我国体育强国建设进程中体育历史文化的作用与发展

（1.遵义师范学院体育学院 贵州 遵义 563006；2.遵义市第十六中学 贵州 遵义 563000；3.遵义市余庆县他山中学 贵州 遵义 564499）

在2008年北京奥运会、残奥会总结表彰大会上，胡锦涛同志提出了我国从体育大国迈向体育强国的奋斗目标，这也是“体育强国”这一概念首次在正式场合被提出。2019年，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》（简称《纲要》），旨在充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用。上世纪80年代以来，随着我国在夏季奥运会上不断取得进步与突破，竞技体育已经成为了展示我国综合国力、提升我国民族精神的重要舞台，乒乓球、体操、跳水等项目更是形成了垄断之势，这些都离不开我国所奉行的举国体制；但与之相对应的，我国国内的群众体育发展则较为落后，特别是随着社会就经济发展水平的不断提高，人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾在体育领域也愈加凸显。所有这些都显示出当前建设体育强国的紧迫性与必要性，而在体育强国的建设过程中，体育历史文化则是不容忽视的重要一环。

1、研究目的

体育强国的建设是一个系统而复杂的长期工程，纵观当今的国际体坛，不可否认的是，西方工业社会的体育及其体育文化仍然在世界范围内占据着主导地位。不论是美职篮、世界方程式锦标赛等职业体育，还是奥运会、世界杯等大型国际赛事，都是其在世界范围内广泛传递其体育文化及价值观的重要载体与途径。由此可见，要想成为体育强国，除了竞技成绩、体育人口等可见的具体成果，对于体育文化的接受和认同也是一个重要的判定标准。党的十七大报告中曾明确指出，“激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”，根据约瑟夫·奈对软实力的定义，体育可以被视作其重要组成部分，更是当今社会一个国家综合国力的重要体现。因此，根据目前的情况，在我国体育强国的建设过程中，我国的体育历史文化也应占有重要的地位，以实现“促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神”的战略目标；与此同时，我国当前的体育历史文化在近些年也面临着一定的发展困难与瓶颈，尤其是如何更好的在西方体育文化风靡世界的情况下展现自身的力量与魅力，并凭借“体育强国”战略的推进来更好的解决相关问题、实现健康而长远的发展，就有着深刻的现实意义。

2、研究方法

2.1、文献资料法

通过在中国知网、万方数据库、高校图书馆等以“体育历史文化”、“体育强国”等关键词进行检索，对我国的体育历史文化和“体育强国”战略进行了一个全面的了解，明确二者的发展现状以及发展过程中所面临的的问题与瓶颈，为本文的研究奠定坚实基础。

2.2、逻辑分析法

结合所收集到的文献、资料，以及目前我国体育历史文化发展的实际情况，探究在当前“体育强国”战略的大背景下，应如何对现有状况、现存问题进行相应的改进与变革，通过归纳分析、逻辑解读，提出具有一定针对性、实用性的建议与意见。

3、研究结果

3.1、“体育强国”战略的实施应以体育历史文化为基础

“体育强国”战略实施的首要前提是对体育强国这一概念正确而全面的理解，所谓“体育强国”，是指群众体育、竞技体育、体育科技、体育产业、体育教育、体育文化等体育综合实力位居世界前列的国家。以此为基础，体育强国更加注重对于人文体育、体育文化以及全面和谐可持续发展体育的构建与追求。通过对西方世界体育强国的研究可以发现，体育强国主要强在其自身的社会体育氛围、体育历史文化上，用文化修养之强引领激励、再辅以经济和技术，而非反其道行之。以上也为我国“体育强国”战略的实施指明了方向，除了在现有基础上继续精进各个项目的运动技术水平、推动各省体育产业持续向好发展以外，构建整个社会和谐的体育文化氛围更是必不可少的。在此过程中，增加我国及世界范围内的民众对于我国体育历史文化的认同具有奠定基础的重要意义，因为“以史为鉴，可以知兴替”。

3.2、我国体育历史文化对于“体育强国”建设的作用

（1）增强民族自信心、自豪感和凝聚力。

作为有着五千年悠久历史的大国，我国的体育历史文化也是源远流长的。一方面，诸如舞龙、舞狮、划龙舟、武术等民族传统体育项目，是我国历经千百年的发展而传承、沉淀下来的优秀体育文化的代表，更体现着我国体育文化的悠久历史、丰富内涵和顽强生命力，显示出生生不息的活力的同时，也凝聚着中国人的民族情感和文化认同感；另一方面，体育历史文化作为我国长久以来体育发展的载体与缩影，这其中既包含了夺金牌、破纪录、拿冠军的高光时刻，更有不抛弃不放弃、通过不断努力从“东亚病夫”变成“亚洲霸主”的曲折过程：所有这一切都彰显出中国这个泱泱大国以及14亿英勇的中国人民勤劳勇敢、不畏艰难险阻的民族精神。因此，对于体育历史文化的传承与推广不仅是我国体育事业、产业继续向前发展的需要，也是有利于和谐社会氛围的构建以及正能量价值观的传递的，从而在根本上推动“体育强国”战略的顺利实施。

（2）促进世界范围内体育文化的和谐发展。

由于诸多因素，我国的体育历史文化与西方世界的体育文化有着明显的差异和区别，但现实状况却是，随着西方体育文化及其价值观席卷全球并被主流受众所认同和接受，我国的体育历史文化传承和民族传统体育发展不仅难以在世界舞台上大放光彩、就连其在国内的处境也颇为艰难；同时，西方体育所暴露出来的诸如兴奋剂、种族歧视、异化等问题也显示出其弊端所在，而在此背景下，秉持儒家、道家思想的中国体育历史文化的影响则备受瞩目。由此可见，在建设“体育强国”的过程中，我国的体育历史文化作为东方体育文化的代表，在充分发挥东方体育文化的影响力、促进东西方体育文化和谐发展方面有着不可替代的重要作用。

3.3、发展我国体育历史文化的具体策略

（1）增设体育史课程，丰富校本课程资源。

体育史课程的开设是传承、发展我国体育历史文化过程中最为直接的手段，尤其是它将祖国的下一代——青少年儿童作为主要的普及主体和传承载体，更具有针对性。在建设体育强国的大背景下，各大中小学校都应积极开设体育史课程，一方面，在义务教育教育阶段，要将我国的体育历史文化加入到日常的体育、历史课程教学中去，拿出固定的课时进行详细的讲解与传授、并采取考核、考试的方式对教学效果进行检验和保证，丰富当地的校本课程资源；另一方面，高等院校和专业体育院校更要注重体育史课程的开设，无论是公共课程、还是专业基础课程，都应保证将足够的学分分配到我国体育历史文化的系统传授上。

（2）与国际接轨，提升自身规范度。

体育历史文化另一个重要载体就是我国的民族传统体育项目，西方体育之所以能够风靡世界，最主要的一个原因就在于自身的规范化特征，各个项目的动作标准、技术条件、考核评定等都有着一套完整的规章制度与流程，易于在更大范围内的推广，韩国跆拳道的发展就是一个很好的例证。基于此，我国范围内的民族传统体育项目也应根据自身的情况，在全面考察的基础上，对其服饰、动作、规则和比赛组织等进行一个全面的制定与规划，并在全省乃至全国范围内实施，改变之前各自为战的状况。同时，也要聘请专人对相关的规则与技术动作等基本内容进行多语种的翻译，注重自身的推介以及在国际范围内的传播与交流。

（3）融入当地体育旅游，树立民族体育品牌。

随着生活水平的提高，旅游已经成为人们日常生活中的必需品，这也为体育历史文化的传承和推广提供了更好的机会。各地区应注重当地或邻近地区特色民族体育品牌的树立，充分利用自身优势，为当地的增产增收做出应有贡献的同时促进自身发展，实现二者之间的良性循环。在体育旅游蓬勃发展的当下，各省要充分挖掘其民族传统体育独特性，在民俗风情、竞技项目、文化娱乐、观光欣赏、表演竞赛活动及民族纪念品等方面开发出属于自己的产业链，可以借鉴广西地区“民族体育搭台，经贸唱戏”的做法，将独具特色的民族体育项目打造成各省的“城市名片”，使其能够产生实实在在的经济效益、真正的为当地人民谋利益，也只有如此，我国的体育历史文化才能在新时代焕发出别样的生机。同时，这也是转变人们消费观念、生活方式的绝佳契机，使人们能够对体育这一绿色产业、朝阳产业形成更加正确和积极的认知，从而主动参与其中，达到提升生活质量的目的。

3.4、体育历史文化与体育强国建设的相辅相成

在体育强国的建设过程中，体育文化实力的构建与强化不容忽视。根据既往的研究，体育文化实力主要涉及五个维度，即体育文化凝聚力、体育文化吸引力、体育文化创新力、体育文化融合力和体育文化影响力，西方工业社会体育的发展就很好的印证了这一观点。因此，对于我国体育强国的推进，体育历史文化既是体现我国体育文化独特性的重要方面之一，尤其是在提高体育文化的凝聚力、吸引力和融合力上，也是提升民族凝聚力、构建良好国家形象、展现民族精神的主要途径。只有当我国的体育历史文化得到越来越多的关注与推广时，“体育强国”才能名副其实；而在体育强国的建设过程中，也必然离不开对于优秀体育文化的弘扬与传承。“只有民族的，才是世界的”，我国的体育历史文化应凭借体育强国建设的东风，做到在切实传承、发展自身的同时，也真正成为我国体育强国建设过程中国家形象的重要组成部分。

4、结语

在中华民族悠久的发展历史中，体育是随着人们的生产、生活不断发展起来的，尤其是我国的体育历史文化，更是劳动人民智慧的结晶、文化的传承。在西方体育席卷全球的当下，我国的体育强国建设不能只将着眼点放在竞技体育的发展和奖牌数量的多少上，优良体育文化的建设才是重中之重。因此，对我国体育历史文化发展的研究，既是体育强国建设的题中之义，更是提升我国国家软实力的主要途径之一。