涛（节选）——生活的浪花

文/苏青

我所进的中学不是所谓普通中学，而是叫做县立女子师范学校。国文教师程先生是个红鼻子酸秀才，又脏，站在讲坛上嘟的擤出一大串鼻涕来，没有手帕儿揩，只把分剩的讲义纸搓成团来拭了，污纸就塞在抽屉里。算学是刘校长兼的，把难题都跳过，说是女子又不会做工程师，要懂得高深的数理干么，还是天天听他的训话要紧。

还有一位教党义的赵先生，他在讲坛上简直像专供我们开玩笑似的，说到学问连运河是连贯南北东西的也不晓得，东方大港又弄不清楚，因此我们就叫他不必念建国方略了，还是说出来让我们笑笑，究竟你先生是不是与孙总理的跟班的儿子点过头，还是给什么省党部委员拎过皮包的呢？他只呆笑笑，老着脸皮，一个钟头一块钱还是拿下去了。后来我被学校斥退后有一次在路角碰到他，他昂然坐在包车上，车轮雪亮的，滚着滚着疾转，前面的铃尽管叮当叮当响，他阔了。

民国十八年春天，不知怎的校里竟请来了一位姓徐的先生。这位徐先生年纪才不过二十七八岁，瘦削的脸，皮肤呈淡黄色，鼻上架着白金丝边眼镜。他的说话声音不高，可是举止很安详，使人见了肃然起敬。他教的课程是历史，可是他说古代的事少知道些也罢，只把从前社会的大概情形弄明白了，随后便一本正经地教起我们近百年史来。一个个昏庸无识的人物、一桩桩令人发指的事件、一条条丧权辱国的条约，他都解释得明明白白。他说我们的国家应图自强，青年力谋前进，妥协畏缩是不成的。有时候他简直讲得声泪俱下，同学们也摩拳擦掌地听，下课钟打过了都不管它，不知在什么时候上课钟又响了，他还在兴奋地讲，我们也在兴奋地听，刘校长却凸着肚子走了进来。

刘校长笑吟吟地踏上讲坛，照例是训话，教诲学生们该如何安分守己的读书、安分守己的做人、安分守己的吃饭下去，别自找祸殃，否则“过激分子”是不能见容于社会的！

我们知道他指的是谁，心里替徐先生不服，偏拿话去同他反对，意见当中还透着不胜敬仰徐先生之意，他的脸色恶狠狠起来了，麻斑历历可数。但是他还不失为一个有教养的人，不肯透露自己的愤怒，只咬住下唇歪歪嘴，像在假笑，又像在狞笑。以后遇到件不如意的事就起疑心，以为是徐先生在煽动，帮助着学生。

有一天大家在一桶粥快吃完时，忽有人在桶底捞起块脏抹布来，浓的焦黄的污汁已经搀透在粥里了，于是大家捏住喉咙试呕，却已呕不出这不卫生的汁液，闹饭堂便开始了。其时刘校长便想叫厨子另换一桶粥了事，我们大家都不依，定要厨子负责保证我们以后不生胃病，又说烂了胃可不是玩的，不料刘校长陡然想起一件心事——徐先生是患胃溃疡的。

刘校长从前且不管他的病，谁知道因了我们这一次闹饭堂的事，竟发生误会，仿佛连他的胃病都是有挑拨嫌疑，有鼓励罪状的了。到了下午三点半光景，刘校长出钱买面给我们吃，并讲好明天罚厨子每桌加一碗肉，但徐先生却因此气得病倒了。

徐先生是孤身住宿在校里的，病倒的时候，自刘校长起没有一个教员去看他，饮食也没人照料。

终于在一个雨蒙蒙的早晨，校中布告处贴出一张纸条说是“本校教员徐某某先生，因病逝世，所以初中各级历史课程，即日起改由程某某先生代授”云云，好一个擤鼻涕的老先生，从此讲桌抽屉里更要塞满脏讲义纸了。我们不愿老听“自从盘古开天地，三皇五帝定乾坤”的故事，我们要知道这个世界、这个社会、这个国家、这个时代中人们所应做的事。历史是一面镜子，我们要照出活生生的人，不要专看太古的骷髅。纪念徐先生呀！

文本赏析

黑暗里的荧荧之光

文/郑弘平（长沙县第一中学教师）

《涛》是民国女作家苏青回忆中学生活的一篇文章。苏青就读的县立女子师范学校是新式学校，然而那里的空气却是腐旧沉闷的。其时，五四运动的春风还没有吹遍大地的每个角落。

教国文的程先生是邋里邋遢、喜欢讲盘古开天地的老夫子，教党义的赵先生是不学无术且恬不知耻的蝇营狗苟之辈。更有甚者，一校之长刘校长是个喜欢训话、抱残守缺的落伍者、保守派。唯独徐先生不一样。作者说，“不知怎的校里竟请来了一位姓徐的先生”，一个“竟”字让我们感受到，徐先生的到来，真是让学生们意外，更让学生们惊喜。

徐先生文质彬彬，“举止安详”，但讲起课来有时竟至于 “声泪俱下”。是徐先生让她们知道了“一个个昏庸无识的人物、一桩桩令人发指的事件、一条条丧权辱国的条约”，同学们“摩拳擦掌地听”，“兴奋地听”——她们终于在新式的学校里学到了“新”的东西。徐先生帮她们开启了新世界的大门。

正因如此，徐先生成了固步自封的教员们的眼中钉，成了力求安分守己的刘校长的绊脚石。他被奚落，被排挤，被打击，终于一病不起，撒手人寰。

文中包含多处对比，如学校的“新”和思想的“旧”，其他教员的低俗自私和徐先生的崇高博大，学生对其他教员的鄙夷和对徐先生的尊敬，徐先生外表的瘦削文弱和内心的自强不息，以及赵先生的发迹和徐先生的死亡。这些对比，让我们知晓了历史的面貌，看见了希望，也看见了前进的艰难。