昆明工业职技术学院电气类专业实习实训 教学基地建设研究与成果

周辉林

摘要：本文阐述昆明工業职业技术学院电气类专业实习实训教学基地，如何组织成功申报2013年度云南省高等职业院校专业实习实训教学基地。对实习实训教学基地建设项目的规划统筹、建设实施及成果总结应用推广。

关键词：实训基地建设;成果总结应用

按照《云南省教育厅云南省财政厅关于“十二五期间”高职高专教学质量与教学改革工程的实施意见》（云教高[2012]2号）要求，以《云南省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南（2013）》为指导，2013年5月，主持申报了2013年度云南省高等职业院校专业实习实训教学基地建设项目——电气类专业实习实训教学基地工作。

2013年8月，电气类专业实习实训教学基地获批为2013年度云南省高等职业院校专业实习实训教学基地建设项目（云教高[2013]111号），建设期为2年。建设过程，作为项目负责人，主持编制了建设项目任务书和建设方案，主持开展了项目的规划统筹、建设实施及成果总结工作。现对建设项目实施及建设成效总结如下。

一、区域发展与人才需求分析

（一）云南经济建设对技术技能人才需求

近年来，随着科学技术的发展，特别是电力电子技术、微电子技术、自动化技术和信息处理技术的发展，工业自动化程度得到大幅度提高。高新技术的引进，新工艺、新设备的广泛应用，为电气装备与控制领域注入了勃勃生机，但同时也显现出自动化人才严重紧缺的矛盾。国际和国内刚产量供大于求，国家节能减排、淘汰落后、保护生态环境的政策实施，都促使企业行业要提高设备自动化水平以提高劳动生产率，降低成本。因此，急需大量电气类专业高技能人才从事自动化生产设备的安装、调试、运行、维护、点检与管理工作。

（二）企业对电气类专业人才的需求

昆明是云南的省会城市，西边的工业重镇安宁市，拥有200多家工业企业，其中有10家进入云南省50强。以钢铁冶炼、云天化等企业为龙头发展相关多元产业，一批如水泥建材产业、机械制造、煤焦化工、物流等大型企业得到蓬勃发展。

随着自动化技术的发展和推广应用，安宁市政府在“工业强市”的口号下，面对辖区内密集工业企业的新形势、新变化投入大量资金培养高技能人才和建设高技能人才培养基地，这些新形势、新变化包括：一方面随着产业现代化对员工素质的要求越来越高，另一方面国家对持证上岗要求越来越严，技术技能人才培养需求越来越大。

企业的发展与技术技能人才紧缺的矛盾日益突出，掌握新知识、新设备、新技术、新工艺的高技能人才成为钢铁冶金企业急需的人才。

（三）区域经济对电气类专业人才的需求

安宁市的支柱产业是冶金、化工、信息化等，据人才需求调查，“十一五”和“十二五”期间，昆钢及安宁周边地区对电气类专业高技能人才需求缺口超过5000人。昆明工业生产的自动化程度越来越高，企业对掌握自动化技术的高技能人才的需求越来越大。

二、2013年基地现有基础条件

（一）基地现有实训条件

电气类专业实习实训教学基地建筑面积约1725平方米，基地设备资产合计343万元，共包含8个实训室：电工实训室，网络化智能电工实训室，电机综合控制实训室，电工技术实验室，PLC可编程、单片机实训室，PLC可编程操作实训室，电子技术实训室，电气测量实验室。

（二）基地师资状况

学院电气类专业实习实训教学基地拥有一支结构合理，适应高职教育及相关职工技能培训的“双师型”教师队伍，外聘教师均是企业的管理人员和技术专家。

教学队伍共23名教师，企业工程技术人员8名，学院教师15名，教授1人，副教授2人，副高级职称7人，工程师4人，实验师4人，助理职称5人。在教学实施过程注重学生实践能力培养，教学特色突出。

（三）基地使用情况

电气类专业实习实训基地按“校企一体，工学融合”理念来建设，做到三好即：“建好、用好、管好”。

基地本着一切为了提高教学质量，一切为了学生能力培养，以学生为主体，教师主导，最大化开放实习实训场所，充分利用实习实训教学基地，达到提高学生的动手能力和综合素质。为学生提高工程意识、动手设计能力提供了良好的学习条件，不断优化和创新基地的建设，推动实习实训教学基地的发展。

同时，基地能够满足维修电工中级、高级、技师、高级技师职业资格的培训标准需求、适应企业电气自动化水平发展、服务企业电气自动化生产需要的实习实训教学基地。

三、基地建设内容

（一）电气类专业实习实训教学基地建设项目

电气类专业实习实训教学基地的建设是针对专业人才培养目标，在共享校内实训基地其他资源和专业现有实训室的基础上，新建成工业机器人与智能视觉系统应用实训室、柔性自动化生产线实训室、电子技术实训室（扩建）、电力电子技术实训室（扩建）、维修电工实训室（扩建）五个实训室;其中扩建的维修电工实训装置，是学校与昆钢重装集团电气分公司共同研发教学设备。

电气类专业实习实训教学基地建设项目一览表

序号 建设内容及项目 主要功能

1 工业机器人与智能视觉系统应用实训室 设备包含六自由度工业机器人、智能视觉检测系统、RFID数据传输系统、PLC控制系统及一套供料、输送、装配、仓储机构，可以实现对高速传输的工件进行检测、分拣、搬运、组装、存储等操作。

可以进行机械组装、电气线路设计与接线、PLC编程与调试、智能视觉流程编辑、机器人编程与调试等多方面训练，适合职业院校电气类相关专业《工业机器人与控制技术》、《自动化技术》等课程的实训教学，适合自动化技术人员进行工程训练及技能比赛。

2 柔性自动化生产线实训室 柔性制造自动化生产系统，能够完成《PLC及其应用》、《传感器技术原理及应用》、《机电传动》、《单片机原理及应用》、《柔性自动化生产线过程控制》等课程的教学工作，为机电、自动化、物流等专业的教学及实训提供了一个开放性，创新性的实训平台。