摘要:目的:探讨社区糖尿病患者实施全程健康教育护理的成效。方法:2020年7月~2021年7月,选取我社区68例糖尿病患者,均分为AB组(n=34例)。A组应用全程健康教育护理,乙组依照常规护理,比较两组满意度、血糖指标。结果: AB组满意度分别为97.06%、79.41%,数据有差异(P<0.05)。两组护理前血糖指标差异不大(P>0.05),护理后A组的血糖指标均优于B组,差异明显(P<0.05)。结论:对社区糖尿病患者应用全程健康教育护理干预,患者认可程度较高,血糖指标趋于稳定,利于预后病情恢复,值得临床应用。
关键词:全程健康教育护理;社区糖尿病;护理成效
糖尿病为常见慢性病症,一旦病发,需终身用药治疗。由于糖尿病患者病程漫长,且目前并无根治性疗法及特效药,因此为提高治疗成效,辅以优质的临床护理干预措施尤为重要[1]。目前为给出最佳的护理干预,本文将我社区2020年7月至2021年7月收诊的糖尿病患者纳入本次研究范畴,现做以下护理报告。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2020年7月~2021年7月我社區就诊的糖尿病患者68例,均分为AB两组。A组男女例数之比21:13,年龄59~79岁,平均(65.18±7.28)岁,糖尿病程2~13.5年,平均(6.62±3.46)年;B组男女例数之比19:15,年龄60~82岁,平均(66.04±6.19)岁,糖尿病程3~14年,平均(6.73±3.13)年。比较上述AB组资料,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
B组患者应用一般护理。具体为:首先完善饮食及运动干预。减少高热量食物摄入,禁食甜食,戒烟戒酒,多食用时令瓜果鲜蔬,积极控制体重。另外鼓励病患多实施强度较弱的体育运动,如:散步、打太极等。可加快患者代谢,提升其免疫力。另外需进行心理干预,指导患者合理用药,由于病情漫长,患者极易滋生负面情绪,出现治疗配合度下降情况。因此医护人员需了解患者心理症状,告知其遵医嘱合理用药的重要性,提高患者治疗护理依存性。药物方面,告知患者需遵医嘱按时按量服药。教授其正确注射胰岛素的方法。同时定期来院复查,预防疾病进展。
A组在B组前提下加用全程健康教育,具体为:首先确定实施健康教育的时间,约定每周二早8点作为实施健康教育的固定时间,持续2h。宣教期间向患者发放糖尿病健康手册;邀请专家召开专题知识讲座。在会议中注意反馈,可适当设置问题提问患者已了解其掌握程度。另外耐心解答患者及其家属的诸多疑虑。另外每月推选1位血糖控制良好的病患作为榜样,可在会议中分享自我降压措施及成效,鼓励大家互相学习保健知识。最后社区医院需开通咨询热线。随时为居家糖尿病患者答疑解惑。可对社区内的所有患者建立健康档案,定期完成家庭随访,了解其居家期间糖尿病的日常用药治疗及护理工作,提高患者自护能力,起到降低、稳定血糖的目的。
1.3观察指标
(1)护理满意度分为非常满意、较满意、一般、不满意。护理满意度=(非常满意+较满意+一般)/34*100%[2]。
(2)对比AB组患者血糖指标,具体包括:HbA1c(糖化血红蛋白)、FBG(空腹血糖)、2hFBG(饭后2h血糖)[3]。
1.4统计学分析
以SPSS26.0处理,护理满意度以[n(%)]表示,行X2检验;血糖指标以( )表示,行t检验。(P<0.05)时有统计学意义。
2结果
2.1 护理满意率对比
AB组满意度分别为97.06%、79.41%,数据差异可比(P<0.05)。见表1。
2.2 血糖水平对比
见表2,两组护理前血糖指标(HbA1c、FBG、2hFBG)无统计学差异(P>0.05),护理后A组的血糖指标均优于B组,差异明显(P<0.05)。
3讨论
糖尿病属于常见慢性综合症,需要时刻关注血糖变化,积极控制血糖水平[4]。若忽视治疗可致病情进展迅速,导致患者出现严重并发症,在降低生活质量的同时,对其生命安危构成一定威胁性。
本文中,AB组满意度分别为97.06%、79.41%,数据有差异(P<0.05)。两组护理前血糖指标差异不大(P>0.05),护理后A组的血糖指标均优于B组,差异明显(P<0.05)。具体为:当前患者能够保持良好的饮食、运动生活习惯,但就临床情况观察,患者依存性欠佳,因此完善全程健康教育尤为重要。通过实施全程健康教育干预,强化患者对自身疾病的认知程度,提高自我保护能力,进一步控制血糖平稳。
综上,对社区糖尿病患者应用全程健康教育护理干预,患者满意度较高,血糖指标趋于稳定,预后康复良好,有临床应用价值。
参考文献:
[1]李建平.全程多样化健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用及其效果[J].临床与病理杂志,2020,v.40(11):169-173.
[2]韩云,徐宇红,叶新华,等."互联网+"慢性病管理模式在2型糖尿病患者中的应用[J].中华护理杂志,2018,053(007):789-794.
[3]周晓丽,刘曼玲,焦艳会.多种慢性病管理模式在社区老年高血压患者中的综合应用与评价[J].中华全科医学,2020,v.18(03):116-120.
[4]林琳.基层社区糖尿病的防治及健康教育措施研究[J].中国药物与临床,2021,21(15):2.
作者简介:罗微丽、性别:女、出生年月日:1986—04—05、贯籍:贵州、民族:汉族、学历: 本科、职称 :护师、研究方向: 护理、工作单位:毕节市第一人民医院。