新时代井冈山精神融入当代大学生思想政治教育的价值

2021-03-05 23:06高琪王海龙
江苏广播电视报·新教育 2021年40期
关键词:井冈山精神高校思想政治教育新时代

高琪 王海龙

摘要:井冈山精神是中国共产党在井冈山革命战争时期形成的革命精神,是我国宝贵的精神财富。随着时代的发展,井冈山精神也被赋予新的内涵,但是无论在哪个时代,井冈山精神对我国的发展都发挥着不可忽视的作用。井冈山精神对我国高校思想政治教育的发展有重要的影响,能够为国家和社会培养有较高的道德品质的人才,进而推动我国社会主义的进一步发展,因此我们要充分发挥井冈山精神对新时代高校思想政治教育的价值。

关键词:井冈山精神;新时代;高校思想政治教育

一、新时代井冈山精神的内涵

(一)坚定执着追理想

习近平总书记就曾在党成立的95周年大会的讲话中明确地指出,理想之所以谓之理想是因为足够远大,信念之所以谓之信念是因为足够坚定。理想信念是中国共产党在漫漫长征路途中坚定走下去的不灭希冀,是中国共产党在探索中国道路中始终不弃的指路明灯,是中国共产党在纷繁复杂的中国国情中团结人民的号召口令。井冈山根据地时期,中国共产党所处的环境和形势都是十分严峻的,因而有些许共产党人对未来的革命道路产生疑惑甚至是放弃的念头,但是毛泽东始终坚信中国革命的未来是光明的,并且一直鼓励其他革命党人要在革命道路坚定理想。

(二)实事求是闯新路

井冈山精神是马克思主义中国化的伟大实践中的产物,在秋收起义失利的情况下,毛泽东等人在总结了城市武装起义失败的经验之后,结合中国的实际情况探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路,这是马克思主义中国化的开端,共产党员领导人在井冈山期间还制定出了适合来规范共产党人的组织纪律和章程,这充分地体现了共产党人能够实事求是并勇闯新路的革命精神。在起义失利后,党内部根据当时战况的实情做出了“上山”的决定是一次伟大的革命探索,这开辟出了一条极具中国特色的道路。

(三)艰苦奋斗攻难关

共产党人在井冈山革命根据地时不仅仅需要克服艰难的生存环境,还要反复地坚守阵地、抵抗国民党的进攻,然而即使条件再艰苦,毛泽东一行的共产党人始终坚守井冈山根据地,并且努力地帮助当地老百姓们一起建筑井冈山。因此,井冈山精神是共产党人在条件艰苦的井冈山根据地一次又一次地攻破敌人的的围剿中产生的,在新的时代发展中,井冈山精神能够激励更多的高校学子去积极地克服生活中的困难。

(四)依靠群众求胜利

人民群众是历史的创造者,无论何种时期,我们都不可忽视群众的力量,要充分发挥人民群众的力量。在国共十年对峙时期,共产党能够取得巨大的胜利在很大程度上与人民群众的支持是不可分割的,在实施武装夺取革命的战略过程中,毛泽东极其重视发挥群众的力量,明确地提出帮助群众建立革命政权,并且制定《井冈山土地法》来领导人民开展的土地革命,这极大地维护了广大人民的利益,也使得共产党获得了广大群众的支持,在我国许多著名的战役中都充分体现了人民群众对共产党的帮助,例如淮海战役、黄洋界保卫战等。

二、井冈山精神融入高校学子思想政治教育的重要意义

(一)有利于高校学子树立理想信念

当代大学生作为中国特色社会主义建设的新一代接班人应该要树立坚定的理想信念,并立志为中国社会主义的进一步发展作出贡献。中国共产党人在艰苦的井冈山根据地坚定地追逐着自己的理想的行为是当代大学生积极学习的榜样,将井冈山精神融入当代高校思想政治教育中可以让大学生在思想政治教育课程中深刻理解理想的重要性以及他们作为社会主义新一代建设者身上所肩负的重担。高校学子学习井冈山精神能够让大学生在学习和了解井冈山精神的过程中树立崇高的理想信念,从而激励大学生能够更好地在大学期间学习专业理论知识。

(二)有利于高校学子增强国家意识

现今的时代是个和平的时代,然而这并不代表战争不会再出现,随着中国的高速发展以及我国综合国力的不断提升,已经有个别国家通过各种方式来阻碍中国的发展和长治久安,正因如此,身为当代大学生必须要增强自身的国家意识,这不仅对高校学子的自身发展具有重要意义,这对我国国家和平稳定的发展也有重要作用。增强大学生的国家意识不能仅仅地停留在理论层面上,还应当积极地落实到教育中,井冈山精神融入到高校教育中可以有效的帮助大学生清楚地去认识当下我国所处的国际环境并增强当代大学生的国家意识。

(三)有利于高校学子形成良好作风

一个人的行为作风能够有效地展现出一个人的思想和生活态度,随着时代的不断发展,我国社会中大学生的数量也逐年增加,但是在现今的社会中大学生所表现出来的行为作风却远远不能够反映出他们所受的高等教育,因之高校作为培养高素质人才的重要场所在帮助学生丰富专业知识的同时也应当注重对大学生良好作风的引导。在高校的思想政治教育课程中融入井冈山精神能够有效地以共产党人在井冈山上的优秀作风来引导高校学子去形成良好的作风,并帮助大学生在进入社会后能够在社会实践的过程中展现出高素质的行为作风。

三、井冈山精神融入高校思政教育的路径

(一)开展有关井冈山精神的宣传活动

井冈山精神是我国红色革命精神,将井冈山精神融入高校思想政治教育的过程中,高校应当加大对井冈山精神的宣传以此来加深在校大学生对井冈山精神的了解,并激发大学生对井冈山精神的兴趣。在校园内开展有关井冈山精神的讲座、辩论赛以及其他形式的宣传活动都可以有效地推动井冈山精神在校园中的传播,从而更好地将井冈山精神融入于高校的思想政治教育中,并积极地发挥井冈山精神文化的潜移默化的作用。

(二)将井冈山精神融于思想政治课堂中

井冈山精神深入融于高校思想政治教育的重要途径之一就是将井冈山精神与教授思想政治的课堂相结合,让大学生在课堂上接受井冈山精神相关的知识不仅仅可以让大学生更了解井冈山精神还能够使学生深入地学习井冈山文化中优秀的品质和精神。通过课堂中,思想政治教师对井冈山精神的讲述以及对井冈山优秀精神品质的分析与赞扬来激励高校学子们对井冈山精神产生共鸣,让课堂里的学生才能够更好地了解到中国革命的胜利是来之不易的,这就更好地引导当代的青年们更加珍惜现今中国的发展并激励他们为之努力。

参考文献:

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基金项目:本论文是吉林外国语大学学生科研项目,新时期井冈山精神对当代青年大学生思想政治教育的价值研究(JGJX2021D359);吉林省教育廳思政专项段性或果之一新时代红色文化资源融入高校思政深路经研究阶段性成果。

作者简介:高琪(1996-),女,江西上饶人,吉林外国语大学马克思主义学院20级学科思政硕士研究生,研究方向:思想政治教育。

通讯作者:王海龙(1981.7-),男,吉林龙井人,吉林外国语大学马克思主义学院,副教授,硕士研究生导师,研究方向:中西思想政治教育比较。

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