城镇幼儿园园务管理的现状及成因

易永周

摘要：学前教育占据了国家教育体系中不可或缺的一部分，对幼儿的身心发展有着极为重要的影响，是推动构建终身学习模式的重要力量。当下进入发展转折点的中国更是对当代教育体系做出了严格要求，目前相关教育工作者需要助力于普及有质量的学前教育，给幼儿提供良好的学校成长环境，让幼儿健康快乐的度过学前教育阶段。所以基于此并结合自身的工作经历，本文将主要介绍一下目前城镇幼儿园园务管理的现状，对所提及的发展现状进行简单的剖析，简略说明一下所提及情况的具体成因，提出部分意见。

关键词：城镇幼儿园;园务管理;现状及成因;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

引言

幼儿园作为孩子离开家庭迈向群体教育的第一个场所，不仅可以帮助启发幼儿的智力，为日后的学习打下牢固的根基，还可以让孩子接触到不同性格的同伴，从而逐渐形成良好的性格品质、正确的三观甚至于有着自己特点的一套与人相处的模式，从而有利于日后幼儿将来能更好的去适应复杂的社会生活。针对城镇幼儿园来说，不仅具备着以上所提到的幼儿园的优势，也是当今社会缩小城乡差距、推动城乡协调发展的重要起点，所以城乡幼儿园教育不论对于幼儿还是国家，都有着极为重要的影响力。

一、城镇幼儿园园务管理现状

（一）城镇幼儿园园务管理取得的成绩

近十年来，幼教事业在城镇得到了较大的发展，也取得了一定的成绩。政府注重幼教事业的发展，民间资金投入新办幼儿园的不少，幼儿的入园率几乎达到100%，幼儿园的相互竞争也大，都为提高幼儿园的园务管理作出努力。

（二）城镇幼儿园园务管理存在的问题

1.存在一定的安全隐患

近年来关于幼儿在幼儿园发生事故的事情层出不穷，有孩子因为打闹而受伤，也有孩子以为饮食而发生了中毒事件。虽然幼儿教师说有着较为合格的专业技能，但是仍然缺乏着对于幼儿生活管理的责任感，常常忽视幼儿的一些日常生活的细节，加之这个阶段幼儿活泼好动，自我保护的意识不高情况下也并没有对幼儿进行相关合格的教育。而目前城镇幼儿园相较城市资金援助不到位，相关的娱乐设施没有进行定期的维修，也没有对饭菜进行定期的抽检，种种原因的综合作用致使了幼儿发生危险的系数越来越高，安全隐患一直居高不下。

2.教师团队素养低下

目前城镇幼儿园的教育工作者大多都是中专毕业，虽然说专业技能勉强说的过去，但是专业素养却有很多不合格之处，他们对幼儿综合素质以及全面发展的目标认识不够清晰，完全缺乏对幼儿园的教育事业全面的认知，对有关幼儿方面的新知识接受能力较差、接受速度较慢，缺乏处理园内事物的自主意识，在教授孩子时显得尤为力不从心，根本无法适应当今时代教育改革下的新式教学模式[1]。加之目前学前教育仍旧处于发展阶段，许多的政策都存在有一定的不确定性，相较于其它阶段教育的老师来说学前教育的教师工资等一系列相关的待遇都不是很可观，同时在幼儿园以及家长面前不受重视，所以幼教老师多少在侥幸心理下都存在不负责的现象，从而拉低了城镇幼儿园内的教师质量与教育水平。

3.园长管理水平有待提高

就目前幼儿园的实际情况来说，部分幼儿园的园长一手遮天，处理工作全凭感情，也不听取老师的任何意见，在担任园长后无人监管、停滞不前、安于现状，管理方式也缺乏一定的灵活性，部分园长甚至于没有合格的学历以及资历，对自己要求也不够严格，处理问题也不考虑实际情况，将部分举措生搬硬套到自己管理的幼儿园[2]。出现问题的幼儿园应该懂得其内部的管理机制就不应让园长的权利在园内显得至高无上、无人制约。

二、城镇幼儿园园务管理现状的形成原因

（一）民办园占比过高

城镇幼儿园园务管理现状不容乐观，问题不少，民办幼儿园尤为突出。前几年，地方政府根据国家要求采用收购民办幼儿园的办法降低了民办幼儿园的占比，措施有力，对于规范城镇幼儿园的办园行为，提升幼儿园的办园质量起到了很大的作用，但是民办幼儿园的占比仍然很大，这是城镇幼儿园园务管理不令人满意的主要原因。

（二）幼儿园自身重视不够

目前来说，幼儿园的师资力量跟不上的原因并不是真正的缺乏就读学前专业的人，缺的是愿意去从事学前教育工作而甘于为学前教育作出贡献的人。所以在国家提升幼儿教师待遇的同时，幼儿园也应当作出相应的努力。在幼儿教师入职后，园长要定期的和幼儿教师进行谈话，让他们定期汇报工作情况，同时幼儿园也应当提供在职培训平台，并让老师能够获得较好的资源进行学习。

结束语

我们都深刻的意识到幼儿阶段作为一个人接受教育的关键性起点，幼儿园应该提供给孩子一个更有利于成长的环境，城镇幼儿园就不能因为发展不充分、资金不到位等一系列原因，就自我放弃、不求上进，去随心所欲应付家长和孩子。首先家长将孩子送至幼儿园是本着对幼儿园以及老师放心的态度，所以我们更应该肩负起这一份重任，做到让家长安心;其次幼兒教育事业作为投资回报率最高的一份事业，幼儿园是为国家发展培养各式各样的人才奠定基础，是为了推动国家整体教育以及多方面的发展。所以幼儿园应该改变自身的弊病，同时具备大局观，有着较为长远的考虑与打算，与国家同呼吸共命运。

参考文献

[1]梁水娟. 浅谈当前乡镇幼儿园留守幼儿的现状问题及其教育对策[J]. 软件（教育现代化）（电子版）， 2019， 000（003）：113.

[2]葛静霞. 农村幼儿园的现状，原因及对策分析[J].  2021（2011-12）：43-43.