“互联网+”时代图书馆思想政治教育探析

（河南中医药大学 河南·郑州 450046）

0 引言

在有关的统计中，高校学生每天有近一半的时间会待在图书馆，因此高校图书馆已经成为对学生进行思政教育的一个重要阵地，是各种科研教学工作的资源中心，是学校市政教育学中不容忽视的一部分。当前阶段互联网得到了迅速的发展，同学们在图书馆的学习更为方便，然而受到疫情的影响，需要图书馆工作人员充分做好疫情防控工作，确保对学生的思政教育能够得到更好的实施。

1 图书馆所面临的挑战与机遇

在2020年初，各地高等院校不得不采取措施，相继停课停学，这样很大程度上对高校的图书馆工作造成了巨大的影响。很多高校图书馆强化了主管人员的来访登记管控，同时为了做好消毒防护工作，对于一些消杀防护用品进行了紧急的购置，并且对图书馆馆员进行了相关知识培训。然而，部分高校图书馆在特殊时期，仍然想方设法坚持为高校大学生提供阅读服务，积极的开展对高校大学生的思政教育工作。各大图书馆通过图书馆官网、线上听书以及微信公众号阅读等方式，充分发挥互联网的优势，让众多大学生在家就能够获得市政教育方面良好的阅读体验。部分地方的高校图书馆，还根据具体情况开启了物流模式，使得高校图书馆的相关领导对图书馆的运营方式进行了丰富。从特定角度来说，促进了高校图书馆思政教育工作更好的开展，所取得的效果是大家不曾想到的。

2 图书馆思想政治教育职能

2.1 具体教育职能

在当前互联网飞速发展的时代，各大高校图书馆已经成为了对高校学生进行市政教育非常重要的冲口，必须充分结合自身所具备的条件来开展对高校、大学生的思政方面的教育，其中，高校图书馆的教育职能包括两个方面，其一，作为高等院校教学科研的重要组成，高校图书馆应该配合相关工作，为高校学生提供充足的信息情报以及微信资料。在互联网时代，信息高度繁荣，使得各种科研以及教学更加便利，更方便高校大学生学习知识，获得教育。第二个方面，高校图书馆作为文化建设的重要阵地，对高校学生的思想道德素质教育来说是一个很大的课堂，浓厚的群体氛围、优良的读书环境以及高质量的馆员服务都对高校学生的思政教育工作发挥了积极作用，使高校大学生对一些个人行为以及社会现象都能够做到客观的分析，对于美丑、是非以及善恶拥有相当的判断能力，能够结合科学的思维方式来看待生活中遇到的各种问题。

2.2 图书馆思想政治教育职能所具有的特点

在互联网时代，高校图书馆它与过去传统的思政教育有所不同，与课堂教学与以及课外实践活动也有所区别。图书馆的思政教育具有前瞻性，更多的是在为高校学生提供服务的过程中来实现其教育职能的发挥。通过丰富高校图书馆馆长来为高校学生渗透育人服务，通过良好文化氛围的营造来实现对高校学生的道德引导，在这方面与高校课堂教学是有较大不同的。其次，在互联网时代，高校图书馆的功能和服务更多，它对高校学生的思政教育范围非常大，对于学生价值观、世界观以及人生观的塑造能够发挥深刻的影响。微信客户端、电子图书、移动图书馆以及电子借阅等互联网疫情时代的电子阅读平台与过去传统的目录、索引等方式的阅读区别很大，并且充分的借助了多媒体技术，提供给高校学生个性化信息、音频以及视频等方便的服务，从而使得高校图书馆是在教育功能更加广泛和灵活。第三个方面，在互联网疫情时代，大学生的思政教育能够给处于身心素质发展断乳期的学生，很大程度的心理认知以及价值判断上的引导。网络和技术的广泛运用，使高校图书馆各类图书拥有更为清晰的分类，规避了过去断层阅读的缺陷，从而使高校图书馆是在教育职能得到更充分的发挥。

3 “互联网+”时代图书馆强化自身的思想政治教育策略

3.1 精心打造馆内环境，充分发挥环境育人作用

在当前阶段大学生的日常活动场所里面，高校图书馆是一个非常重要的场所，因此应该为大学生创造具有严谨求实学习氛围以及优美人文环境的学习场所，并且结合高校图书馆自身所特有的方式，有针对性的培养高等院校大学生的优良学风。对于高校图书馆来说，首先需要打造优良的阅读环境，这其中包括物质、人文以及网络环境等三个方面。从物质环境打造方面来说，需要为高校大学生创造宽敞安静的阅读室，图书馆的书籍摆放要干净整齐。从人文环境方面的打造来说，应该尽可能的为高校大学生营造催人奋进的这样一种环境，绝大部分时候，人文环境对高校大学生都是一种隐性的教育渗透，比如高校图书馆的规章制度的执行和完善，各种名家字画以及名言警句，对高校大学生发挥的经历作用以及高校图书馆所创造的丰富多样、绿色并且安全的信息化平台服务等等。对于思想政治教育工作在高校图书馆的具体实施来说，是离不开良好的网络环境、物质环境以及人文环境这三个方面的打造的。

3.2 创新服务手段

对在互联网时代，高等院校的图书馆，思政教育需要从服务方面进行改善，通过创新服务形式以及服务手段来完善市政教育，高校图书馆除了要提供纸质书籍方面的借阅之外，对于各种电子图书的配置管理也要进行进一步的加强。对于拥有不同专业学生的市政教育需求，要进行有针对性的分析，结合当前高等院校的教学具体情况，对各种电子图书进行整理，并且与高校大学生的实训模拟充分的结合起来，使高校图书馆的市政教育服务体系以及信息体系得到更好的革新。此外，在服务形式和途径方面，高校图书馆可以通过当前较为普遍使用的一些小程序推送以及客座专家讲学等方面，为高校大学生思政教学阅读提供更为充足的信息，而在阅读小程序推送过程中，需要对推送的内容进行精心的挑选，选择含金量比较高的内容进行推送，避免一些对高校大学生深圳教育没有积极作用，或者会对大学生造成负面影响的内容的推送。尽可能推送一些趣味性较强的，具有较大实用价值的思想政治教育内容，使高校大学生的阅读兴趣得到有效提升，使图书馆推送的阅读内容质量更高，提高高校图书馆思想政治、教育工作的服务水准和效率。此外，高校图书馆在进行市政教育过程中，还需要尽可能的化被动为主动去开拓更多的渠道。对当前思政教育工作重点和方向进行分析和探索，结合网络调研等方式，深入的了解当代大学生在思政教育方面较为感兴趣的资源类型，以及对高校图书馆的改进建议，还有对图书馆市政教育的关注程度以及其他方面的需求。将教员所得结果进行研究，完善自身的思想政治教学服务计划，并且在阅读平台上强化和学生的互动，充分的把握当代大学生的心理，有针对性的对服务质量进行提升。

3.3 对馆员进行定期培训，加强人才培养

在互联网疫情时代，高校图书馆馆员所具有的素质会占很大程度上对思政教育工作产生影响。如果高校图书馆没有配备高素质的馆员队伍，那么对于高品位的馆内文化的营造就会产生极大的影响，从而使得图书馆的思政教育职能很难得到充分的发挥。首先一点需要对图书馆馆员的思想理论水平进行强化，使图书馆馆员充分认识到党和国家的相关政策、方针，能够在具体工作中做到严于律己、遵纪守法。此外，高校图书馆需要对馆员进行业务素质方面的定期培训，在互联网疫情时代背景下，图书馆馆员必须具备良好的信息处理能力、较高的疫情防控意识以及互联网技术熟练技能。各大高校图书馆必须适应时代发展的要求，根据疫情的具体形式需要加强对馆员的培训，充分发挥高校图书馆、市政教育工作的作用和职能。

3.4 开展多样教育活动，充分发挥以文化人作用

各大高校图书馆可以根据互联网时代背景与疫情形势要求，结合当前图书馆的具体情况，充分的开展线上线下读书征文等各种活动。可以聘请校外知名专家、优秀作品展、进行讲座、优秀作品展以及各种演讲比赛等，通过这些丰富多样的形式，实现寓教于乐的思政教学，引导高校学生正确价值观的形成以及良好读书习惯的养成，激发高校学生思政学习的积极性，使高校图书馆的思政教育职能可以更好的发挥。除此之外，高校图书馆工作人员对特定一段时期的书籍借阅情况要进行统计，从而能够实现对大学生思想动态的把握，要准确掌握结合校报、网络以及图书馆宣传栏，为高校学生规划导读专栏专区是图书馆为学生推进图书的工作得到和合理完善，能够充分发挥指导学生思政教育工作的作用，为高校学生提供理想的读书氛围，使思政教育工作在潜移默化的文化氛围为中可以更好的开展。

3.5 强化公共管理

高校图书馆，它是一个公共的空间。在过去高校图书馆管理、卫生以及秩序都需要大学生自觉性和道德品质来维护，很多有关于卫生和秩序等方面的标语能够起到的提示作用并不明显。此外，在互联网疫情时代，由于高校图书馆空间相对较为封闭，尽管工作人员每天都做卫生死角的清理、通风和消毒，但是，由于使用图书馆的人员较多，相对较为密集，书库中各种粉尘污染非常严重，图书馆本身也有一定的污染，还会有一些细菌传播途径的存在。因此，在互联网疫情时代，对公共空间要进行严格的管理，这是当前疫情时代需要尤为注重的科举，尤其是要避免出现公共空间疫情的发生。这次疫情给高校图书馆的思政教育工作提供了一些重要的启示，需要高校大学生能够充分做好自我个体的维护确保自身的身体健康。

4 结束语

总的来说，在互联网时代，高校图书馆的正常工作也受到了一定的影响，虽然当前阶段局势有所缓解，然而图书馆馆员仍然需要加强防控意识，高校图书馆作为高校学生市政教学的主阵地，应该充分结合互联网优势来对学生进行教学，同时在教学中通过科学的管理实现疫情的有效防控。