法治经纬显特色，法治共育促成长

梁丽珠 曾锡清

大力弘扬法治精神，全面推进依法治校，打造和谐文明校园，是党和政府对我们法治教育工作者提出的殷切希望。林文恩中学十分重视对学生法治素养的培养，学校以课题研究为契机，开发“法治经纬”微信公众平台推送系列的法治教育内容。几年来，学校的法治教育取得了丰硕的成果。

一、开设喜见乐闻的专题栏目，提高学生的学习兴趣

林文恩中学自主研发了法治教育的专门公众平台——法治经纬”（lmy_fzjw），该公众号平台设置了三大栏目：法治活动、微视频、法治学考。

“法治活动”栏目是学校法治教育的宣传阵地，由“法治直通车”、新闻报道、比赛预告等内容组成。“微视频”栏目是师生作品展示区，由学生自编自演的“微电影”和教师录制的“微课程”组成。根据学生成长的特点，“微课程”栏目开设了《宪法与我同行》 、《生命与法同行》、《安全与法同行》、《青春与法同行》、《责任与法同行》等五大主题。“法治学考”栏目是法治知识的加油站，由“法治知识”和“法治测试”构成。学生通过该栏目进行法治知识的学习与线上测试。“法治经纬”平台所设内容与版块符合中学生成长特点，学生学习法治内容的兴趣得到了很大的提升，在学习中學生的政治学科核心素养得到了培养，学科成绩有了明显的进步，品德修养也得到了进一步的提升。可以说，学校利用微信公众平台推送法治教育内容是一条培养学科核心素养，引导学生探索身心健康成长之路。

二、拓宽法治教育渠道，开创法治共育新局面

近三年，学校开展各类法治教育活动超过了100多项。其中大型的活动有“模拟法庭”、“我眼中的法”微视频制作大赛、“法治讲堂”、“我身边的法治故事演讲比赛”、“宪法晨读活动”等，其他的如征文比赛、手抄报比赛、书画比赛、法治系列主题班会等，每个学期也定期举办。这些法治教育活动不仅让同学们在实践中学习到法律知识，体会到法律的威严和神圣，更在校园内弘扬了法治精神，营造了法治校园建设的良好氛围。同时学校及时把校园新闻和各班级动态通过“法治经纬”公众号平台进行更新，让平台成为学校校风班风建设的一个助推器。

在推送新闻过程中，学校德育处对阅读量比较多的班级，而且对提供优良改进建议的先进个人和班级进行奖励，从而形成了良好的阅读氛围和公众平台反馈机制，使“治法经纬”公众平台在不断的创新中，在不断的实践过程中得到了不断的完善，成为老师创新引领、学生积极参与、家长配合支持的一个法治教育微信公众平台。“法治经纬”微信公众平台信息推送还在班主任工作会议、科组教研会议、主题班会、国旗下讲话、校园广播、家长会等不同渠道进行宣传推广、激发学生和家长的阅读兴趣，提升阅读量，家长在阅读，欣赏的过程中通过朋友圈把相关内容进行分享，引起了学校周边群众的关注阅读，从而扩大了“法治经纬”公众平台的阅读群体和影响力，让“法治经纬”公众平台成为整个学区有影响力的学科德育建设平台，从而探索出一条有效的德育管理建设之路。

三、治法教育建设硕果累累，法治共育谱写新篇章

近几年，我校的法治教育建设硕果累累。学生的法制观念得到了提升，校纪校风有了明显的改善。学生的法治实践能力也得到了提升，自从法治课题开展以来，同学们除了参加学校组织的法治比赛活动外，还积极参加社会部门组织的各类法治竞赛。例如，全国禁毒知识答题活动、佛山市“禁毒杯”全民书画大赛、佛山市中小学“四校长.齐成长”安全法治主题艺术作品比赛、顺德区“4.26”版权宣传月等活动，并且获取非常优异的成绩。

在法治教育建设的过程中，教师也树立了终身学习和创新学习的新理念。这几年学校一共举行了10多节法治教育专题优质示范课，发表了10多篇法治教育论文，教师的学科专业素养和教学水平得到进一步的提升，

四、结束语

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，我校将以更大的热情、务实求真的态度、开拓创新的精神去开展法治教育建设，争取在学科发展、教师专业成长、学生学科核心素养培养、学校德育建设等方面拓展更为广阔的天地，让法治教育建设成为校园文化建设的软实力，也成为推动我校德育管理水平和学校特色品牌创建的硬动力。