全媒体时代电视播音主持工作的融合与创新

徐珂莉

在全媒体时代背景下，电视播音主持工作想要顺应时代的发展，保证不被行业淘汰，与社会发展同步，应该提高其核心竞争力，对有效的手段进行融合和创新。信息技术的快速发展，信息的传播速度更加方便快捷，使信息的传送效率有了质的飞跃，但是全媒体时代下的新鲜产物对传统电视新闻有着非常严重的影响，面对新媒体的冲击，电视播音主持工作需要不断做出完善，从而吸引观众的目光，保证电视播音的长远发展。

电视播音主持的特点

随着信息技术的广泛应用，人们接受信息的途径越来越多样化，人们可以通过手机、杂志、网络、广播以及电视等实现。在全媒体时代，传统的媒体传播途径和传播方式比较单一，新媒体不但能够对文字信息进行传递，同时还能以图片或者影像的形式进行信息传递，而且各种各样的信息也被分门别类，例如财经类、娱乐类、新闻类以及生活类等，非常方便人们观看。同时，人们在获取这些信息的过程中，不需要遵守特定的时间和特定的地点，几乎可以达到随时随地完成信息的获取，非常方便和快捷。

电视播音主持在进行工作的过程中，主持人可以将播放的内容与自身进行紧密的联系，对传统的主持形式进行改变和完善，增加自身的吸引力，让更多的人接受和喜欢自己的节目，同时与观众建立有效的沟通，创新电视节目的内涵。信息接受端的多元化以及现代化决定着电视播音主持工作平台具备多元化和现代化的特征，手机、平板、电脑这些接收端基本上可以说与人们时时相伴，从而促进电视播音主持工作的快速发展，向着全新的方向进步。

电视播音主持工作中存在的问题

在全媒体时代下，电视播音主持工作虽然具备着一定的优势，有着更加广阔的发展空间，但是在面对实际工作的过程中，依然存在一定的问题。首先，电视播音主持需要面对的问题就是观众分流的情况。全媒体时代下，信息传递的方式多种多样，渠道也是非常繁杂，传播信息的人员也是多样化的，每个受氽都有着自身的喜好，所以无法继续对受众群体进行垄断。而出现受氽群体分流的主要原因是电视广播主持工作没有受到足够的重视，一步慢，步步慢，无法跟上时代发展的潮流，不具备相应的创新能力，在主持节目的过程中比较死板，不能形成自己的特色，更有甚者，，一些节目依然沿用传统的主持方式，从而导致节目的竞争力越来越低，最后一点点地失去人气，被时代所淘汰。

在以往信息传递的过程中，电视节目是主要的传播途径，与信息受众有着密切的联系，观众对电视广播有着非常深厚的依赖，但是随着全媒体时代的到来，在网络新闻环境中，人们逐渐融入其中，对电视广播的关注度逐渐削弱。在全媒体背景下，人人都可以是信息的传播者，人人都可以是信息接收者，同时人人也都可以是评论者，在这种环境下，电视播音主持的话语权越来越小，不再是以前振臂一呼万人附和的景象了，而且这种形势愈加严峻。各种新媒体的幽默式、诙谐式等方式的传播形势对电视播音工作造成了严重的影响，相比之下人们更愿意接受这种信息的传递方式。

全媒体时代电视播音主持工作融合与创新的方法

满足观众的需求

在市场经济中，有需求才会有市场，在全媒体时代中，电视广播节目如果不被观众喜爱，那么只能说这个节目是失败的。因此电视播音主持工作应该对观众的个性化需求进行充分的了解，掌握观众的心理和想法，满足观众的需求，以此来吸引观众的目光和关注。在电视播音工作中，信息传递的受众面是非常广泛的，因此在制作广播节目的过程中，必须要聘请专业的人员进行制作，对节目的专业性和合理性进行有效的提升，提高节目的综合水平，而不是糊弄观众。同时需要了解观众的需求和喜好，并对其进行分析，将其融入到节目当中。

在全媒体时代，信息技术是不可或缺的，因此制作节目的过程中，播音主持可以通过官方账号开展征集活动，用来收集观众的建议，将收集来的建议整理和分析，并将其融入到节目制作中，以此提高电视广播节目在观众心中的地位。电视广播节目的受众群体是广大的人民群众，所以想要创新电视广播节目，就必须要满足观众的需求，对节目进行创新，融合现代化的元素，提高节目的制作水平，让观众产生对节目期待的心理。

增强电视播音主持的专业素养

电视广播节目的优劣与播音主持的自身专业素养有着直接的关系，如果播音主持自身专业素养过硬，那么能够直接提高节目的水平和档次。在全媒体时代下，一些网络用语和“梗”经常会被人们津津乐道，很多时候一些电视播音主持或者网络主播无意中的一句话都会流行很久，而且传播范围非常广泛。例如：“咱也不知道咱也不敢问。”这句话表达的含义带有冷笑话意味，原意指看到不理解或者没办法解释的事情时的调侃，后来演变为调侃某个人或者某件事;又例如“盘他”这个词语表达对某人、某物的喜爱，只想把它捧在手里心里反复揉捏，也多用来指戏弄某人。这些流行的网络用语比较幽默，观众非常喜欢。因此在电视播音主持工作中，播音主持应该根据节目的内容和节目的特性适当地使用一些比较合适的网络用语，这样不但能够让观众更加容易接受，同时还能拉近节目与观众之间的距离。同时还要注意，使用网络用语的时候不能单纯为了迎合观众而使用，使用的网络用语不能低俗，需要充满正能量。

此外，电视播音主持应该对自身的专业素养进行强化，学习与节目相关的知识以及一些跨区域的知识，用来储备自身的知识量，只有经过长期的积累和学习，才能从内在提高电视播音主持的涵养和素养，能够保证播音主持在工作的过程中，出口成章，不论是不是自己本专业的知识都要有所涉猎，面对一些刁钻的问题时也能侃侃而谈，提高节目的整体水平。在节目播出的过程中，播音主持需要注意自身的语气，需要使用柔和的语气，提升播音主持的亲和力，从而促进节目的快速发展。

控制节目播出的节奏

电视节目在播出的过程中，播音节奏非常重要，如果播音主持的节奏不符合节目的内容，那么很难让观众继续观看下去，即使播音主持有着非常高的专业素养、节目制作人员的技术非常专业，都将会降低节目的整体水平。只有对节目的整体节奏进行有效的控制，才能更好地吸引观众的目光，扩大节目对观众感官的刺激。掌控节目播出的节奏，需要播音主持具备非常丰富的主持经验，在日常的工作中积累主持技巧。在控制节目播出节奏的过程中，播音主持应该根据节目的自身内容选择合适的音调，充分利用自身的主持技巧和特色，提高节目的有趣性，避免因为节目枯燥而造成观众流失的现象。同时，播音主持对节目的细微情感变化要能够非常敏锐地察觉，并对情感变化进行充分的利用，同时对其进行渲染，将节目的效果发挥至最大。播音主持在工作的过程中，应该融入一些艺术元素，丰富自己的表达形式，让观众有耳目一新的感觉，从而与观众之间产生共鸣。

在全媒体时代下，电视播音主持工作需要进一步的融合和创新，使其能跟上时代的脚步。播音主持应该不断强化自身的综合素养，提高知识储备，积累主持经验，根据节目和自身特点打造属于自己的主持风格，同时融入一些新鲜的元素，丰富节目内容和主持形式，，使观众对电视节目产生依赖，以此促进电视广播行业的稳定发展。月

参考文献：

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（作者单位：河南省平顶山教育电视台）