普济桥畔的向阳小学

在安徽省的最东边有个古老的集镇，名叫铜城镇。镇的南面有一座明朝时期所建造的桥梁——普济桥。向阳小学就坐落在桥的北边。因为学校紧靠二帝宫，所以，最初的校名叫二帝宫小学，后期改为向阳小学，后来不知什么时候又改成了铜城镇第二小学。

普济桥两边的人们世世代代都生活在这里，日出而作，日落而息。每家每户的孩子只要到了上学的年龄，都会送到向阳小学去读书、学习。向阳小学成了普济桥周边学龄儿童的启蒙学校。

学校有两个门，正门朝西，门前有一个操场。操场的东南角是老同学王宗仙的家，西南角是一个厕所。学校专门找了个叫大头的人来打扫厕所。当时在同学中间流传着“大头大头下雨不愁，你有雨伞，我有大头”的顺口溜。学校的后门朝南，出了门也有一个小操场。操场的东面是老同学林冲的家，当地人习惯地叫他“三头”或“三林子”。

学校有三排教室，中间一排是老师的办公室。办公室的走廊上挂着一口铜钟。同学们只要听到铜钟发出“当，当当。当，当当”的声响，就知道上课或下课了。

60年代学校的条件有限，上课没有课桌和板凳，都是学生每学期开学时，从家里带桌凳到学校来上学，放假时再拿回家。桌凳的大小、高低、样式都不一样。

我是1968年进入的向阳小学，虽然已经过去了五十多年，但回想起小学的每一件事都记忆犹新，历历在目。

学校为了让同学们参加社会实践活动，办了校办工厂，好像是做牛皮纸糊雨伞的活计。别看我们当时人不大、岁数小，但经历的事还比较多。现在像放电影一样，一幕幕在脑海里游荡。我是多么想把它都写出来告诉大家，但我最想写、最想告诉大家的，还是我们小时候各种各样的“玩”。

学校的条件比较差，连课桌板凳都没有，更别说玩具了。所有玩的东西都是同学们用自己的双手制作出来的土玩具。玩具虽然土，但一个个玩得都很开心。一到下课，同学们就像小兔子一样跑出教室，来到操场，相互嬉闹。有到东门操场玩的，也有到南门操场玩的。大家根据自己不同的喜好，各自玩自己喜欢玩的东西。玩的项目多种多样，丰富多彩。玩黄泥是我们男孩子的最爱，只要一放学就会用黄泥做各式各样的玩具。

黄泥是我们儿时制作玩具的主要原材料。学校的东边有个水电站，那里的泥土是黄色的，黃泥和其他泥土不一样，黏性相当好，适合做各种玩具。我们将黄泥和得不干不稀后，在水电站前的水泥坡上使劲地揉、使劲地掼，直到将泥巴掼熟为止。男生喜欢用掼熟的泥巴做成枪，女生喜欢将掼熟的泥巴捏成小人。男生制作枪，是先将泥巴捏成长方形，用树枝在上面画出枪的形状，再用小刀沿着画的线慢慢地，小心翼翼地刻制，将多余的黄泥去掉，刻成枪的样子，然后在太阳下面晒干，枪就算制作完成。当时可以制作成多种类型的枪，但大多以扑克枪为主。除了玩黄泥以外，同学们还喜欢玩弹玻璃球、捉迷藏、拍纸片。

弹玻璃球。球是由玻璃制成的彩色小球，直径大约一厘米左右。大部分的球都是透明的，但有少部分的球，上面有图案，图案各式各样，五颜六色——有树叶型，月牙形等等。玩时先在地面上画一条直线，在远处的地上掏出几个洞。玩的人将球从画线处弹出，用弹出的球来撞其他小朋友放在地上的球，并将其他小朋友的球弹进洞里就算获胜。弹玻璃球是最受男孩子喜爱的活动之一。

捉迷藏。捉迷藏俗称“摸瞎子”，也叫“躲猫猫”，是蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。刚上小学一年级时，桥北和桥北的同学在一起玩，桥南和桥南的同学在一起玩。普济桥南头有我、吴孝友、陈元峰等几个同学，我们在一起玩得多一些。记得有一次，我和吴孝友放学后，和桥南头的几个同学玩躲猫猫——躲猫猫必须有人当“瞎子”，可是，谁也不愿意当这个“瞎子”，只好用“石头剪刀布”的办法来解决谁先当“瞎子”的问题，结果吴孝友输了。我们用一块黑布，蒙住吴孝友的双眼，让他当瞎子。大伙先把他转得辨不清方向，然后向他这个“瞎子”呼喊取乐。吴孝友蒙着眼睛追我们，大家就到处躲。没多久！吴孝友一把捉住了我，他开心得不得了，说：“我抓到你了，轮到你来抓我了！”于是将布蒙在了我的眼睛上，让我当“瞎子”。他们几个想尽一切办法找躲藏的地方。当时为了响应毛主席“深挖洞，扩积粮，不称霸”的号召，学校在围墙内挖了个防空洞，这个洞就成了同学们躲猫猫的好地方。

拍纸片是男孩子最爱玩的东西之一。纸片是用硬的花纸剪成的，也有从小人书上剪下来的，上面印有《西游记》《三国演义》《水浒传》等各色人物的画片。当时文化生活匮乏，谁家中能有几张《西游记》《三国演义》《水浒传》的画片，男同学都会围着他转，都想看看孙猴子是什么样子。拍纸片有两个人玩，也可以几个人一起玩。谁要是将对方的画片拍得翻过来了，谁就可以得到对方的画片。就算是手拍疼了，拍红了，也不在乎。高庆宝是我们同学当中拍纸片的高手。每次轮到他拍时，他先不拍，总是围着纸片转一圈，看看纸片的什么地方有空隙，他就用手在有空隙的地方拍。只要他拍，纸片立马就会翻过来，一拍一个准。所以，他家有各色各样的纸片，吴友坚等几个喜欢纸片的同学都很佩服他，经常和一帮同学到高庆宝家看有人物的画片。

我们小时候玩的玩具都是自己亲手制作的，不用大人花一分钱上街去买，在那个年代，到商店里有钱也买不到玩具。虽然如此，但玩的东西还是丰富多彩的。同学们能玩出花样、玩出智慧，说到玩，一个个头头是道。一年四季的玩法还不尽相同，各个季节有各个季节的玩法。冬天有冬天的玩法，夏天有夏天的玩法。夏天的时候同学们可以玩解蹦蹦、打铜板，调皮一点的同学上树掏鸟窝、到田边摘野果、下河游泳。

说到下河游泳，很多人和事就浮出了脑海。

普济桥下有一条古老的河流，叫铜龙河。老同学秦春国家就住在铜龙河边。我每天上学、放学都要经过他家门口。一年夏天，万文明、林冲、程铁生，好像还有几个同学，名字已记不清了，他们算得上是我们班的一群活猴子。这天，他们来到普济桥下的铜龙河里洗澡，他们将衣服脱下来，放在秦春国家的后门口，铜龙河的岸边上。秦春国家虽然住在铜龙河边，但他是个旱鸭子不会游泳，就帮他们看岸上的衣服。只见他们一个个脱得赤条条的，光着屁股，像下饺子一样，“扑通、扑通”地跳到河里。他们到了水里像是等不及了一样，一下去就直接打起了水仗。林冲也就是“三头”，先用两只手同时拍水，溅起水花直扑万文明;万文明单手推水，掀起浪花，弄得三头满脸是水，眼都睁不开。他们将水用手推来推去，扑来扑去，玩得那个开心，站在岸边看的人都觉得过瘾。程铁生不参与他们打水仗，而是在水里摸鱼。下水洗澡的同学多数都是不会游泳的，只能在水里打闷。同学们在水中玩得是欢声笑语，热火朝天。

河水不是太深，万文明、林冲他们几个玩了一会，好像是玩累了，一个个将头抻在水面上，身子躺在水里面，闭目养神。三头好像是口渴了，直接低下头喝起了河里的水。那时还没有什么雾霾、环境污染的说法，铜龙河的水清澈见底，透过清清的河水，能看见水下的石子。人们渴了，用手捧起河水可直接喝。同学们在水中安静了，水面也渐渐地平静了下来，水中的鱼虾也自由自在地玩耍起来。在岸上能清清楚楚地看到，小鱼在万文明、程铁生他们几个人的身旁游来游去，仿佛是来到了无人之地。在人与人之间来来往往，在三头的腿缝中穿来穿去，一会触碰他的大腿，一会触碰他的胳膊。小鱼有时也调皮，会游到他们没穿裤衩的地方撒欢，这个时候，他们几个躺在水中的，一边看着小鱼，就会一边偷偷地笑。一群活猴子静静地躺在水中享受着，小鱼给他们带来的是天然的按摩，得意、快乐，都写在了他们的脸上。在岸上远远地向水中看去，就像是一幅人与自然和谐共存的美丽画面。

同学们喜欢美丽的夏天，更加向往雪花飞舞的冬天。

冬天同学们玩的项目就更多了，有滚铁环、打弹子球、玩鸡转子、跳绳、玩跳皮筋、跳方格子、躲猫猫、打纸包子、拾籽子、挤麻油喳喳、踢毽子，还有斗鸡等等。

玩跳皮筋是女同学的最爱。皮筋是用橡胶制成的有弹性的跳绳，长3米左右，两人各拿一端，把皮筋抻长固定在两个人的脚后跟，另一个人在上面来回踏跳。我还隐隐约约地记得，同学中最爱跳皮筋的要数女同学王爱玲、王玉兰和陈梓红三人。王爱玲和我是邻居，我习惯地叫她爱玲子;王玉兰在她家女生中排行最大，人们都叫她王家大丫头;陈梓红在家排行老三，大家都叫她陈小三子。一到下课，她三个人就到学校南面的小操场上去跳皮筋，一边跳嘴里还按跳的节奏，唱着跳橡皮筋的儿歌：“你跳一，我跳一，一二三四五六七，马兰花开二十一;二五六，二五七，二八二九三十一;三五六，三五七，三八三九四十一……九五六，九五七，

九八九九一百零一。”旁边总是围着许多女生看她们跳，边看边跟着唱跳橡皮筋的儿歌。有一回，在旁边围观的一个女生她也想跳，就有意将跳皮筋的儿歌的节奏唱乱。大家知道只要唱的节奏一乱，跳的节奏就会跟着乱，这样跳的同学就会乱了跳的步法，跳不好就要下来，让别的同学跳。可那天是王爱玲在跳，王爱玲下来了王玉兰上，王玉兰下来陈梓红上，她们就是不让捣乱的同学跳。

在冬天，挤麻油喳喳是男同学的专利。一到冬天，人会冻得浑身发抖，小手通红，脑袋恨不得缩进胸膛里去。但是同学们通过挤麻油喳喳的办法解决了冬天取暖的问题。一到下课，同学们就三五成群地来到墙角下，排成队用力地向墙角挤，力气大的能一直挤在队伍当中，力气小的就会被挤出队伍。被挤出队伍的同学会重新回到队伍后面，再继续往前挤。一边挤一边还用嘴叫着：“挤麻油喳喳哪个来？我来！”这时会来许多同学，排在队伍后面往前挤。不到半个小时，浑身挤得暖洋洋的，有时甚至能挤出汗来。挤过麻油喳喳，整个人都精神抖擞，浑身都觉得爽。

踢毽子是女同学在冬天爱玩的项目之一。毽子是同学们自己制作的。毽子上的毛是很有讲究的，要用公鸡毛，而且是公鸡尾巴上的毛。另外还要准备一枚铜钱，一块手心大小的布和一根线。先将铜钱放在布上，再将四根公鸡尾巴上的毛插在铜钱眼里，然后用布将其包起来用线扎紧，这样毽子就算是制作完成了。踢毽子能踢出许多名堂，有从前面踢、从后面踢、从裤裆里踢，将毽子踢起来用头顶，用肩、用脚后跟接等等，花样繁多。

记不清是哪一天，下课后同学们都到林冲家门口的操场上玩，有的跳绳、有的踢毽子、有的躲猫猫……正玩得开心，忽地看到李伟和王应玲在抢什么东西，走近一看两人在抢毽子。结果李伟将毽子的鸡毛抢到了手，王应玲手中只剩下一枚铜钱了。没有鸡毛的毽子是踢不起来的。王应玲冲到李伟面前，气急败坏地说：“小鸡还有两根毛呢。”这句话五十多年过去了，同学们还记忆犹新，每次提起来，同学们都还津津乐道。

儿时的我们既天真又好奇，除了上面介绍的捏黄泥、打弹子球、捉迷藏、玩跳皮筋、下河洗澡、踢毽子外，还有打铜板、玩鸡转子、打纸包子、跳绳、跳方格子、解蹦蹦、滚铁环、拾籽子、斗鸡等等好玩的项目，没法在这里一一给大家介绍了。可以说，一个“玩”字贯穿了我整个的小学生活，是标准的学中玩，玩中学。同学们每天都无忧无虑，没有一点学习上的压力。学校里每天都能见到同学们开心的笑脸和天真烂漫的神情。校园内处处都是欢声笑语，一派祥和气氛。

向阳小学给我的童年带来了许多的乐趣和回忆，使我度过了一个快乐的童年，我会将童年的回忆，永远保留在我的脑海里，让普济桥畔的向阳小学，永远在我心中闪烁她那耀眼的光芒。

这就是我可爱的向阳小学。

作者简介：朱承勇（1959—），男，汉族，安徽天长人，本科，助理經济师，研究方向为财政学。