北京千人师生隔离点里的喜怒哀乐

张艺

1月18日， 北京教育学院附属大兴实验小学（融汇校区）（以下简称“融汇小学”）一名9岁男孩核酸检测结果为阳性，当日被诊断为无症状感染者。融汇小学位于此次出现聚集性疫情的北京大兴天宫院街道融汇社区，除了有两名孩子感染新冠病毒外，还有多名家长已确诊。

按防疫要求，融汇小学1081名师生需集中进行医学观察。每名孩子在一名家长的陪同下，分别在17家酒店开始集中医学观察。当活泼爱动的孩子不得已进行集中医学观察时，对隔离点的一线工作提出了更加精细的要求。除了医护人员、社区工作者外，还有一大批志愿者在默默守护着他们。

一位志愿者每天给20多个房间打3次电话

  作为隔离点志愿者，礼贤新航城幼儿园校医任达泉每天要给隔离点的20多个房间打3次电话，询问家长和孩子的体温，从简单交谈的语言、语气中判断他们的情绪变化，发现情绪状态不好的，任达泉就会多聊几句。

  一次电话中，任达泉了解到，一个11岁的小孩几天没吃主食。家长不好意思告诉他们，怕给工作人员添麻烦。反复追问下，家长才坦言，孩子只爱吃面条。于是，他们当即安排给孩子做面条，每隔兩三天单独给他送过去。

有孩子爱吃薯片，工作人员就申请为孩子们准备一些零食;有的隔离点饭食由清真餐厅提供，时间久了，有人吃不惯牛羊肉，工作人员就自己炖了肉送去。在一次核对隔离人员信息时，任达泉发现当天恰好是一个小朋友的生日，她就让食堂特地做了蛋糕和长寿面，还写了一些祝福的话语，小朋友十分惊喜。

  “他们有什么需要，我们都尽量满足。”任达泉说。

“听我说谢谢你”

核酸检测是孩子最怕的一道程序。按照防疫要求，集中隔离人员需要采集咽拭子、鼻拭子。

二年级的浩浩对鼻拭子非常抵触，跟母亲通话时总是提到害怕、想回家。陪同隔离的父亲不管温柔或粗暴的方法都试过了，没有效果，浩浩的母亲只好悄悄联系了他的老师石佳。

石佳主动找到浩浩，视频里，他显得十分紧张，哀求老师能否不做鼻拭子。石佳说，相信你一定可以战胜自己胆怯的心理。等回学校以后，老师会发给你一张小勇士的奖状。你有爸爸陪伴，老师只能一个人隔离，“我做鼻拭子也非常害怕，希望你下次能给老师鼓励和安慰。”

  后来两次做完鼻拭子，石佳都会找他视频。约定见效了，浩浩不仅配合做完，屏幕里也逐渐露出笑容。

  而隔离点的嘉艺做完鼻拭子的那刻，泪珠都忍不住挂在脸上了，她仍然轻声问妈妈：“妈妈，我能给叔叔跳段手语舞吗？”那是她在隔离初期自学的。伴随着《听我说谢谢你》的歌声，嘉艺挥动小手，几次向医务人员鞠躬致谢。防护服里的医生冲她比了一个爱心。

心怀美好，一切将美好

  后来在隔离点，手语舞火了，孩子们通过跳舞、画画、手工等方式向医务人员、志愿者表达感谢，这些活动也点缀了他们的隔离时光。

为了避免无聊，家长和孩子一起制订了隔离作息表，学习、锻炼、娱乐、休息，一天的时间安排得满满当当。有的孩子带来毛笔练习书法，六年级的睿成和隔壁同学每天相约一起弹吉他，嘉艺吃饭的时候视频连线好朋友，就有了在一起吃饭的感觉。

老师每隔几天就会组织线上游戏和心理课程。共青团北京市委、北京市少工委的爱心卡片上写着北京市少先队的大朋友们的一段话：这段日子里，首都全体少先队员和辅导员老师和你心连心、肩并肩。希望你能积极配合工作人员、叔叔、阿姨做好健康监测，保持平稳健康的心态和良好的生活作息，坚持学习锻炼，珍惜与家长相处的甜蜜时光。心怀美好，一切终将美好。

（摘自《中国青年报》2.4 ）