一个家族的百年援疆故事

2021-03-02 09:40
时代邮刊 2021年4期
关键词:伊宁杨柳青援疆

大型人文电视纪录片《赶大营》在央视播出的那段时间,正在新疆支教的张代国感到十分振奋,因为这个纪录片讲述的故事,与他的祖先有关。

这部纪录片以宏大的历史视角,讲述了自清朝光绪年间开始,伴随左宗棠西征收复新疆,3000多户天津杨柳青人背井离乡,随军迁徙,经商、务工、生活、定居的历程。随着近代中国这次自发的移民迁徙,历史上呈现了“三千货郎满天山”、百业进疆、百艺进疆的繁荣景象,谱写了民族团结、商业交流、文化传播的篇章,也使得“天津商帮”在新疆的经济、社会发展史上留下了浓墨重彩的一笔。

左宗棠率领的清军花了十年收复新疆,把侵略者阿古柏彻底赶出国土,这是清朝唯一的一次抗击外辱的大胜仗。收复新疆后,左宗棠、刘锦棠很重视新疆经济的重振,尤其重视水利、交通,并取得了一定的成效。随军过去的杨柳青人也开始了在“丝绸之路”上的奋斗,把内地的新思维、新理念带进当时非常闭塞的新疆,带动了多方面经济发展。至今,新疆还留有杨柳青的几十万后裔,继续在为新疆开发建设做出应有的贡献。

2020年,已过知命之年的张代国说:“我的祖先参加过‘赶大营’以及上世纪五六十年代的支边建设,今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,我想把我们家这段100多年‘援疆’的家国情怀续上。”

▲ 张代国在天津给新疆的孩子们上网课

▲ 张代国在于田一中指导学生书法

张代国是一位语文教师,他的学生是远在新疆的孩子们。2020年5月11日,当时在天津西青区张家窝中学当教师的他从天津启程,来到了新疆和田地区于田县。作为天津教育系统本次派出的277名干部教师之一,他的任务是在于田一中开展为期一年多的支教工作。

虽然这是张代国第一次踏上新疆的土地,但他的到来已是100多年来他们家族第三次从天津赶来支援新疆建设了。

奋斗出来的家族延续

1914年,25岁的张鸿彬和23岁的张鸿彩兄弟二人挑着货郎担,加入“赶大营”的行列,从天津杨柳青出发去新疆,准备投奔已在新疆伊犁当地扎根的姑父晏万贵。那时交通不便,6000多里地,全靠双脚和推车,一走就是几个月。

所谓“赶大营”,最初是指以杨柳青镇人为代表的天津商人“追赶”左宗棠收复新疆的西征军军队大营,并从事商业活动,给军队提供补给。从19世纪70年代至抗日战争爆发,约3000户至少1.5万杨柳青人来到新疆,因此,“赶大营”也与“闯关东”“走西口”并称“国内三大移民潮”。

经过几年的奋斗,“大营客”张鸿彬和张鸿彩兄弟二人在新疆站稳脚跟,做起了小买卖。为了让全家人都过上更好的日子,1922年,他们将一家老小接到了新疆伊宁。在离开天津之前,他们的父亲张恩荣专门让全家换上新衣服,去照相馆拍了张全家福。

张恩荣父子便是张代国家族的祖先,“赶大营”也因此成为了天津张氏家族第一次“援疆”的实践。

据张鸿彩的儿子、今年84岁的张志文介绍,姑爷爷晏万贵当年曾在伊犁创办亿万和商号,晏万贵的后人后来还参与开办了当地第一个面粉厂和电灯厂,成为伊犁发展现代工业的先驱。而张志文的祖父张恩荣来到新疆后,他的后人也大多留在了新疆,曾分别居住在乌鲁木齐、伊犁、石河子、轮台、焉耆等地,在新疆不同地区扎根落户。

1936年,张志文在伊宁出生,记忆中,动荡的社会里,他在童年时期和青年时期曾辗转于新疆多个地方。1954年,他考入了当时的中苏有色金属公司矿山技术学校(后为新疆工学院),毕业后留校工作,退休前任学校的党委组织部部长。

“新疆是个多可爱的地方。”张志文说,与儿时的记忆相比,新疆已经发生了翻天覆地的变化,他觉得他们家族也为此做出了贡献。张志文的儿子张广泰现在是新疆大学建筑工程学院党委书记,1992年出生的孙子张玉海,现在也是新疆维吾尔自治区建筑设计研究院的工程师。

“儿时就听说我祖上有人从天津‘赶大营’去了新疆,并在当地安居乐业,后来从我的七世祖张志文那里详细了解了当年祖先‘援疆’的经过,很是震撼。”张代国说。

刻在基因中的家国情怀

1965年,26岁的高克谦响应祖国号召,来到新疆伊宁,支援边疆建设,开启了天津张氏家族百年来的第二次“援疆”实践。而高克谦之所以姓高,又涉及张氏家族一段曲折的历史。

张代国的家族是天津北大杜庄(现天津西青区辛口镇大杜庄村)张氏,第一代是200多年前从山东沾化迁来天津西琉城的张守贵。第三代张起闫与张自有是亲兄弟,张起闫移居到北大杜庄,是张代国和高克谦的直系先人。张自有移居至杨柳青镇,他就是后来“赶大营”到新疆的张恩荣的亲祖父。

高克谦是北大杜庄张氏的第十代,张代国是第十一代,高克谦的父亲张鸿凯与张代国的祖父张鸿斌是亲兄弟。高克谦出生于1949年,儿时小名“老蛤蟆”,幼年丧父,因其母改嫁到水高庄(现天津西青区辛口镇水高庄村),他也跟着到了水高庄,并且改姓高。

也许是基因的力量,从小听说张氏家族里有人“赶大营”去了新疆的高克谦,也跟着家人一起来到新疆伊宁。

“当年,我们坐了三天三夜火车,从天津到了乌鲁木齐,又坐了三天汽车,才从乌鲁木齐来到伊宁,虽然也很艰辛,但比起当年‘赶大营’,已经便利了太多。”高克谦说。

在伊宁,根据政府安排,高克谦先后在林场、印刷厂、造纸厂工作,2009年退休。在他看来,50多年来,伊宁变化太大了。“我刚来的时候,伊宁只有一条大路,楼房没几栋。现在,到处都是柏油马路,到处都是楼房,人口也已增加到近60万人了!”

高克谦说,与祖上“赶大营”的个体自发行为不同,他来到新疆“支边”是响应国家号召和安排,无怨无悔。2018年5月,离开天津53年后,高克谦回到了天津,见到了张家的亲朋,包括自己的亲叔伯侄儿张代国。

“那次见面,伯伯高克谦给我讲了自己‘援疆’的故事,讲了新疆的风土人情和发展变化,让我忽然间对那片土地产生了向往。”张代国说。

传承百年的国家使命

2019年12月初,张代国所在的张家窝中学通知,教育部等四部委出台的“援藏援疆万名教师支教计划”将选派教师进行“援藏援疆”支教任务,令他怦然心动。

“想到百余年前,先祖挑着小货郎担长途跋涉,历尽艰辛‘赶大营’;想到1965年,伯伯响应国家号召支援边疆建设;想到自己正当天命之年,又逢决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年……为什么不就此机会奉献自己的热血呢?”张代国将自己的想法和家人沟通后立即报名,最终于2020年1月成功入选。

那是2020年5月11日的早上,张代国从天津乘飞机飞行4个多小时抵达乌鲁木齐,从乌鲁木齐乘飞机飞行2小时抵达和田,从和田乘坐4个半小时大巴车后,抵达于田县驻地。“‘赶大营’时几个月的路程,现在十几个小时就到了。”张代国说。

考虑到疫情防控的需要,经过近一个月的隔离,张代国开始在于田一中教初中语文,他带的班共有52人,全部是维吾尔族学生。

张代国仍然清晰地记得他的第一堂支教课,同学们齐声背《关雎》和《蒹葭》,声音很洪亮,但发音不够标准,于是他从发音开始教学。“不知不觉中下课铃声响了,我正准备离开教室,一群同学围上来,向我请教,和我聊天,眼神里都是对知识的渴望,这让我感觉责任重大。”

于田县地处南疆和田地区,属于国家层面的深度贫困的“三区三州”之中,但张代国说,当地的孩子们很可爱,很淳朴。他们班里的一个学生,周末从家回来还专门给他捎来了家里种的大白杏,让他十分感动。

张代国认为,扶贫必扶智,扶智在教育。与祖先到新疆不同,他来到新疆,带着发展祖国教育事业的责任,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。因此,张代国经常利用课余时间给孩子们答疑解惑,还指导孩子们练习书法,他鼓励孩子们用知识改变命运、报效祖国。

2020年暑假,张代国回了一趟天津。结果9月1日开学的时候,因疫情防控的原因,他没有办法马上赶回新疆,所以只能坐在电脑前给远在新疆的学生们上网课。

那时候,他天天“盼着早点回新疆去,见到孩子们”,他想为孩子们成长成才,为国家的教育事业贡献自己的微薄之力。

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