新时期消防队伍灭火救援训练探讨

司同贺

摘要：当前，社会当中各类灾害与事故的频繁发生，对于消防队伍的救援能力提出更高挑战，同时，消防人员在救援过程面临的环境也更加复杂。因此，只有消防人员具备较强的心理素质、技能素质和专业素质才能高效参与救援工作，上述素質的形成需要消防人员日常参与救援训练。下文简要梳理消防队救援训练现状，进而提出新时期消防救援训练策略的运用。

关键词：新时期;消防队伍;灭火;救援训练

引言：国家消防局从2018年变为应急管理消防救援局，消防部队的改制，使得消防人员的身份发生变化。社会当中发生的各类灾害和事故对于救援人员专业能力也有全新的要求。为了提高消防人员的心理承受力、身体素质以及专业素养，需要定期为其组织救援训练活动，提高其火灾发生时的灭火能力，让消防人员救援能力也能得到不断提高，顺利将救援任务完成。

一、消防队伍灭火救援训练现状

当前，消防队员在灭火救援的训练阶段可能面临如下问题：第一，救援装备多样，技术性强，救援人员对于装备使用方法、维护保养措施等了解不够全面;第二，救援实战场景单一，难以让消防员产生更为深刻地体验;第三，对于消防人员的心理评估不足，使其承压能力难以满足救援需求[1]。

二、新时期消防队伍灭火救援训练工作策略

1.理论讲解，让消防人员明确自身职责

在最新版本《消防法》当中，对于消防队伍生命挽救权力、消防救灾职责有明确要求。立足于“全灾种”和“大应急”的救援背景之下，消防人员既要参加灭火救援相关工作，还需要展开必要的社会救助与应急救援工作。因此，消防队工作范围更广。为了提高消防人员灭火救援作战能力，就需要从理论培训出发，更新其救援观念，明确新时期消防队接警要求，对于消防资源进行高效利用。与此同时，还需要通过理论讲解，让消防人员明确自身职责，既要保护群众生命安全和财产安全，也需要控制火灾风险，不断参与救援训练，提升自身作战能力，日常工作当中积极参与各类救援和救助活动。和以往消防队员工作范畴相互对比，在全新时期，消防人员的作战压力更大，因此要求每个消防人员都能根据救援工作实际需求，积极参与救援训练活动，让消防队的指挥作战能力、消防资源配置能力、消防人员专业素养都能有所提升。

2.制定方案，侧重于人员救援能力培养

新时期，为了让实战训练效果得以呈现，需要将传统训练模式加以转变，制定完善的训练方案。通过实战，让消防人员掌握火灾当中存在的各类风险，由此对其训练方式加以创新。在训练模式上，应该将集体训练作为主要内容，旨在提升消防队整体协同作战能力。在救援训练工作开展阶段，可以组织训练人员在驻地周围搭建训练营，或者选择废旧建筑作为实战训练场所。

与此同时，在同一场所训练结束以后，还需要按照火灾发生情况和救援需求，对于训练场景进行更改，通过动态变化的场景，培养消防人员的灵敏素质，掌握更多和火灾现场相似的救援环境，应用贴近真实的场景，增添训练的真实感，让训练效果有所提升。在方案当中，还需要突出考核标准，根据人员实战训练情况，保证考核标准的选择更加合理，对于救援训练环节可能遇到的风险进行提前预判，将其作为重点考核内容。为了对救援人员的作战能力进行有效评价，还可以将其在火灾现场临场发挥、战术应用、任务执行等表现作为考核子项目，调动消防员参与灭火救援实战训练的积极性[2]。

除此之外，在救援训练环节，还可以制定救援指挥信息化管理体系，配合传统救援训练的现场指挥模式，将远程指挥训练形式融入其中。例如：救援人员可以利用通信指挥车，全面预判火灾现场各类信息，对于风险情况深度分析，让现场救援指导工作能够有序开展，增强救援训练实效。

3.岗位配置，强化消防员装备使用培训

在灭火训练工作开展过程，不同人员的岗位各有不同，在岗位配置方面，需要对消防员的优点和长处有所了解，保证岗位配置合理。消防资源或者装备调配，应该根据消防车辆、救援装备实际情况进行合理划分。展开战术训练环节，应该分析救援任务对于车辆数量的需求，完成灭火设备的配置，匹配救援人员，保证人员数量充足。训练期间，为了提高消防员对装备使用的熟悉程度，对于车辆性能的掌握程度，可以通过装备培训工作，强化救援人员的专业技能，防止人员由于救援装备的使用存在问题，浪费资源，降低救援训练质量。

针对灭火期间使用的消防设备，需要组织消防员定期展开模拟训练、实战演练，配合装备使用理论讲座，提高消防人员对装备的熟悉度。在理论讲解阶段，可以重点为其介绍装备功能、维护保养操作、使用环节注意事项、应急情况处理措施;在实战演练环节，重点突出上述操作的应用，不断提高消防队灭火救援能力，展现救援设备的使用价值，让救援工作能够高质量开展。

4.健全制度，强化消防人员心理建设工作

在救援训练环节，消防人员始终应该以安全第一的思想参与训练过程，制定完善的安全制度，并且制定完善的安全员管理组织，分析训练环节的安全影响因素，让人员形成高度的安全意识。通过深度培训，让消防人员不但具有较强的安全意识，而且在“避险”和“处险”时的实战能力也有一定程度的提升。

为了提高消防人员的心理承压能力，还可以对其展开建档管理，对于其参与训练过程心理承受力信息进行记录，时刻追踪，动态化管理，强化人员心理建设。可以通过心理训练的方式完成，重点训练消防员耐力、稳定性和适应性，参与救援训练以后，还可对其展开心理辅导。例如：可以将体能训练、心理训练相互融合，辅助消防员克服内心恐惧，对其身体素质提高也有帮助。还可以模拟特殊救援环境，展开专项训练，像高空训练、烟雾和高温环境训练等。因为消防救援环节，消防人员所处的火灾环境各不相同，有建筑火灾，有电力火灾，也有地下火灾，因此救援任务极其艰巨，且环境恶劣。专项训练的运用有助于消防员克服复杂环境对其心理产生的影响，进而顺利参与救援活动。除此之外，还需要对消防人员训练以后的情绪特点进行分析，针对其存在的心理问题，及时采取心理教育、干预、疏导等措施，通过讲座的形式讲解典型案例，让消防人员掌握更多和心理应急有关的知识[3]。

结束语：总之，针对救援训练过程装备的技术性强，消防人员实战经验不足和心理承受能力较弱等问题，需要消防队从理论讲解、人员管理、技术培训、实践演练多个方面组织救援训练，制定训练方案，根据人员能力为其匹配救援岗位，强化心理建设，让消防人员面临复杂的救援行动时，能够保持良好的状态，以优秀的身体素质和专业的技术素养，完成救援任务，能够根据现场火情，制定有效的救援方案，使救援工作能够高效进行。

参考文献：

[1]帖经炜.提高消防队伍灭火救援作战能力的对策[J].消防界（电子版），2021，7（16）：85+87.

[2]谷岳华.新时期消防队伍灭火救援训练探讨[J].消防界（电子版），2021，7（14）：70-71.

[3]许安春.提高消防队伍灭火救援作战能力对策研究[J].科技视界，2021（21）：173-174.