〔印度〕泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是我那时所要同你说的话了。
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《花的学校》是把花拟作人写,《金色花》是把人当作花来写──“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想象── 一个有趣的儿童与母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现亲情之暖,表现儿童天性的美好与圣洁。
閱读思考
想一想,诗文中“我”是一个怎样的孩子?你是从哪些地方看出来的?