学写倡议书

2020-12-29 11:54周飞
阅读(高年级) 2020年11期
关键词:倡议书节约用水光盘

周飞

在生活中,也许你产生过这些想法:希望养狗的邻居遛狗时拴上狗绳,以免小狗伤人;希望每个家庭都能自觉给垃圾分类……如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,这时倡议书就派上用场了。倡议书弘扬真善美,传播正能量,在生活中发挥着越来越广泛的作用。写倡议书是一种重要的写作能力,在写倡议书的时候应该注意以下三点:

倡议书有专门的格式。请仔细阅读下面的《“节约用水”倡议书》,看看一份完整的倡议书有哪些组成部分,以及有哪些书写要求。

“节约用水”倡议书

同学们:

我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

1.洗漱时,请及时关掉水龙头。

2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。

一份倡议书,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

育英小学阳光中队全体少先队员

11月8日

倡议书一般有五个组成部分:标题、称呼、正文、署名和日期。标题位置居中,字略大,通常点明是哪方面的倡议。称呼根据倡议的对象确定,顶左格书写,有时也可不用称呼,在正文中点出即可。

正文一般由发出倡议的原因、倡议的内容和倡议者的呼吁三部分组成。为了方便阅读和记忆,倡议的内容可以分点说明。倡议者的呼吁简短有力,表达倡议者的决心、希望或建议。

署名和日期顶右格书写,署名在上,日期在下。如果发出倡议者是个人,署名为个人名字;如果发出倡议者是集体或单位,署名为集体或单位的名称。

交代倡议的原因时,语气应委婉,把话说到被倡议人的心坎上,动之以情,晓之以理。如果你的倡议原因能让被倡议人认为:“说得真有道理!我应该参与!我愿意参与!”那么,你所写的倡议原因就是有号召力的。

下面这两段文字出自两份《“光盘行动”倡议书》,都是交代倡议原因的部分:

每天中午,同学们在学校食堂吃午餐时存在严重的浪费现象。为进一步弘扬勤俭节约的传统美德,我向全校同学发出以下“光盘行动”倡议。

“一粥一饭,当思来处不易。”然而,同学们每天午餐时倒掉了大量饭菜、水果,需要用大卡车才能拉走。据估算,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年倒掉约2亿人一年的口粮。为进一步弘扬勤俭节约的美德,我向全校同学发出以下“光盘行动”倡议。

我猜,大家都会觉得第二种表达更有号召力,为什么呢?主要有三点原因:第二种表达介绍了倒掉的饭菜、水果需要用卡车拉的现象,令人信服;引用名言警句“一粥一饭,当思来处不易”,增强了说服力;“500亿公斤”“十分之一”“2亿人”“一年”等数据,能让人具体地感受到浪费现象到底有多严重。为了使倡议的原因更有号召力,介绍现象、引用名句、列举数字等写法经常被使用。

交代倡议的原因,是讲道理,争取别人态度上的支持;说明倡议的内容,是给道路,让别人知道要做哪些事情,有哪些要求。既讲道理,又给道路,才能把“自己的想法”变成“大家的行动”,让倡议书真正发挥作用。

倡议的内容,必须有针对性。以写《“光盘行动”倡议书》为例,首先要进行实地观察、采访,调查同学们在学校吃午餐时产生浪费的原因。然后梳理出最重要的几点:没有根据饭量盛饭菜;不少同学有挑食的坏习惯;有的同学吃饭时交头接耳,导致吃饭速度慢,吃不完;有的同学对某些食物过敏;同学们没有互相提醒“光盘”的意识。找到了同学们浪费食物的原因,就可以提出倡议内容了。

倡议的内容可以分成五点来说明:

1.根据自己的饭量盛饭菜。

2.每天中午的食物,是根据身体的营养需求搭配的,有挑食习惯的同学请改掉。

3.安静用餐,在规定的用餐时间内吃完。

4.如果有会让自己过敏的食物,请提前告知食堂负责分餐的人员。

5.桌长提醒组员午餐时“光盘”,每周组织评选组内“光盘小标兵”。

当倡议的内容有好几点时,要注意各点之间不重复,相近、相同的内容合并成一条,然后按一定的顺序排列。比如上面《“光盘行动”倡议书》中的五点倡议,相互之间不重复,是按重要性排序的。再比如上面《“节约用水”倡议书》中的四点倡议,相互之间也不重复,前两点关于个人节水,后两点关于宣传节水,顺序也是有讲究的。

为了让倡议的内容更容易被人接受,倡议书写好后,先自己修改,然后再请被倡議人读一读,提一提修改建议。

发布倡议书的方式有很多,一般要根据倡议对象、倡议环境进行选择,可以印成传单发放,可以张贴在公告栏里,可以通过广播宣传,可以在网络上发表……有时为了让更多人看到,让更多人参与,可以同时使用多种方式发布倡议书。发布倡议书往往要履行一定的程序,比如打算在小区的公告栏里张贴,要事先得到物业的同意;在学校广播站播出,要提前交给广播站站长审核。

掌握了以上方法,你们一定能写出有号召力的倡议书。那么,你们有什么好的想法希望得到大家的支持呢?请写一份倡议书,选择一种或多种方式把它发布出来,让倡议书发挥作用吧。

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