二年级语文期末综合评价

○姚惠平

○姚惠平

一、基础欢乐园

二、思维游戏场

1.你见过下面的词语描写的景象吗？请你选择一个，写一写当时的情景。

冰天雪地 风雨交加 微风习习 电闪雷鸣

（1）到了冬天，我变成小花朵飘下来。（ ）

（2）有时候，我变成小硬球打下来。（ ）

（3）有时候，我会把天空连同太阳藏起来。（ ）

5.亮亮想和小丽调换值日的时间，亮亮可以怎么和她商量呢？请你写一写。

三、阅读回音壁

（一）课内阅读

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

（二）课外阅读

我是伙夫

①1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分（ ）的情况下，朱德见逃脱不了敌人的包围，便走进一家祠（cí）堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。

②敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下仔细地打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。于是他们信以为真，便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，逃跑了。

1.阅读短文，选择一个正确的选项。

3.敌人眼中的朱德是什么样子的？请你用“ _____”画出来。

4.在你眼中，朱德是一个怎么样的人?请你夸一夸朱德，并说说你这样夸的理由。

四、故事加油站

请你仔细观察上边的图画，想一想：图上都有谁？他们之间发生了什么故事？请发挥想象，把图上的内容写一写。没学过的字可以用拼音代替。