充分调动各方积极性，统筹运用各类资源，打造信息发布、工作交流和数据分析平台，特别是要利用网络调查问卷、网络行为数据等技术手段，持续对学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状况、关注热点、生活需求等方面数据进行系统采集、动态观测与综合分析，加强数据和信息管理系统共建与资源互享，推动网络思政工作创新发展。另一方面，要及时研究新的呈现方式和语言特点，学会用网络的、校园的、青年的传播方法，做好网站建设的各项工作，统筹用好学校与学院新媒体平台，不断增强吸引力和凝聚力。建好学生互动社区等工作载体，推进思政教育理念、内容及方法创新，运用学生喜欢的表达方式开展思政教育。

综上所述，思想政治工作是高校工作的生命线，面对新形势、新问题，必须开拓思路，采取新方法，充实新内容，完善新体系，建设新队伍，切实加强高校思想政治工作，确保青年大学生茁壮成长，全面发展。

参考文献：

[1]刘小茂.简论加强和改进新时代高校思想政治工作[J].环球市场.2018（24）

[2]冉泽炳.加强和改进新时代高校思想政治工作的五维指向[J].重庆行政（公共论坛）.2019（5）

项目来源：2020年鞍山市哲学社会科学研究立项课题《加强和改进新时代高校思想政治工作对策研究》的阶段性成果之一，主持人：徐振，课题编号： as20202006

（鞍山师范学院）