找不到前进的动力，怎么办？

我是一名高二的学生，众所周知，高二学习任务繁重，但我卻不想学习。我自己也很急，也设想过不学习的后果，但是认真了一阵子后，又觉得没有必要学，又开始看手机，刷短视频，其实自己也是有心结没有打开，有时觉得人生不过如此，不想奋斗上名校，反正大学总归考得上的。如何改变现状？

小丁

小丁同学：

你好！

的确，学习对于大多数人来说都是一件枯燥的事。人和动物有一个非常本质的区别，在于人在权衡比较之后，愿意为了更大幸福去承受短暂痛苦，这是认知革命赋予我们的一种能力。

“不想学习自己也很急，也设想过自己不学习的后果，但是认真学了一阵子又觉得没有必要学。”对于你这种想法，我想说的是，有些事情没有经历过，是永远无法想象的，那种真实感完全不是想象能够给予的。

《奇葩说》有一期，陈铭老师分享“知识的快乐”时说道：知识是我们的眼睛，不同知识水平的人看到的世界是不一样的，美剧《越狱》的男主角迈克是一名建筑学家，我看到的监狱是囚牢、操场、犯人和管教，而他眼中的监狱是：通风管道、下水管道、紧急通道、框架结构，他看到了墙背后所有的东西。我这时候才意识到不同知识结构和知识水平的人看到的世界是不一样的。

而有些快乐是没有知识储备的人无法想象的。有些事情在自己没有经历时，我们永远没有办法想象它是什么样子的。

“又开始看手机，刷短视频，其实自己也是有心结没有打开，有时觉得人生不过如此，不想奋斗上名校，反正大学总归考得上的。”

分析一下这段话，从你的潜意识的角度说，失去学习的动力也可以看成是一种对于学习的逃避。短视频具有较强的成瘾性，在想象力的加持下，它会让你产生一种“所见即所得”的错觉，即：人生不过如此。

尼采说：当你知道自己真正想要什么的时候，你就能够为此忍受任何一种生活。

所以问题就是：你现在并不知道自己想要什么。没见过，是没有资格说不想要的。所以我建议你可以走出家门，去外面的世界看一下，接触一下不同背景、不同价值观念、不同生活方式的人，去看一看那些只有通过奋斗才能得来的美好。美食、美景，美好的理想、信念，总会有一款值得你为之付出。

小束老师（来源：壹心理）