送教上门不辞辛劳，扶贫路上润物无声

易礼燕

每一个孩子都是天神遗落在人间的孩子，而那些残疾孩子则是折翼的天使。他们本该和所有的孩子一样享受生活的优待，享受人间的温情，享受知识的沐浴，然而就因为他们是折翼的天使，所以他们比普通的孩子少了许多获得知识和快乐的机会。在国家扶贫政策的关心下，残疾儿童得到了关注，送教上门成为了学校和家庭共同教育好重度残疾儿童的桥梁。送教上门的教师，担负起为残疾儿童送知识、送温暖的任务，成为了扶贫路上的美丽使者。

为保障送教活动取得实效，结合我校实际，我校制定了切实可行的送教方案，在送教前老师们进行了严密的培训，送教教师根据服务对象的残疾类别、生理心理特点、制订了个性化的教育方案。就在送教上门的扶贫路上，有一位美丽的使者如苔花一样渺小，却像牡丹一样盛开。他就是我校的党员教师—朱健康。

朱健康老师负责患有先天智力残疾的脑瘫儿童曾一凡的送教任务，曾一凡同学虽然已经10岁，但由于智力残疾，无法正常上课。因此说话不流利，有多动症，对课本知识一无所知。鉴于此种情况，朱老师主要将送教重点放在训练孩子说话能力和学习一些基本的生活技能上。

据朱老师回忆，初入曾一凡家时，看到他家收拾得整整齐齐的，非常整洁，只见一个孩子怯生生的躲在他的爷爷背后，他爷爷教他叫老师，他开始不叫，他们把曾一凡拉到面前自我介绍道，然后他含糊不清的叫了老师。

曾一凡理解得到一些知识，只是欠缺说话的能力和常规的思维方式。因此朱老师的第一课时就是和曾一凡交流沟通，曾一凡高兴地向老师们介绍了自己的爷爷奶奶。

经过第一次的认识后，孩子在面对老师时，不再那么拘束和怯懦，当老师们再次上门送教时，孩子早早的在门口等候，看到送教老师会主动打招呼了，虽然吐字依然不清楚。听他爷爷说他特别喜欢《小苹果》这首歌，第二次朱老师决定教他的是学跳舞蹈《小苹果》，主要是为了锻炼他四肢的灵活性。由最初的腼腆不动，到后来的开朗活泼，朱老师给予了曾一凡很多的鼓励，在韵律中，孩子释放了活泼好动的天性。虽然跳的不好，但对一个脑瘫儿童来说，已经是一个飞跃。

“红橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，曾一凡非常喜欢彩虹，但他确是分不清颜色的，所以朱老师安排了识别颜色的教学，为了给他买个玩具，朱老师选择买了一副七巧板。这样既可以教他颜色，又可以让他平时自己拼一拼七巧板，开发一下智力，可谓良苦用心。

在朱老师耐心的教导下，曾一凡终于认识了各种颜色，尤其是红色和绿色。在此基础上，朱老师又给孩子讲解了过马路时红绿灯的规则。孩子似懂非懂，不过活到老学到老，这对曾一凡的爷爷也是一种教育。

为了检查孩子对颜色的识别学习情况，在随后的一周老师们安排了照图片涂色的检测。效果良好，学生选对了颜色并基本涂好了色彩。

有时，朱老师也会带领他边拍手边唱歌，给他带去快乐。朱老师说看到那那灿烂的笑容他感受到了快乐和欣慰。

由于曾一凡的奶奶患有脑梗后遗症，因此曾一凡日常的生活技能也是必学的，之后朱老师又尝试着教他穿鞋和洗菜。曾一凡辨不清左右，总是把鞋穿反。随后朱老师教他把鞋并拢放好，两者之间隔得近的就是正确的左右方向，直接对着脚穿上就行。多次的实践过后，孩子总算学会了穿鞋。想必朱老师费了不少的经历吧，能让一个脑瘫儿童学会了鞋子的反顺。

另外，朱老师又教孩子学了如何帮奶奶洗菜，孩子爱玩水打湿了衣裳，朱老师给他换上了刚好带去的一件T恤。

疫情期间，曾一凡在成都，未在家，老们每周坚持电话或视频联系，关心孩子的健康。当孩子回家后，朱老师第一时间去探望孩子。并向他讲解了疫情期间需要注意的事情，教会了他如何戴口罩。

在一段时间的学习后，孩子学会了一些基本常识和生活技能。老师们开始教他学习一些基本的书本知识。首先他们教他认识了自己的名字。然后又教他学习了数字1-10的认识与书写。偶尔朱老师也带领他一起听听《熊出没》的故事，给他讲讲熊大和熊二的团结和光头强的二楞，以及讲讲吉吉国王的自大与毛毛的忠心不二。

在平时送知识、送关怀的同时，国家资助了残疾儿童家庭500元钱，当“送教上门”的使者送去资助金时，家长对党和国家表示感谢，向送教上门老师表示辛苦了。赠人玫瑰手有余香，朱老师为学生付出了一份爱心，收获了一片甘霖。和曾一凡耐心的交流，知识的传递，趣味的互动，孩子认真专注学习的模样，脸上扬起的灿烂笑容，家长欣慰激动的泪水，相信在感染着送教老师的同时，也点燃了每一户贫困残疾家庭生活的希望。

开展“送教上门”教育扶贫帮扶活动，给重度残疾学生送去关怀与温暖，拉近了老师们和贫困残疾学生家会长间心的距离，温暖了这些贫困残疾学生的心灵，让每一户贫困残疾家庭感受到党和国家对残疾人的关心。

“让每朵花儿都有自己的春天，让每个生命都有自己美丽的梦想是我们永远不变的追求！虽然实现这个愿望需要付出艰辛的努力，但是我們愿意以执着的信念，为实现这个愿望做踏实、细致、耐心的工作。只要我们坚持浇灌，花儿总有绽放的一天。”朱老师如是说。

对于朱老师来说，为曾一凡同学“送教上门”的任务已经完成了，然而其他教师又接下了接力棒，他们会为他送去更好的知识与关怀。扶贫会结束，贫困会改善，花朵终会开放。不辞辛劳送教上门，扶贫路上润物无声。党员教师朱健康用和风细雨滋润着残疾儿童曾一凡的心灵，也净化了我们浮躁的心灵。朱健康老师无私奉献，乐于助人，关爱孩子的精神值得我们学习。他践行了一个党员同志应该做到的誓言，是无数党员和教师的榜样。