龚语媛
我家有只非常懒的小狗,叫“乐乐”。
我家的小狗懒得像头“小猪”。“小猪”长着水汪汪的圆眼睛,三角形的小耳朵,一碰就会转圈圈。它的大饼脸上长着一个小小的黑溜溜的鼻子,鼻子下还有一张小嘴巴,全身雪白雪白的,颜值颇高。
我家的“小猪”到底有多懒呢?就说那次吧,妈妈带着姐姐和我一起去遛“小猪”。可是“小猪”一到方大公园就想回家了。看看别人家的狗狗,活泼得像脱缰的野马,跑得可欢了。我家“小猪”用眼睛巴巴地看着我们,好像在说:“我好疲惫,我们回去吧。”让我们哭笑不得,赶紧哄它:“乐乐,快来!我给你好吃的!”“小猪”趴着不肯起来,没办法,我只好抱着它逛公园。
别看“小猪”懒,它很懂得关心小主人。有一次,哥哥和我闹别扭,我委屈得哭了,小狗乐乐就跑过来安慰我,我和它玩了一会儿,心情好多了。
你以为“小猪”懒一些就不会“拆家”吗?可真不是你想的那样,我家的懒狗特别捣蛋。上个星期五的下午,妈妈带“小猪”出去玩,“小猪”在路上看到了一只非常美丽的蝴蝶,顿时来了精神,与这只蝴蝶大战三百回合。最终,“小猪”胜利了,甚至得意忘形地把那只蝴蝶作为战利品吃了下去。唉,我家这只懒狗真不懂得“怜香惜玉”呐!
瞧,这就是我家的懒狗,你们喜欢吗?
老师小评
小作者介绍小狗乐乐时,抓住了小狗的主要特点——懒!因为小狗懒,小作者对小狗做了一个有趣的比喻 ——把小狗比作一头小猪,然后介绍小狗的外形特征。接下来具体介绍公园遛狗的经历——用对比的方法抓住小狗的动作、神态与心理,具体展现小狗的懒与萌!此外还介绍了小狗懂得关心主人和调皮捣蛋的特点,一只调皮捣蛋又惹人喜爱的小狗形象跃然纸上 !
【作者系湖南隆回县九龙学校三·6班学生,指导并置评:许海超】
描写练习
讀完这篇习作,这只小狗给我们留下了深刻的印象——懒。小作者是如何突出小狗“懒”的特点呢?文中小作者运用对比描写,第一把小狗和小猪比,第二把小狗和“别人家的狗狗”比。让我们不禁赞叹,这真是一只有个性的小懒狗。运用这一方法,来写写你喜欢的小动物吧!
例:我们家的小猫,就是个“小话痨”。别人家的小猫,喜欢安静地趴在阳台上睡觉,可我家的“小话痨”,一直喵喵叫,像是在分享窗外风景……