爱哭的孩子

宋霞

阳光灿烂，晴晴在满目春光的油菜花田里轻声吟唱：“想念同学和课堂，一起玩耍的时光。我们都是好孩子，健康放心上。湖南、山东抗疫天使，我们永远一家亲。遗爱湖旁的樱花，已在悄悄地绽放……”短短的视频，我看了一次又一次。这个曾经腼腆、忧郁的女孩如今变得这样自信、阳光，让我心里充满了为师者的自豪。

晴晴最初留给我的印象是爱哭。第一次接手这个班时，恰巧班上有一个表演。她跟我目光交汇的时候，我便点她们组起来表演。她迅速地低下头，脸蛋通红，眼里噙着泪。“又哭，整天就知道哭！”一个组员看着她，露出不满的神色。组长也急了，说：“是一个组共同唱，又不是让你一人唱，有什么好哭的？”“老师，晴晴就喜欢哭，早饭吃不完也哭。”大家七嘴八舌地讲着晴晴爱哭的故事。

晴晴呆呆地站著，一言不发，泪水“吧嗒吧嗒”地往下落。我让孩子们安静下来，并给他们分享了一个故事：有个小女孩刚上小学时胆子很小，从不敢主动跟老师和同学说话。她很喜欢唱歌，却从不敢大声唱出来。后来，在老师和同学们的鼓励下，她参加了校园电视台组织的歌唱比赛，并有幸成为校园广播台的主持人。从那时起，她的心里就种下了一颗成为一名光荣的人民教师的种子。现在，她已经实现了梦想，也帮助了很多跟她当年一样胆小的学生走出了心理困境。当年那个胆小的小女孩就是——宋老师。

听完之后，大家惊讶地看着我，争先恐后地问我是怎样改变的。我告诉孩子们：“老师的进步是因为有一群团结友爱的同学，还有一位像朋友一样的老师。他们一直用爱心和耐心鼓励着我，正是这份鼓励给了我勇气。直到现在，我仍然很感激我的老师和同学们，想念那个温暖的大集体。我相信我们班肯定也是一个互帮互助、有爱的大集体！”

“晴晴，你别怕，我们陪着你一起唱歌吧！”组长的语气变得很柔和。班上的孩子不约而同地都站起来，一起完成了歌曲的演唱，一张张稚气的脸上洋溢着灿烂的笑容。

晴晴又哭了，但是大家都知道，这次是激动的泪水，开心的泪水。

以后的课堂中，晴晴好像生长出了勇气的翅膀，不再逃避老师的眼神，不再害怕上台表演，变得越来越自信。

（作者单位：黄冈市第二实验小学）

责任编辑 张敏