新时期高中英语学习积极性的激发

王晓霞

摘要：我国伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，学习兴趣对于孩子们的重要意义。但随着新课改的逐渐进行，我国教师日益注重于英语教学，并意识到了英文的重要性。英文的教育对中小学生们来说非常关键，所以，老师要重视英语教学，清楚自身的责任与义务，做到对学生负责。在教育过程中，老师也要找到培养学生学习英文积极性的好方法，因为假如学生缺乏用英语学习的动机，则就会缺乏学英文的勇气与兴趣。

关键词：新时期;高中英语;学习积极性

引言

老师是英语教学中的主导， 在学生掌握英文过程中，起着至关重要的角色。因此作为一名高中英语教师，不仅仅只注重于学习者的英文成绩，达到他们的教学目标，而更要重视的是学习者在掌握英文的过程中所培养的能力，以便真正地可以运用于实际的英文教学，以便充分调动学生的学习积极性。但是放眼看来，当今最常见的教育现状都是农村地区中学毕业生对英语教学一直处在很被动的状况，这种消极的语言教学既无法提高效率，而且还让学习者陷入了痛苦的状态。所以，老师们必须让学习者真正爱上英语，并积极而主动的学好英语。

一、有关新时期高中英语学习积极性的激发的问题

1.1教师们没有找到正确的教学方式

在高中的英语教学过程中，教师们一定要找到一个适合学生们的教学方式来进行教学，让学生们在课上学习起来比较困难，这是一个错误的教学方式，教师们应该让学生们喜欢上自己的课堂，教师们找到一个比较正确的教学方式学生们才能真正的喜欢上这个课堂，从而学生们才能比较好的进行学习，从而提高学生们的成绩。

1.2教师们应该采用比较新颖的教学方式来给学生们进行授课

在高中阶段，学生们的学习压力比较大，教师们在课上可以给学生们找到一个比较有趣的教学方式，让学生们在课上感受到學习的快乐，这样也能提高学习的积极性。学生们对学习英语的积极性一旦提高英语成绩就会提高，从而即达到教师们想要的效果，也能达到学生们预期的目标。教师们在教学的过程中一定要以一个有趣的方式给学生们进行教学，让学生们在游戏中学习，在学习中游戏。

1.3教师们利用没有过多的使用多媒体进行教学

在目前的高中课堂中，大部分教室内都配有多媒体设备，但是教师们在授课的过程中不能让多媒体发挥它真正的作用，这就有点大材小用的感觉，教师们一定要正确的使用多媒体进行授课，让多媒体在课上给学生们带来更多的知识，提高学生们学习英语的积极性，利用多媒体设备拓展学生们的知识面这是十分重要的。

1.4师生之间要构建一个和谐的师生关系

师生之间良好的关系，对于学生们的学习十分重要，教师应该将学生放在主体地位，增强学生的主动性和创造性，多与学生聊天，与学生形成更和谐的师生关系。而高中生对英文学习的积极性，很大程度上有赖于老师和学生之间的良好关系。所以，形成和睦的师生关系很是重要。第一，老师一定要重视学生，转变以往"师尊生卑"的传统思维。重视学生的思想生活，让学生们体会到关爱，这样学生们自然地就会对老师形成一个信赖心和依赖感，认真公正的看待每个学生，仔细倾听学生的建议，常与学生沟通。

二、解决有关新时期高中英语学习积极性的激发的问题的措施

2.1教师们在课上利用英语知识进行游戏，提高学生们的积极性

在高中阶段的学习过程中，学生们的学习压力都比较大，教师们在课上应该采用一种比较轻松的方式来让学生们进行学习，这样能提高学生们的积极性，从而提高学生们的英语成绩，利用游戏的方式进行教学，也能锻炼学生们的思维，让学生们更好的进行学习。

比如：在高中阶段的英语教学过程中有一内容是《Exploring English》，教师们在讲解这一内容的时候，可以给学生们找一些相关的游戏，让学生们在学习的过程中游戏，在游戏的过程中学习，这样既可以让学生们的压力得到释放，也能让学生们更好的进行学习，教师们应该采用这种方式进行授课。

2.2教师们要正确利用多媒体设备进行教学

在高中阶段，教师们不能只让多媒体设备充当黑板的作用，不能只在多媒体设备上呈现出教师们的备课内容，教师们也可以利用多媒体设备给学生们找一些关于上课内容的微课或与课程有关的视频或者动画，，让学生们在其中进行学习。

比如：在高中阶段的英语课本中有一内容是《Friends forever》，教师们在讲解这一内容的时候，可以给学生们找一些相关的视频，让学生们通过视频学习，让他们在视频中主动获取知识，这样他们对知识的印象也会比较深刻，学习效果也会比较好。

2.3构建一个良好的师生关系

良好的师生关系能创造出一个良好的课堂，师生之间的关系在高中阶段十分重要，良好的师生关系在相处起来会比较轻松，学生们就会更好的进行学习。

比如：在高中阶段的英语课本中有一内容是《Family matters》，教师们在讲解这一内容的时候，如果师生之间的关系不好，那么教师们在上课的过程中就会比较费力，学生们听课也会比较懈怠，这对学生们学习和教师们讲课都不是一件好事，从此看来，良好的师生关系对提高学生们对英语的兴趣十分重要。

总结语

兴趣是学生们最好的教师，学生们对学习产生兴趣学习成绩就会提高，因此培养学生们的学习兴趣十分重要。

参考文献：

[1]杨茂洲.高中英语学习兴趣的激发策略[J].新课程，2020（42）：134

[2] 于浩. 高中英语课堂如何设疑激发[J]. 考试与评价， 2014（9）.