快来参加“读队报，长知识”主题竞赛活动

今年8月，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出了重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！怎样带领少先队员们落实习总书记的指示精神，引导他们争做勤俭节约的“光盘侠”呢？辅导员们，不妨带领队员们参加“读队报，长知识”主题竞赛活动，帮助他们在活动中争做“光盘侠”，实现“盘盘齿留香”。

参赛须知：

1.竞赛题目所涉及的知识点，全部出自《中国少年报》的《争做“光盘侠”盘盘齿留香》专栏，正确答案以刊登的内容为准。学校或中队可组织队员集体答题，队员也可以个人参加。

2.此活动将评选出10000名“锄禾奖”（队员奖），还将评选出“园丁奖”（辅导老师奖）和“优秀组织奖”（学校奖）若干名，由《中国少年报》《中国儿童报》《中国中学生报》《辅导员》杂志、《中国少年儿童》杂志和《少先队小干部》杂志联合颁发证书。

3.请在答题卡上将正确答案对应的圆圈涂黑，并将参赛人的姓名、学校等相关信息填写在答题卡上。注意，答题卡复印无效。

4.请将答题卡于2021年1月31日前（以邮局邮戳为准）寄回本刊编辑部，信封上注明“读队报，长知识”字样。（地址：北京市朝阳区建外大街丙12号《辅导员》杂志收，邮编：100022）

5.附加题为“加分题”，请扫描二维码进入“中国少年报”微信公众号，在导航页面选择“读队报，长知识”专题页面进行提交。

赛 题

一、单选题（共15题，每题5分，共75分）

1.全球范围内，大概有多少食物被浪费掉了？（ ）

A.1/10 B.1/5 C.1/3 D.1/2

2.联合国发布的《2020世界粮食安全和营养状况报告》显示，2019年全球陷入饥饿的人数有多少？（ ）

A.6.9亿 B.5.9亿 C.4.9亿 D.3.9亿

3.“世界粮食日”是哪一天？（ ）

A.9月6日 B.9月16日

C.10月6日 D.10月16日

4.注重国家粮食安全，我们需要守护好多少亩“耕地红线”？（ ）

A.13亿 B.14亿 C.18亿 D.20亿

5.《2018中国城市餐饮食物浪费报告》里显示，在中小学生食物浪费中，哪种形式的浪费最严重？（ ）

A.自助餐 B.盒饭

C.组合套餐 D.聚餐

6.我们浪费的大多数食物最终去哪儿了？（ ）

A.加工成肥料

B.和其他垃圾一起被微生物分解

C.成为动物饲料

D.垃圾填埋场或燃烧设施处理掉

7.下列哪一项不是食物浪费会造成的影响？（ ）

A.导致粮食危机 B.引发温室效应

C.污染河流湖泊 D.增加粮食储备

8.世界上提供膳食营养最多的主食作物是什么？（ ）

A.稻 B.小麦 C.玉米 D.大豆

9.以下哪一项不属于中国主要农作物？（ ）

A.稻 B.大豆 C.玉米 D.大麦

10.关于稻米，下面的说法哪一项是错误的？（ ）

A.胚乳淀粉组织的质量约占全稻谷的72%

B.胚是稻谷中将来要发芽的部分

C.稻壳容易被人体消化

D.米糠中含有丰富的营养

11.如果按照水稻正常生长顺序来排列，以下哪一项是正确的？( )

①成熟期 ②穗期 ③发芽期 ④成苗期 ⑤拔节期 ⑥插秧

A.⑥③④②⑤① B.⑥③④⑤②①

C.③④⑥⑤②① D.③④⑥②⑤①

12.许多农作物用途广泛，其中有“饲料大王”之称的是什么？（ ）

A.水稻 B.玉米 C.小麦 D.大豆

13.下面哪张图中的食物不是由面粉制成的？（ ）

14.下面哪句古诗表现的内容与粮食无关？（ ）

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B.昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家

C.春种一粒粟，秋收万颗子

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

15.下图中，有几处浪费现象？（ ）

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

二、多选题（共5题，每题5分，错选、少选均不得分）

16.以下对袁隆平的描述，正确的有哪些？（ ）

A.杂交水稻之父

B.首届国家最高科学技术奖得主

C.“共和国勋章”获得者

D.成功研究出“五系法”杂交水稻

17.下列汉字，哪几个和粮食有关？（ ）

A.麦 B.来 C.禾 D.年 E.稷

18.关于诗句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。”以下哪些说法正确？（ ）

A.出自古诗《观刈麦》

B.作者是白居易

C.表现了农耕的辛苦

D.表现了丰收的喜悦

19.为了减少食物浪费，我们应该怎么做？（ ）

A.购买食物前列清单，吃什么买什么

B.吃自助餐时能拿多少拿多少，避免多次取餐

C.食物分类储存，易腐烂食物一眼明了

D.定期检查冰箱，避免食物过期变质

E.点菜前询问份量，避免多点浪费

20.下列哪些措施，可以有效避免粮食危机、守护粮食安全？（ ）

A.严格遵守土地管理法

B.加快绿色农业发展

C.解决好稻水矛盾，积极发展节水型、高附加值的种养业

D.解决好田林矛盾，积极退林还耕

E.给农业插上科技的翅膀，加快农业现代化进程

附加题

这是一道“脑洞”题：假如你是一位发明家，要发明、设计一款“节粮神器”，你会怎么设计？

你可以用简单文字介绍+绘画形式，或用小视频形式，说明这款“节粮神器”的外观、功能、适用场景等。

最后，进入“中国少年报”微信公众号“读队报，长知识”专题页面进行提交。

争做“光盘侠”盘盘齿留香——“读队报，长知识”主题竞赛答题卡姓 名 年 龄辅导老师 老师联系电话学校、班级通信地址（含邮编）A B C D A B C D E 1.○ ○ ○ ○ 11.○ ○ ○ ○ ○2.○ ○ ○ ○ 12.○ ○ ○ ○ ○3.○ ○ ○ ○ 13.○ ○ ○ ○ ○4.○ ○ ○ ○ 14.○ ○ ○ ○ ○5.○ ○ ○ ○ 15.○ ○ ○ ○ ○6.○ ○ ○ ○ 16.○ ○ ○ ○ ○7.○ ○ ○ ○ 17.○ ○ ○ ○ ○8.○ ○ ○ ○ 18.○ ○ ○ ○ ○9.○ ○ ○ ○ 19.○ ○ ○ ○ ○10.○ ○ ○ ○ 20.○ ○ ○ ○ ○