高校网络技术实验室管理与维护的技术研究

◆吴岸雄

高校网络技术实验室管理与维护的技术研究

◆吴岸雄

（肇庆学院 计算机科学与软件学院 广东 526061）

自改革开放以来，我国教育事业整体教学水平也得到大幅度提升，其中网络技术作为教育事业中的重要课程，对提高学生计算机操作水平具有重要的促进作用，而如何提高网络技术实验室管理水平，则需要教师去认真思考，同时提高实验室管理科学性也成为教育事业发展中的重要工作内容。本文就高校网络技术实验室管理与维护技术展开深入研究，针对问题也总结出几点可行的对策，希望能够促进网络技术实验室管理工作有序展开。

高校；网络技术；实验室；管理与维护；技术研究

社会经济的稳固发展，促进了我国高校教育事业的发展，其作为人才培养的重要场所，需要确保内部网络的安全性与稳定性，这样才能够确保重要信息不被泄露，为学生营造一个安全稳定的用网环境。但是目前高校网络技术实验室管理质量并不高，管理中仍旧存在着一系列问题，笔者结合自身多年工作经验总结出几点对策，目的是为确保高校网络能够安全稳定运行，进而促进教育事业健康、稳固发展。

1 高校网络技术实验室管理中存在问题

（1）计算机实验室安全问题

目前，高校网络技术实验管理中仍旧存在很多问题，其中计算机实验安全问题较为突出，具体我们从以下几点展开分析。首先，由于高校规模的不断扩大，接受教育的人也越来越多，而实验室内往往也是学员聚集的场所，这样就会致使安全问题频繁出现，比如：电源插座老化，机械设备陈旧等，落后设备十分不利于学生的学习。其次，有很多设备配置较低，这也是由于购买时间较早所致，鉴于此不能满足学生多元化的学习需求，更不利于提高计算机实验室管理水平，也将直接阻碍高校教育事业的发展速度。除此之外，有一些实验室的门窗缺乏安全性，高校并没有设立相应的安全防护措施，难以提高网络技术实验室管理质量。

（2）信息化建设水平不高

现如今，信息技术的不断发展，对我国教育事业也带来了便利，这不仅可以提高教师的工作质量，也可以丰富学生的学习生活，特别是对于高校网络技术实验室管理工作来讲，具有重要的意义。但目前实验室管理质量并不理想，仍旧存在着很多问题，其中管理者对信息化建设往往不够重视，并没有加大在信息化建设方面的资金投入，使得整体实验室信息化建设水平不高。同时相应的管理制度也没有落实下去，即使设立了管理制度也存在较大的漏洞，最终致使所设立的制度流于形式，难以发挥出真正的作用，这无形之中会加大整个网络技术实验室管理难度系数，难以推动管理工作顺利展开，且难以满足学生多元化的学习需求，最后，也十分不利于我国高校教育事业的发展。

（3）工作人员配比不科学

接受教育人数的不断增加，对我国高校教育事业提出了新的要求。日常教学中不仅应加大对工作人员技能的培训，也要对各级人员进行科学合理配比，这样才能够将其应有的价值和作用凸显出来，确保整个网络技术实验室管理工作有序展开。但现实状况是，高校并没有对工作人员进行科学合理的配比，使得部分人员并不清楚自身岗位内容，而现有的人员往往不具备丰富的实验室管理工作经验，他们也并非计算机专业毕业，这样都会致使整个网络技术实验室管理难以得到提高。其次，高校也没有在内部积极设立相应的专业实验课程，这不仅不能满足学生多元化的学习需求，也难以将网络技术实验室的价值发挥出来。

（4）网络软件管理不到位

网络软件往往会受到病毒的破坏，当然，也会因个人操作不规范而致使其损坏，这都会影响高校网络技术实验室管理工作质量，所以，必须要对相关网络软件进行全方位的管理，切合实际的降低计算机遭遇病毒攻击的概率，可以从源头上解决系统崩溃或者是瘫痪等问题。但据调查数据显示，很多高校管理人员并没有对网络软件进行强化管理，致使网络软件受到病毒的攻击，同时对于个人操作不当等问题也没有及时纠正，仍旧存在很多人为因素，致使网络技术实验室管理工作难以顺利进行。其次，对于相关设备的密码管理也不当，并没有定期对密码进行更改，这样也会加大网络技术实验室管理工作风险，甚至还会致使重要的数据信息被泄露或者是被盗取，这是当前高校所面临的困扰。

（5）安全管理操作不妥当

要想更好提升网络技术实验室管理质量，高校管理人员必须要发挥自身职能作用，加强对实验室人员管理。但是现实状况是，很多工作人员综合技能普遍偏低，往往会因操作并不规范致使设备出现故障，也会加大实验室管理的风险，更重要的是会造成重要数据信息丢失。其次，部分工作人员也没有认识到自身操作不规范对网络安全工作的影响，鉴于此使得计算机遭受病毒的侵害，一些重要信息也被非法人员盗用或者是窃取，严重影响着高校网络技术实验室管理工作质量[1]。除此之外，领导人员自身的知识也不够丰富，且技术也存在欠缺，对于实验室管理中存在的问题不能妥善处理，进而难以推动网络技术实验室管理工作有序展开，也不利高校教育事业综合实力提高。

2 高校网络技术实验室管理与维护的技术研究

（1）完善高校网络实验室管理制度

针对上述计算机实验室安全问题，高校管理人员还应当采取相应的措施来提高实验室管理水平，这就需要完善内部网络实验室管理制度，这有着重要的意义[2]。首先，要做好日常网络管理工作，本身实验室管理工作量就比较大，势必需要从最基础的日常管理工作做起，进而为后续管理工作的顺利进行夯实基础。而实验室管理人员也要定期对内部各项设备进行质量检测，对于存在的问题应及时上报给上级，更要形成一个良好的自查习惯，因为实验室中有很多机械设备都是很早之前购买的，其往往已经处于老化或者是落后的状态，倘若使用这样的设备，势必会削弱管理工作的质量，所以，实验室管理人员必须要提高自身管理工作能力，我们也可以安装一定数量的防盗护栏，切合实际的规避一些突发事件出现。

（2）加强高校网络信息化建设

为了进一步提高网络技术实验室管理水平，我们应当加强对高校网络信息化建设。首先，要完善内部管理制度，确保实验室管理工作朝着制度化方向快速发展，制度的确立有助于确保各项工作有章可循，能够规避一些不必要问题的出现。同时还应要求各级人员严格执行管理制度中的内容，进而为实验室管理工作有序展开打下夯实基础。其次，高校也要加强对学生、教师的管理，使他们能够积极参与到实验室管理工作中来，推动实验室维护与管理工作朝着理想化方向有序展开。而对于管理制度中的不足之处也要及时优化和调整，确保所设立的制度具备科学化和合理化，进而促进高校教育事业各项管理工作得以顺利有序展开。

（3）合理分配高校内部工作人员

随着高校综合实力的不断提升，内部组成结构也在发生着相应的变化，我们应当结合网络技术实验室管理工作状况，对现有工作人员进行合理的分配，让每一个人员都能够将自身的职能作用发挥出来，更好的提升实验室管理工作质量。同时也要加强工作人员技能培训，丰富他们计算机专业知识。在前期招聘过程中，也要尽量选择计算机专业毕业人员，这对提升网络技术实验室管理工作具有重要的意义。其次，也要加强实验室师资队伍建设，必要的前提下，可以从外界聘请一些高技能、高水平的教师，参与到实验室管理工作中来，进一步满足网络技术实验室管理工作的多元化需求，促进高校实验室朝着现代化方向快速发展。

（4）加强高校网络软件管理

加强网络软件的管理有以下几点。第一，要对网络操作系统、网络管理软件等多方面进行管理，也要对网络杀毒软件以及相关办公软件进行维护与管理，还要加强开发并灵活的应用网络化教学管理平台，这十分有助于切断病毒的传播途径，切实提高实验室管理质量。第二，也要定期对硬件设施进行维护和管理，确保其温度处于一个正常的状态，并使用吸尘气等设备对硬件设施进行清理，确保其表面的清洁度。第三，在计算机使用过程中应尽量减少开窗的次数，这样也可以防止空气中的灰尘进入到系统内部，而造成短路等问题出现。也要确保硬件设施具备较强的散热能力，所以，要选择散热性能较好的设备，这样既能够延长相关设备的使用年限，又可以提升整个高校网络技术实验室的管理水平[3]。

（5）应在计算机中安装杀毒软件

为了进一步提升我国高校教育事业综合管理能力，我们应在计算机内部安装相应的杀毒软件，比如：入侵防御系统，该系统具有警报、阻断的功能，能够在网络受到威胁时发出警报信号，进而降低计算机被病毒侵害的概率，一旦受到病毒的侵害，就会影响整个网络不能正常使用，同时也会影响学生的学习效率，难以满足其多元化的学习需求。所以，此类问题需要引起高校内部领导人员的高度重视，要切合实际的采取应对措施，来提升实验室管理工作[4]。比如：可以在计算机内部安装防火墙等杀毒软件，即使在出现病毒时，也能够在第一时间内将其拦截，切合实际的确保计算机系统免受病毒的感染。其次，也要提高学生的安全用网意识，对于不良连接应尽量不去点击，也要定期对计算机系统进行垃圾清理，将隐藏在系统内部的病毒及时清除干净，进而更好提升网络技术实验室管理水平。

综上所述，目前，高校网络技术实验室管理水平并不高，工作中仍旧存在着诸多漏洞，比如：信息化建设水平不高、网络软件管理不到位等，所以，针对这些问题必须要制定可行方案，以此来推动实验室的管理与维护工作顺利展开，切合实际的提升整个实验室管理工作的实效性，最重要的是可以提升高校综合教育水平以及市场竞争力。

[1]黄晋.高校计算机实验室管理与维护研究[J].科技经济导刊，2019（15）：153-154.

[2]李赫飞.高校计算机实验室管理与维护分析[J].明日风尚，2019（04）：98.

[3]戴磊.高校计算机实验室管理与维护探讨[J].电脑迷，2018（10）：74.

[4]杨小雨.高校计算机实验室管理与维护研究[J].知识文库，2018（13）：220.