教育期刊“出版育人”的时代使然和实践探索

[摘 要]当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦、建设中国特色社会主义的重要时期，在这个新的历史时期，教育期刊作为面向广大教师、教育管理者和学生的重要媒体，一方面肩负着传承文化、传播知识的职责，另一方面也肩负着立德树人、传播真善美、厚植爱党爱国情怀的使命。

[关键词]教育期刊;厚植思政;出版育人

[中图分类号] G237.5 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）12-0028-03

教育期刊作为面向广大教师、教育管理者和学生的重要媒体，一方面肩负着传承文化、传播知识的职责，另一方面也肩负着立德树人、传播真善美、厚植爱党爱国情怀的使命。广西教育学院旗下的教育期刊，在立德树人、厚植爱党爱国灼热情怀上做了积极的探索，得到了广大读者的高度认同。少年强则国强，少年兴则国兴;国之大计，教育为本;教育大计，教师为本。让教育期刊在育人的路上更彰显其应有的作用，是我们这个时代教育期刊出版人的使然和担当。

一、教育期刊面临新的历史发展时期和挑战

当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦、建设中国特色社会主义的重要时期，在这个新的历史时期，我们必须把我们的下一代教育好、培养好，引领他们立志为中国特色社会主义事业奋斗不止。

教育期刊属意识形态领域，其实质与其他媒体一样，是通过信息的传播影响人、教育人、内化人。实现中华民族伟大复兴中国梦，必须万众一心，同心同行。每个中国人都是实现中国梦的参与者、创造者和建设者。因此，教育期刊必須肩负起指方向、育新人、兴文化、凝力量的任务。特别在当前，面对科技进步日新月异、知识更新不断加快、国际形势不断变化、新情况新问题层出不穷，我们要时刻清醒地把好政治方向，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青年学生扣好人生第一粒扣子，厚植爱党爱国、服务人民的情怀，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围 。

我们知道，信息是一把双刃剑，一张图、一段文字、一则视频经由网络，不出几分钟就有可能爆发式传播，对整个社会造成很大的影响。这种影响，用好了可以造福国家和人民，用不好就有可能带来难以预见的危害。在中国共产党领导下，中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，推动中国特色社会主义进入新时代。特别在国际环境极其错综复杂的背景下，我们要更加旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向、价值导向，用新时代中国特色社会主义思想铸魂出版，培育和践行社会主义核心价值观，坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量;营建风清气正的人文环境，讲好中国故事、传播好中国声音;牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、为民族复兴铸魂的传播制高点。

二、教育期刊“出版育人”的时代使然

中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时刻。青少年学生是担当民族复兴大任的建设者和接班人，是爱国主义教育的重点目标群体。学校是对青少年学生进行爱国主义教育的主阵地，教师是学生的引领者和铸魂人。因此，面向学生和教师的期刊，就要与学校育人 “携手并力”，厚植爱国主义情怀。

（一）爱国主义情怀的时代特征和意义

在中华民族5000多年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。什么是爱国？爱国即爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱中国共产党领导下的社会主义中国。在当代中国，爱国主义情怀的时代特征就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，实现中华民族伟大复兴。中国共产党的历史就是一部为实现民族独立和人民解放、为实现中国梦而奋斗的历史。不忘初心，牢记使命，党的初心和使命就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。青年学生立志的初心就应该是坚定不移听党话、跟党走，与国家同心同向同行，做到：第一，爱国为国。祖国的兴衰决定个人命运的尊卑，要为国着想，把国家利益摆在首位，自觉维护民族尊严。第二，爱国忧国。要居安思危，树立忧患意识，要培养以天下兴亡、人民安康为己任的家国情怀。第三，爱国护国。要坚持一个中国原则，坚决维护国家统一，促进民族团结，与祖国同呼吸、共命运。第四，爱国报国。要扣好人生第一粒扣子，从小树立报国之志。第五，爱国兴国。少年兴，则国家兴;少年强，则国家强。国家的繁荣昌盛离不开一代代青少年的接续奋斗，要从现在做起，从小事做起，从自身做起，身体力行，认真学好技能、本领和才干，自觉担起民族复兴的重任。

（二）教育期刊要成为“好老师”的精神家园

教育是一个复杂的系统工程，是需要用高尚的灵魂去感化另一个灵魂的过程。教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。抓住了教师就是抓住了教育的脉搏，因此教育期刊作为教师的辅助用书，必须成为教师文化和精神力量的源泉。习总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”一个优秀的教师，既要精于“授业、解惑”，又要以“传道、博怀”为职责使命 ，要将自己塑造成“学师、经师”和“德师、道师”的统一体。在知识结构上，教师要具有扎实、深厚的文化底蕴，专深、科学的系统专业知识和较好的教育学、心理学知识。在学习能力上，教师要学会学习、善于学习，不断汲取新知识，扩大知识面，更新知识结构，树立终身学习的理念以适应时代发展的需要。在传道上，习总书记指出：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” 广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”习总书记精炼概括了好老师的重要性，同时也给教育期刊在服务教育上指明了方向。

（三）教育期刊“出版育人”更要着力育教师

传承文化、传播知识是期刊的职责所在。而作为教育期刊，在传承文化、传播知识的同时，更要着力于育教师。有了千千万万的“好老师”，就有了千千万万的好学生。

人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。教师并非天生就是师者，其德之高也需要在学习、修炼、内化中不断提升，从而形成一种人生理想信念、道德情操和行为习惯。习总书记讲道：“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”“好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”“以人为本，以情感人、化人”的教育理念，也要教师通过学习和实践融会贯通而形成，真正以不变应万变，解决学生在学习上遇到的困难、在成长中碰到的困惑，在尊重学生的人格尊严和性格差异的基础上关怀学生，让学生养成正确的处世方式、方法和行为习惯，做到爱中有严、严中有爱，潜移默化地引导学生树立正确的人生观和价值观，激励学生积极上进。 因此，教育期刊在“出版育人”的路上不但要育学生，更不要忘了育教师。教师是教育的重中之重。

三、教育期刊“出版育人”的实践探索

（一）立德树人，把好意识形态关

广西教育学院主管主办的教育期刊有《大学教育》《中学教学参考》《小学教学参考》《创新作文》，这些期刊主要面向大学、中学、小学教师和中小学生。在新的历史时期，面临这个新时代、新挑战，我们有清醒的认识。作为教育领域的传统主流期刊，肩负着立德树人、传播社会主义先进文化的政治任务和道德责任，无论何时，都必须坚持党的领导、导向管理的方针不能变;坚持社会效益第一、坚持正确的舆论导向不能变;政治家办刊不能变;弘扬主旋律的要求不能变;党和人民喉舌的功能不能变。因此，广西教育学院从上至下统一认识，强化政治意识和责任，严格把关。广西教育学院作为主管主办单位，为了进一步加强期刊出版意识形态方面的把控，由学院思政部的部分教师组成专家组，分别在各期刊二校时对校样进行审读，为预防出现不良导向问题再加一把锁。

（二）崇尚科学，传播知识，向真向善

崇尚科学、传承文化，让读者学有所获、思有所启、行有方法是我们办刊人的宗旨。作为教育期刊，主要职责是围绕办刊宗旨创新思维、精选内容和聚焦学科理论发展前沿、引领课程思政建设等。如《小学教学参考》，紧紧围绕“聚焦课改热点、荟萃教海精华、交流科研成果、研讨创新教法、探析管理新道”等组织文稿，每期推出名师名篇，打造品牌栏目“名师工作坊”，并结合当前“课程思政”热点问题推出系列“课堂教学案例和教学设计”选题，如2021年第4期刊发的《润物无声，在课堂教学中涵养学生品德》。“教有方法但无定法”，教师的教学方法得当，对学生创新意识的培养、人生价值观的形成会起到潜移默化的作用。因此，教育期刊的选题主旨也是“教书育人”的风向标。

（三）打造“课程思政”栏目，坚定“出版育人”主旨

“课程思政”是学校落实立德树人的重要环节和主阵地。加强学生思想政治教育，不仅仅是思想政治理论课一家的事，而是各类课程都要围绕立德树人这个根本任务，与思想政治理论课同向而行担起这个责任。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教育方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员育人、全程育人、全方位育人。”围绕这个指导思想，广西教育学院刊社旗下的《大学教育》开设了“课程思政”栏目。如2020年第12期，该栏目刊发了《“五位一体”协同推进思想政治理论课建设》《工科专业课程践行课程思政的路径探析》等4篇文章。这些文章以特色栏目的形式推出，一方面是为顺应当前教育热点问题的研讨和交流造势，二是作为教育期刊应尽到立德树人的责任和担当，为祖国教育事业和民族复兴的千秋伟业唱响时代的旋律。

（四）开设红色专栏，讲好中国故事

广西教育学院刊社旗下的《创新作文》，在围绕“培养学生会写作文、乐写作文”宗旨的基础上，突出培养学生“强国志、知党恩”的情怀，根据文稿内容设置了系列栏目。

1.“党史百年”专栏：每期讲一则党史故事，图文并茂。刊登党的百年奋斗史中的重要史实和人物事迹，如红军长征的故事、抗日的故事、英雄烈士的故事等。并且，讲好新中国的时代故事，特别聚焦当代英雄乐于奉献的故事、抗疫英雄的故事、脱贫攻坚的故事等。

2.“长在红旗下”专栏：刊登爱党、爱国、爱社会主义的文章，让学生在现实生活中感受党的恩情、社会的温暖、科技的发展、人民生活的安定和富裕，抒发“今天的幸福生活来之不易”的情怀。如《创新作文》2021年第4期刊出的《出发》一文，描写了作者自己重走长征路的所思所想所感。刊物会根据不同的时间节点，推出不同主题的内容：4月聚焦“4·23”世界读书日、5 月聚焦“五四”青年节、6月聚焦“六一”儿童节、7月聚焦“七一”党的生日、8月聚焦“八一”建军节、9月聚焦教师节、10月聚焦国庆节等，主动担起“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重任。

（五）形式多样，润物细无声

根据不同的读者对象，特别是面向青少年读者的刊物，在注重把学科知识进行科学传播的基础上，还要注重传承中国经典文化，让读者在掌握学科知识的同时了解中华文化的博大精深，增强民族文化的自豪感。《创新作文》就特设了栏目“经典吟诵”“国学导读”等，还充分利用页面的“边边角角”，结合时势，向读者传递向上向美的价值观，如利用封底做“抗疫英雄”画展、“我身边的抗疫英雄”纪事作文，在内文页脚做“心灵鸡汤”等。同时，刊社还注重线上线下的互动，在刊物的公众号上，定期推送有关党史资料、图片、党史小故事等，其中党史小故事还配上音频;在刊物官方网站上，设置党史学习专栏或学习问答板块等。另外，在中国共产党100周年诞辰之际，结合热点，刊社还面向中小学生读者举办了“献礼中国共产党诞辰100周年‘强国志 · 颂党情’主题征文活动”，活动得到了广西壮族自治区关心下一代工作委员会的大力支持。

四、结语

古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”所谓“为时”“为事”，就是要发时代之先声，在时代发展中有所作为。在中国特色社会主义进入新时代之际，教育期刊要有政治意识和担当精神，不仅要传承文化、传承经典，还要立德树人，让优秀的人培养更优秀的人，担负起“出版育人”的时代使命。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 石新明，中奕苏，王思鉴等.习总书记勉励我们做党和人民满意的“四有”好老师[N].中国青年报，2020-07-09.

[2] 习近平.加快推動媒体融合发展[M]∥习近平。习近平谈治国理政：第三卷.北京：外文出版社，2020：316-320.

[3] 习近平.用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人[M]∥.习近平.习近平谈治国理政：第三卷.北京：外文出版社，2020：328-332.

[4] 石 萍.期刊发展的文化思考[J].编辑学刊，2020（4）：91-94.

[责任编辑：钟 岚]

[收稿时间]2020-07-18

[作者简介]黎海英（1963-），女，广西南宁人，编审、教授，研究方向：编辑出版理论和应用，出版教育与人才培养。