《酷虫学校：非同一般的飞虫班》：拯救蟋蟀老师

“你迟到了。”蟑螂同学对枯叶蛾说道。

“我今天有点不舒服，飞得慢了点儿，同学们呢？”枯叶蛾问道。

“放学铃已经响过半天了，所以都回家了。”蟑螂答道。

“那你打扫完教室了吗？咱俩一起走吧。”枯叶蛾无精打采地说。

“好。”蟑螂把枯叶螳座位下的半个蝗虫丸子捡起塞到嘴里后，又闪电般地舔掉了食蚜蝇桌子上的蜂蜜，吃掉了蜻蜓掉在讲台边的一块苍蝇干，然后抓起书包和枯叶蛾一起走出了教室。

“我真羡慕你，自从你来到飞虫班后，同学们就都不用做值日了。而我，对班级什么贡献也没有。”枯叶蛾沮丧地说道。

“别这么想。”蟑螂对枯叶蛾说道，“你有好的卫生习惯，你的座位下面从不需要打扫，这也是贡献。”

“我从不吃东西，自然不会有食物残渣掉在地上。”枯叶蛾说着和蟑螂一起走出了校门。

就在这时，一个奇怪的声音从他们身后传来：“游啊游啊游，跳进水里快活地游……”接着，蟑螂和枯叶蛾惊讶地看到，蟋蟀老师以一种非常奇怪的姿势向校门外跳去，边跳还边唱着那首奇怪的歌。从他们身边跳过时，蟋蟀老师竟然看都没看他们一眼。

“真怪。”蟑螂同学说道。

“他是不是中邪了？”枯叶蛾担心地说道。

出于好奇心和责任心，两位同学偷偷地跟在老师后面竟然一路来到了小河边。然后，让他们大吃一惊的事情发生了：蟋蟀老师竟然纵身向河中跳去！幸亏蟑螂跑得快，一眨眼间就蹿到了蟋蟀老师跟前，硬生生把老师给拉了回来。

“你为什么要投河呀？”蟑螂和枯叶蛾一起向蟋蟀老师喊道。

“放开我，你们这些讨厌鬼！”蟋蟀老师挣扎着说道。

蟑螂和枯叶蛾费了九牛二虎之力终于把蟋蟀老师弄回了飞虫班。为了防止蟋蟀老师逃出教室，他们把自己的胳膊和老师的胳膊绑在了一起。

第二天，当全班同学陆续地来到学校后，疲惫不堪的蟑螂和枯叶蛾终于放松下来，他们把看护蟋蟀老师的任务交给大家后，就呼呼地睡了过去。

同学们都感到很奇怪，对生活一直充满激情的蟋蟀老师怎么突然不想活了呢？

“如果我的飞行技术那么糟糕，我早就自杀了。”蜻蜓同学傲慢地说道。

“自杀是懦弱的行为，我宁可杀别人。”枯叶螳挥舞着折刀说道。

“内心强大的虫子绝不会选择自杀！”黄蜂同学说道。

“死的方法有无数种，投河是最没创意的。”猎蝽同学说道。

“河流是我的归宿，是我必须去的地方，你们谁也阻止不了我。”蟋蟀老师突然暴躁地说道。

蟋蟀老师的症状，让大家不约而同地想到了“精神错乱”这个词。精神错乱是一种精神方面的疾病，那么既然是病就应该得到医治，所以同学们便把蟋蟀老师强行扭送到了学校的医务室。

“哦，天哪！我还从来没有治疗过精神病呢！”校医菜粉蝶手足无措地说道，“不过，我并不是不会治，我只是不知道应该怎么治。”

“你们才是精神病呢！快点儿放我出去，否则我就一圈一圈地缠在你们身上勒死你们！”蟋蟀老师愤怒地说道。

为了防止蟋蟀老师在治疗过程中强行逃走，同学们采纳了蟋蟀老师的主意，用一根长长的绳子把他结结实实地绑在了床上。然后菜粉蝶冲过来给蟋蟀老师注射了一针镇静剂，便宣布她的治疗结束了。

“去图书馆。”冥思苦想了一下午的食蚜蝇对同学们说道。

“图书馆？”豆娘同学叫道，“咱们学校哪有图书馆呀？”

“就是食堂旁边的那座大房子，那里原本是图书馆，但是长期以来没有学生光顾，所以后来那里就变成食堂的仓库了。”食蚜蝇说道。

“现在就去吧。”蟑螂擦着口水兴奋地说道。

“仓库保管员是不会让我们进去的。”豆娘说道。

“枯叶螳和猎蝽同学负责解决那只毛茸茸的熊蜂。”食蚜蝇说道。

枯叶螳和猎蝽只是皱着眉头大摇大摆地从食堂仓库前走过，那只看守仓库的熊蜂就嗡嗡嗡地飞走了。当然，当杀手和疯子同时出现时，最好的选择就是离开。

一进仓库，同学们就兴奋地尖叫起来，他们无所顾忌地扑向一桶桶的蜂蜜、一袋袋的白糖、一盆盆的肉丸，然后敞开肚皮大吃起来。很快，太阳落山了，当仓库里变得一片漆黑时，撑得肚皮胀痛的同学们终于想起来这里的目的了。

“大家找找医学书籍，看看有没有对蟋蟀老师这种症状的相关描述。”食蚜蝇揉着肚子说道。

宁静的月光透过窗子照进来，同学们终于看清那是枯叶蛾同学。从进入仓库开始，枯叶蛾就忙着从食物堆下面拽出一本本书，然后焦急地翻阅查找着。于是同学们感到很羞愧，为自己的贪婪，为自己的自私，为自己在这位从不吃东西的同学面前的无所顾忌。

“快给大家念一念吧。”食蚜蝇低声说道。

于是枯叶蛾同学以一种低沉的声音幽幽地说道：“有一种全身发绿的，长着透明翅膀的怪物，能够把蟑螂变成活僵尸。可怜的蟑螂虽然还能走路说话，可是内脏却已经被怪物的后代啃吃干净。”

咣当一声，蟑螂同学晕倒在地。

“还有一种能够四处飞舞的怪物，它们向美洲火蚁伸出了魔爪！它们的后代在火蚁的体内成长，它们吞吃火蚁的脑髓。当它们快要化蛹时，它们就驱使火蚁远离族群，然后咬断火蚁的脖子，在火蚁脱落的头部化蛹。”

咣当一声，蚂蚁同学晕倒在地。

“还有一种又细又长的黑色魔鬼，它在幼虫时期被饮水的蟋蟀喝入体内。它发育成熟后，就会控制蟋蟀的大脑，驱使蟋蟀主动寻找水源并跳入水中淹死，这时，它会趁机从蟋蟀体内钻出，回到水中产卵。”枯叶蛾的声音突然停止了，六肢冰冷、浑身发抖的同学们也终于从恐怖的噩梦中苏醒了。

“你念的是什么书？”食蚜蝇颤抖地问道。

“是《可怕的寄生》。”枯叶蛾平静地答道。

“我敢断定，蟋蟀老师被这种细长的黑色魔鬼寄生了。”食蚜蝇说道。

“那怎么办？”同学们齐声问道。

“我倒有个主意。”仰泳蝽突然说道。

仰泳蝽的主意是什么呢？肯定和水有关系。首先，蚂蚁同学从幼稚班借来了洗澡盆，接着蚂蚁同学打来一桶桶的水倒入澡盆中，然后蚂蚁同学把蟋蟀老师举起来放入了澡盆中。

“哦，天哪！你会淹死他的。”豆娘惊恐地叫道。

“别担心。”蚂蚁说着又把蟋蟀老师举了起来，“我会每半分钟把老师举起来一下，让他肚子上的气门能够呼吸。”说完蚂蚁又把老师放到了水里。

“怎么回事？怎么回事？这是哪儿？”蟋蟀老师兴奋地叫道。

“河水里。”食蚜蝇说完，看了校医菜粉蝶一眼。菜粉蝶赶紧冲过去给蟋蟀老师打了一针麻药。

“太好了。”蟋蟀老师在失去意识前这样说道。

接着，让同学们感到毛骨悚然的一幕出现了，一条细长的黑色虫子，慢慢穿透蟋蟀老师的肚子钻入了水中。

一小时后……

躺在病床上，肚子缠着绷带的蟋蟀老师终于醒了过来。

“我怎么会在这里？你们都是谁？”蟋蟀老师向围在病床前的同学们问道。

“这个……”黄蜂同学沉吟着不知如何回答。

突然，蟋蟀老师恍然大悟地说道：“今天是我做飛虫班班主任的第一天，结果却看到食蚜蝇同学和蜜蜂同学同归于尽的一幕……”

“是呀。”黄蜂哽咽着说道，“飞虫班的同学都喜欢搞恶作剧，尤其当我们想要引起老师注意的时候。”

“我知道，”蟋蟀老师微笑着说道，“飞虫班是个非同一般的班级。”

摘自北京联合出版公司《酷虫学校4：非同一般的飞虫班》，由作者吴祥敏、夏吉安授权选载