“术业有专攻”不是偶像没文化的借口

“术业有专攻”不是偶像没文化的借口

2020年10月12日，《上线吧！华彩少年》作为首档台网互动国风少年成团选秀节目，央视节目组在官方微博上晒出了首批选手集结的视频，并配有文字称：笔试正在进行。一句简单的“笔试正在进行”，却让网友们又莫名又激动，调侃道“莫非是在做申论？”“央视是在选演艺圈公务员吗”，一时话题不断。

其实，在选秀节目中增加笔试考核，对于央视来说，已经不是第一次了。早在2010年第4届青年歌手大赛（简称青歌赛）便设置了文化素质考试，虽然题目基本属于中小学时期接触的文史常识，但选手们的表现仍然令人大跌眼镜，“晁盖”是豪放派词人、“齐白石”是唐代画圣……诸如此类的答案不断出现。可见部分选手文化素质的欠缺已是一个不需要青歌赛证明的教育问题，但是，这些被淘汰的选手中又确实不乏一些唱功优秀、舞台能力强的歌手。于是，基础文化水平不高和专业能力强成为青歌赛选拔中的矛盾之处，而文化素质考核环节也被网友质疑是否有其存在的必要。

文本解读：湖北省枝江市一中  万安

角度一：价值引领——德艺双馨，弘扬偶像真正的力量。

有粉丝认为“术业有专攻”，偶像虽然学历文化水平低，但是能歌善舞，舞台能力好，受粉丝喜欢，这就足够了。但是别忘了，偶像作为青少年受众的学习榜样，是不是也应该提升自己的文化知识，塑造自己正确的三观，培养健康的兴趣爱好。不要求每个偶像都是“学霸”级人物，但至少也应该保证九年义务教育的完成。近年来，选秀节目中选手的“文化知识与表演能力不可兼得”，已经让一部分“逐梦少年”产生放弃学业去做练习生的想法。知乎上便有18岁女生向网友提出“是否应该放弃学业去做练习生”的问题。所以偶像并非只有颜值，更要为艺术塑造角色和传达艺术价值。用这样的明星价值观，才能给予青年和未成年人以正确向上的价值引领。

角度二：个人素养——术业有专攻的“减法”不是放弃综合素养。

不可否认，一些偶像中途结束了课本的学业，获得了在自己所热爱的事情上更专业的指导。但其作为偶像，展示给公众的应是全方面的形象，基础文化能力弱、写错字、读错常用字读音都是他的一个“嘲点”。同时，提升自身文化对偶像的后续发展也有帮助。作曲需要扎实的乐理知识和欣赏水平，作词需要大量的词汇积累和阅读经验，演戏需要读懂剧本，感悟人物情感。任何一个领域的深入发展都需要基础知识的学习。

角度三：制度创新——制度创新，倒逼市场培育更多具有深厚文化基础的艺人。

通过选秀规则的创新制定（参加笔试的前提是要参加过高考），倒逼造星市场进行调整和完善，鼓励年纪尚小的“追梦者”业务与文化并重，培养出更多有着深厚文化基础的艺人，創造出更多符合时代要求的优秀作品。同时，据官方透露，该笔试不是传统意义上的文学考试，而是一场对中国传统文化、新时代国家的发展、悠久历史等的考试。

适用主题：偶像;价值选择;正能量;理智……

时文链接

央视选秀加笔试，偶像有实力更要有文化

□姚嘉熠

近年来选秀节目异常火爆，一批批男团女团出道走红，央视也举办了选秀节目《上线吧！华彩少年》。2020年10月12日，央视官方微博透露，《上线吧！华彩少年》的各位选手首先要进行的就是笔试考核。根据爆料，考核范围接近公务员考试的基础内容。消息一出，随即引发网友的热议。有网友调侃道：一批辍学当“爱豆”的选手或将被淘汰。

网友的调侃并不是没有事实依据的空穴来风。随着选秀经济的爆火，越来越多的经纪公司希望能够抢到“好苗子”，纷纷把招收练习生的年龄限制下调至16岁，甚至还有年仅12岁的孩子签约公司。这样的做法难免造成本应在教室中学习知识的少男少女，出于对明星梦的追求而放弃学业。先不考虑有多大的概率能够“出人头地”，试问，这样造出来的偶像能有多深厚的文化底蕴？又能够创造出有多大价值的文艺作品呢？

缺乏文化底蕴的偶像们常常在大众视野里“翻车”。2018年选秀成团的“火箭少女101”组合中，多位成员甚至连九年义务教育都没有完成，初二初三便选择辍学。造成的后果便是，某成员在节目中把广告商的品牌名“甄”字写错，甚至连“卖”字都没写对。

对偶像来说，当没有文化底蕴的“爱豆”面临着年龄渐增、新人辈出的局面时，才发现自己没能力转型为创作型艺人。经过层层选拔而出道的选手们，显然对粉丝乃至社会有着广泛的影响。若是仅有唱跳能力，文化水平不高，势必会给青少年营造出“不读书也能轻松出名赚钱”的浮躁氛围，让更多青少年做出未必正确的选择。

而此次央视在自家选秀中加入笔试，可以看作是对选秀市场的反思和示范，值得赞赏与推广。通过选秀规则的制定，倒逼造星市场进行调整和完善，鼓励年纪尚小的“追梦者”业务与文化并重，培养出更多有着深厚文化基础的艺人，创造出更多符合时代要求的优秀作品。同时，也让那些淹没在众多“明星梦”中，没能出道的练习生们，因为自身的文化底蕴拥有更广阔的出路和选择。

评点：文章层次清晰，主题鲜明。全文由“央视选秀加笔试”拓展开来，延伸与之相关的偶像“翻车”事件，提出偶像要提升个人的文化素养，体现出了作者思考的深度。作者或是横向勾连，或是关注现实，从不同角度对中心论点进行了深入的论证，且列举事例时有叙述、有评议，说理透彻。

（编辑：彭宇）