高校男子三对三篮球技战术特点分析

胡桂康

1 引言

近年来，三对三篮球由于上场人数较少以及场地要求不高等特点受到越来越多人民群众的关注与喜爱。三对三篮球最早由黑人发起出现在美国的街头，正式的三对三篮球比赛是源于1992年的德国，随后传播到亚洲得到快速发展，尤其是传入中国后，在各种国际化的正式三对三篮球比赛中，我国的篮球运动员都取得了非常优异的成绩。随着三对三篮球在世界范围内的广泛传播，最终成为2021年东京奥运会的正式比赛项目。在以上背景下，本文通过研究2019年全国运动训练竞赛联盟三对三篮球联赛的技战术，对目前高校男子三对三篮球技战术的打法特点进行了分析，为我国高校男子三对三篮球的发展提出了科学的训练建议。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2019年全国运动训练竞赛联盟男子三对三篮球联赛的技战术特点。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

笔者通过在中国知网、万方数据库中搜索“三对三篮球”“技战术”等，共获取文献资料约20余篇，对检索到的资料进行分类整理后，共得到4篇与本文有密切关联的资料，为本文的研究提供了专业的理论依据。

2.2.2 录像观察法

笔者通过观看2019年全国运动训练竞赛联盟三對三篮球联赛男子专业组前八强比赛视频的方式，观察高校男子篮球运动员在每场比赛中所获得的得分以及使用的技战术。

2.2.3 数理统计法

笔者梳理统计了三对三篮球联赛中的技术数据，并将数据保存至Excel作为原始数据，最后对相关数据进行了描述性统计。

3 结果与分析

3.1 进攻方式选择

对八强队场均进攻方式进行统计后，得出了如表1所示的情况统计表。

由表1所统计的数据可以看出，在选择进攻技术时，八支球队主要以个人机动性进攻为主。且个人进攻的成功率较高。这里所说的个人机动性经过主要是指突破后直接得分、制造犯规、直接投射以及进攻篮板球的能力。由于三对三比赛具有一定的特殊性，在整场比赛中均采用人盯人的防守方式，同时将每回合12秒的进攻时间与加快攻防转换速度的特点结合起来，因此这就要求运动员需要在比赛时具有更出色的个人技术能力。通过表1所统计的数据还能够得出，武汉体院、宁波大学、山东体院以及江西师范这四支男子篮球队伍的配合进攻占比均比个人进攻占比要少。由此也可以分析出，在较短的进攻时间以及转换较快的攻守下，加剧了高校男子运动员的体力消耗，导致难以将预先布置的篮球技战术运用起来。同时，由于此次是高校男子篮球运动员第一次参与全国性质的三对三比赛，比赛经验较为欠缺，队友之间的配合默契度、训练水平以及技战术素养与专业的篮球运动员之间还存在一定的差距，这也制约了高校男子篮球运动员在三对三比赛中战术的配合与运用。

3.2 进攻团队配合

在三对三篮球比赛中，主要由基础的配合构成了所有需要运用的技战术，也就是指篮球运动员在进攻端通过两人及以上的配合后，相互之间按照一定的形式获得得分。此时所运用的篮球技战术主要有掩护配合、突分配合、传切配合以及策应配合四种。表2统计了八强队场均进攻战术配合次数及成功率。

由表2数据我们可以看出，在以上四种基础进攻配合中，运用最少的为策应配合。而这主要是由于三对三比赛篮球比赛的特点，由于限制了比赛规则，不允许篮球运动员背身单打超过5秒以及进攻超过12秒，同时由于比赛时大部分都是以人盯人的形式进行防守，导致在盯防时难以出现空位从而难以完成策应配合。掩护配合是使用率最高的进攻配合方式，掩护的机制是进攻方的队员巧妙地运用身体为队友阻挡防守对手的进攻路线，使得队友在掩护的帮助下完成摆脱。掩护主要有两大目的：一是能够让队友拥有更好的接球空间，由于进攻队员难以摆脱敌队的盯人防守，而此时无球队员则可以在队员身体的掩护下进行摆脱接球操作;二是进攻时可以形成换防，在人盯人的防守状态下，掩护之后必定进行换防，如果在换防之后形成小打大的局面，则可以将速度的优势运用起来进行突破，而如果形成大打小的局面，则可以将身高和体重的优势运用起来强攻其内线。由此可见，在三对三篮球比赛中，掩护配合的技战术方法是非常常见的。其次运用较多的为突分配合，接着是传切配合。在突破之后能够轻松吸引防守队员，进而容易实现将球传递给另一个位置更好的队员获得比分，通常突破比较常见于在完成突破后将篮球传递给圆弧圈外的队员让他们投射2分球，以此来达到追赶比分或是拉大比分差距的目的，但是由于突破分球非常考验传球队员的传球能力与突破能力，而高校大学生通常不具备专业篮球运动员的技术水平，进而导致突分配合的成功率较低。而传切配合在一对一防守的约束下，导致篮球运动员难以摆脱跑出来接球的位置。从切入的路线来看，主要以横切与纵切两种方式为主。横切能够更容易获取篮球，由于运动员在接过球后篮筐位于身后，他们需要花费一点时间调整自己的身体，而此时防守人则会利用该时间教学跟进，导致不利于队员进行衔接进攻。而纵切则能够摆脱对手直接面向篮筐切入，防守员没有充足的时间进行跟房防，导致进攻者能够直接获得比分。由此可见，纵切相较于横切相比杀伤力更强，因此使用纵切的次数也更多。

3.3 防守基础配合运用情况

防守基础配合指的是以破坏对手进攻作为主要目的，防守队员之间所采用的相互帮助或协助的配合方式。通过防守基础配合的运用效果，则可以直观感受到该篮球队中队员之间的默契程度、行动能力以及技战术意识素养等等。表3统计了八强队防守方式场均运用次数。

由表3可以看出，体院男子篮球运动员运用最多的防守基础配合方式为补防，由于在三对三篮球比赛中，参与运动的人数较少，场地又具有较大的利用空间，因此进攻队员在对防守队员进行突破后，为了防止其直接上篮得分，防守方必须将远离篮筐的队员放弃掉，进而转向对距离篮筐威胁最大的球员进行防守。其次运用次数较多的为夹击，夹击与掩护之间相互配合，能够有效阻止敌队成员在篮下轻易得分，通过放弃弱侧与队友的配合下共同夹击突破队员，进而使得上篮的成功率在较强的防守中受到影响。从上文分析可知，掩护配合是三对三比赛中运用最多的团队进攻配合方式，因此换防作为破解掩护配合的方式也在比赛中占据着较多的使用次数，笔者通过分析比赛录像数据后得出，应对无球掩护采用换防的方式要优于采用穿过、挤过及绕过的方式。在掩护有球或无球对员时，通常都是采用挤过、绕过和穿过的方式，通过比赛录像可以看出，体育院校的男子运动员的掩护水平处于不断提升状态，但他们在使用挤过、绕过和穿过时与掩护的配合度较低，相比于换防的运用次数较少，其中绕过的运用次数最少，这是由于在绕过掩护队员时容易需要运动的轨迹较长且运动时间较久，但由于三对三比赛的节奏较快，进攻队员很容易利用该时间发进攻，进而不利于防守方进行防守。相比而言，挤过的配合要优于绕过，直接取得胜利并不是挤过配合的目的，其目的在于发生掩护时给予对手较大的身体对抗力，进而使得对方具有较大的防守压力，从而使得掩护的效果遭到破坏，但对于高校男子篮球运动员来说，并不能准确的把握运用挤过配合的时间，导致容易错过最好运用挤过的时机。

4 结论

高校男子三对三篮球比赛中，大部分采用个人进攻为主的方式，在进行团队配合时，主要以掩护配合少部分传切和突分的方式，运用最少的为策应配合方式;在防守阶段，以人盯人的方式为主，所配合的方式战术以换防、补防为主，以夹击的方式进行辅助。通过全程观看该比赛后发现，体育类高校的男子篮球运动员实力低于综合类高校中体育学院的男子篮球运动员实力，在比赛前四强的队伍中，有两支队伍均来自综合类高校体育学院。