科技引领教育

吴雨琦

摘要：随着我国科学技术的高速发展，科学技术被运用到各行各业中。本文以科技引领教育为主题，通过开展夏令营活动，加大大学生科学意识，提升大学生科学素养。本文基于此，首先针对智“汇”一夏夏令营的重要意义进行阐述，并提出开展智“汇”一夏夏令营的路径，希望能够为大学生群体开展夏令营提供一定参考。

关键字：科技;教育;夏令营;意义

前言

开展科普教育不仅有利于提升青少年的科学素养，而且对于他们的身心健康成长也有重要意义。科普教育有助于开发他们的智力，启迪他们的智慧，提高他们观察事物、了解社会、分析问题的能力。而且，科学教育是基础教育的一个重要方面。大学生作为祖国未来的建设者与接班人。应该具有良好的科学素养与科学意识，要始终坚持在中国共产党的领导下，坚持科学发展观。

三、大学生智“汇”一夏夏令营开展重要意义

大学生作为社会主义建设者与接班人，是祖国未来发展的中坚力量。所以培育大学生良好的科学素养具有重要意义。具体来说，通过开展科技夏令营活动，对大学生的影响主要有以下几方面：首先激发青少年对科学学习兴趣。学校教育强调的是知识的系统性，所以较为重视知识的传授，忽视学生创造性思维能力的培育。而开展科技夏令营活动主要开展以实验、表演、展览为主的活动，更容易激发大学生的兴趣与求知欲，更容易对知识进行理解与掌握。其次，开展科技夏令营活动能够起到很好的扩展学校教育的作用，学校的校本课程是统一的，科技教育内容的学习较为具有局限性，而通过开展科技夏令营活动，大学生就能够在活动中涉猎到更多的课外知识内容。形式多样、内容精彩的科普活动，不仅能够很好的扩展学生的视野，同时也能够丰富学生的知识面，实现对学校教育的扩充。激发学生学习、探索，掌握和运用知识的能力。培养和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、智“汇”一夏夏令活动实践原则及内容

智“汇”一夏夏令营活动的开展要始终秉承着一下几点原则：首先与学校课标相结合的原则。在开展智“汇”一夏夏令营活动时，学校应该切实了解我国课程改革的动态、教材内容，始终明确学校科技教育的重点工作。参考学校科学课程标准进行探究性学习，以提高活动效果。其次，针对性原则。智“汇”一夏夏令营活动要符合大学生的学习规律及心理发展特点，针对不同的受众对其需求进行区分，合理把握大学生的知识程度、年龄特征等。第三，寓教于乐原则。智“汇”一夏夏令营活动虽然具有教育功能，但其毕竟不是真正的课堂，因此要吸引更多的大学生参与进来，就必须有高科技活动的趣味性，将科技知识融入活动中，使得青少年通过各类活动受到潜移默化的教育作用。

智“汇”一夏夏令营活动常见的活动内容包括模拟操作类、实践制作类、活动总结类等，其中模拟操作类是指以学生在学校所学知识为基础，引导青少年针对某个具体活动进行深入研究与探索，通过模拟操作探究科学活动的原理，以获得科技知识;实践类操作则是为大学生提供动手实践、观察实践的机会，以提高学生的动手能力及实践操作能力;活动总结类主要是针对实践活动进行书面总结，分享科技活动的心得，以帮助学生形成总结分析的好习惯。

三、大学生智“汇”一夏夏令营活动内容

第一，节假日是大学生的课余时间，因此是科技夏令营实施各类科技活动的最佳时机。科技夏令营活动内容可进行相关的科技展览，开阔青少年的眼界;邀请学科专家教授、科技辅导老师讲座，对科技热点及发展趋势进行深入剖析，以培养大学生的科技技巧及思维能力;也可播放科技电影、各类纪录片，通过潜移默化的作用使大学生对科学产生浓厚的兴趣，激发其求知欲。

第二，夏令营是学生非常喜爱的一种活动形式，学生有更多的机会接近自然、亲近自然，接触到各类新奇的事物及环境。因此科技夏令营可以设计多个科学领域选择主题，并通过多样化的形式呈现出来。在这个过程中，学生既能体验到科技夏令营的乐趣，又能掌握更多的科技知识，真正做到寓教于乐。

第三，带领青少年参与的学生举办各类科技竞賽。科技竞赛的主要目的是利用其争强好胜的心理激发大学生的竞争欲望，强化大学生的自信心，进一步提高大学生的实践能力及发散思维能力。所以在开展科技夏令营时，应该加大科技竞赛活动可以设置不同的主题，涵盖不同的级别，比如校极、区级、市级等。例如大学生感兴趣的化学、物理科技创新活动等，这些活动涉及面十分广泛，不仅可以吸引更多的青少年学生参与进来，而且可以开阔青少年的眼界，丰富其知识面。

第四，学习红色党史。在开展夏令营活动时，应该加大红色文化教育的融入，不仅能够提高大学生的爱国情怀，同时采取多元化的模式加大与少年宫的结合，发展志愿者活动，引领我们的广大学生群体到青少年儿童群体中开展科普教育，激发广大青少年儿童对基础科学学习的兴趣。

三、结束语

科技兴国战略的提出，加大高校科技课程教育成为当前我国高校重点研究内容本文以大学生智“汇”一夏夏令营开展重要意义为核心，通过探究科技夏令营开展的重要意义进行探究，提出科技夏令营开展的原则与内容。希望对智“汇”一夏夏令营的开展有所借鉴。

参考文献

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