2020中国石油和化工职工教育与培训年会暨国家开放大学石油和化工学院工作研讨会在长沙召开

《化工职业技术教育》编辑部 于子桐

11月1日上午，2020 中国石油和化工职工教育培训年会暨国家开放大学石油和化工学院工作研讨会在长沙召开。中国化工教育协会会长、国家开放大学石油和化工学院（以下简称“石化学院”）院长郝长江等领导及各部门负责人、各学习中心共建单位负责人，以及关心行业开放教育发展的同仁等共500 余人参加会议。石化学院综合办公室主任李艳东主持会议。

中国化工教育协会副会长、石化学院副院长于红军作石化学院2020年工作报告。石化学院2018年获批，2020年春季开课，2020年秋季招生后在校学生达5 300 人。在石化学院专业建设方面，2020年本科应用化工技术（能源化工）专业审批通过，计划2021年春季招生。2020年还将申报专科高分子材料工程技术、化工安全技术专业，继续扩大专业覆盖面。在化工出版社支持下，委托南京科技职业学院承建本科应用化工技术（能源化工）专业的29 门网络课程教学课程资源建设，在强有力的师资队伍支撑下，已经开始课程录制工作。于红军指出，办好开放教育，服务行业人力资源建设应以产教融合、校企合作，提高教育服务行业发展的能力为着力点。要坚定不移地以行业牵头，建设完整的石油和化工行业终身教育体系，以满足全员终身发展和学习需要为目标，形成贴近生产劳动者、贯通职前与职后、沟通学历与非学历、渗透前沿技术更新，现代的、灵活的、适应的和开放的现代化工教育体系。于红军说，“行业学院是开放教育的主战场，是符合国家职业教育改革意志的生力军，石化学院正处于艰难成长阶段，我们要互相扶持，携手共进。”

石化学院在各共建单位的支持和学习中心的努力下，办学规模正在稳步的扩大，各项教学活动也在顺利地开展，同时涌现出了一批优秀的学习中心和优秀的教育工作者。如东沿海经济园区学习中心等6 个学习中心被评为2020年度国家开放大学石油和化工学院优秀学习中心；韩连权等19 人被评为2020年度国家开放大学石油和化工学院优秀教育工作者，在本次会议上得到表彰。

中国化工教育协会秘书长、石化学院院长助理辛晓公布石化学院制度手册以及开放教育质量公约。包括专业设置与管理办法、专业培养方案管理办法、学习中心设置和管理暂行办法、学籍管理办法、网络教学团队管理办法、中国化工教育协会开放教育质量公约等18 项内容。辛晓强调了制度手册以及开放教育质量公约的重要性，各学习中心以及相关工作人员在遇到实际问题时要养成规章制度意识和查看手册的习惯，同时希望各个学习中心和各个部门在教学运行过程中，发现问题能够积极向学院反馈。他表示，石化学院制度体系建设永远在路上，学院会不断改进，健全制度体系。

常州工程职业技术学院继续教育学院副院长李旭海汇报了石化学院教育教学部工作。他介绍了近期选聘课程辅导教师、支持学位点申报、加强教学管理等重点工作。他指出，今年春季学期考试是我们办学以来组织的第一次考试，也是一次大考。考试工作是检验培养人才培养质量的一个重要环节，没有规范就谈不上质量，没有质量就没有生命力。因此，对照工作标准，我们还需要进一步提升辅导教师的工作绩效，进一步加强考务管理等工作。李旭海还对化学工程与工艺学习成果认证转化的文件从证书融通、流程和材料等方面进行了详细地解读。

化学工业出版社数字出版中心数字编辑、石化学院资源与信息化部丁汀回顾了2020年工作。资源与信息化部主要承担课程建设指导培训、资源与课程内容审核以及课程验收与上线、平台使用指导和课程部署等工作。她说课程建设要明确各个环节、各教职人员的职责，加强培训，加强横向沟通，共享工作经验。针对新增设专业课程的建设，丁汀提出要加强对责任教师进行培训、加强课程指导以及课程内容审核，保证课程上线运行；针对各学习中心特别是新增设学习中心的培训，在运用平台开展教学教育工作中，加强对学习网使用操作的培训，同时，明确教务教学过程中的重点工作，避免产生疏漏。

全国石油和化工职业教育教学指导委员会主任、石化学院教学督导委员会主任委员任耀生在会上作了督导委员会工作报告。他提出，督导委员会是适应我们创办新型学校的需要建立的，督导工作是石化学院发展中一个不可或缺的重要机构，已经开展了思想建设、组织建设和业务建设等工作，并对相应考试点进行了督导工作的监督巡查，提交了详尽的考场情况报告。同时，还提交了各个考点的机构设置情况，教学管理情况以及存在的问题等情况的报告。最后，任耀生主任通过教育的时代对比，深入浅出地强调了国家开放大学石化学院在石化行业终身教育体系中的重要意义。

会上，对学习中心建设与发展进行了分组讨论。在小组讨论总结时，湖北三宁化工股份有限公司人力资源部主任张昊代表第一讨论组提出在学习中心运行和教学中要解决好辅导老师课酬、课程资源、招生等方面的问题。化学工业出版社社长助理郎红旗代表第二讨论组提出，办学中心的定位体现的是行业特色和行业价值，办学行为必须具有规范性；在招生方面应体现办学双主体；在课程和资源建设方面要做到共建共享；教学管理和学情方面要创新学分银行机制等。沈阳工业大学辽阳分院继续教育中心主任王瑞代表第三讨论组提出，在招生问题上各学习中心应向先进单位学习；行业和学院应加大政策支持；学院应加强运行管理的统筹与协调，课程建设应增加实践占比以及考核方式适度调整等问题。

中国化工教育协会会长、石化学院院长郝长江在作会议总结时指出，对于石化学院，首先要坚定信心，目前顶层设计合理，思路清晰，新型的教学理念与国际最高水平接轨，得到各方充分肯定。同时，要耐下性子，在办学方式、管理制度等方面要好好相互磨合。他强调，要加强各学习中心的沟通和协作，相互交流和学习，共同把一条前所未有的、完全创新的办学之路走得更好。