写日记带来的奖赏

诸向阳

同学们，我们又见面了。上一讲，我们学习了写日记与写作文的关系。其实，写日记的好处，并不局限于提高写作文的水平，它的好处还有很多。

坚持写日记，能培养你的观察能力，使你养成随時随地留心社会、思考生活的好习惯。

坚持写日记，能够充实并完善你的精神世界：一则日记，就是心灵的一面镜子和人生的一个脚印。一个追求高尚的人，将在日记里审视自己的思想，反思自己的生活……而这正是你提升境界、走向成熟的过程。

坚持写日记，还能磨砺你的意志。写一篇日记或者连续写一周、一个月，甚至写一学期，并不算太难。但是，如果能年复一年地自觉坚持写日记，则不是所有人都能做到的。因此，有人把坚持写日记称为“人生的长跑”。而能够坚持这样“长跑”的人，首先就是一个具有坚忍不拔精神的人。一个有毅力的人，才能最终取得成功。

同学们，我国有一位教育家，叫朱永新。二十年前的一天，我听过朱永新教授的一场报告。他在报告中说，人人都能取得成功，只要你坚持写日记就行。他说，如果你不相信，从今天开始，你每天写一篇日记。十年以后，你拿着三千六百多篇日记来见我，你就会相信我今天所讲的话了。

听了朱永新教授的报告，我非常激动。回到家后，我对正要上一年级的儿子诸子帆说，儿子啊，你从一年级开始每天坚持写一篇日记。儿子说，老爸，我一个字都不会写，我怎么写日记呢？我对他说，老爸帮你想好了，你每天回来跟我讲一件有趣的事情，我帮你记录下来，就是你的日记。

诸子帆从一年级开学的第一天开始写日记，采用“他口述、我笔录”的方法。他每天回到家给我讲一件趣事，我原汁原味地记录下来就是一篇日记。我们坚持了整整一个学期。一年级下学期他能够自己写日记了，拼音加汉字。二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，每天一篇日记，他坚持了六年。两千多个日子，他写了两千多篇日记。

诸子帆大学毕业后申请留学，获得了全额奖学金攻读博士学位。我认为，这与他坚持写日记有很大的关系。

2016年，江西人民出版社出版了诸子帆的日记集，朱永新教授亲自写了序言《童年史诗》，在序言里有这样一段话：

这哪仅仅是日记，这分明是一部童年史诗啊！正是日记，让诸子帆留住了他的童年，留住了他新鲜的每一天。

我儿子为日记集的出版写了一篇后记《一枝一叶总关情》：

最近我又把自己的日记从头到尾读了一遍。这么多年过去了，有些事却依旧记得那么清晰，比如六年级的那篇《首开纪录，并未取胜》，酷爱足球的我至今仍记得自己在“正式比赛” 中的第一粒进球，记得赛前是如何竭力争取首发位置，记得这粒进球的全过程，当然也记得进球后的疯狂庆祝、肆意宣泄……而有些模糊的记忆又被日记唤醒。比如三年级的《第一次野营》，我只记得那是英语老师带我去的，但没想到野营中自己学会了用对讲机，自己搭了帐篷，更没想到自己还表演了节目……当然更多的事情已经被彻底忘记了，比如六年级的第一篇日记里，我居然打乒乓球赢了老爸，这是我断然不敢想象的事情，要知道即使是现在老爸水平下降、体力变差的时候我都赢不了他，更别说六年级了，我想当时老爸肯定是放了水。

毫无疑问，日记成功地唤醒了我的童年，当我为小学时做过这样、那样的事感到惊讶的时候，童年就在我的心里重新烙下了深深的印迹。很多人会谈论日记的各种作用，比如提升作文水平等，但是我想，当多年之后重新打开儿时日记的我们为自己过往的岁月或惊喜、或惭愧、或开怀大笑、或黯然神伤的时候，有什么会比留住童年更能诠释日记在这一刻带给我们的满足感呢？我们不会计较日记如何提升我们的语言表达水平，不会在意它如何明晰我们的思维，只会由衷地感激当年用一支笔去记录童年的冲动，感激身旁父母师长的鼓励，感激日复一日、年复一年的坚持。

同学们，坚持的力量是惊人的。有个绘本故事叫“犟龟”，不知大家读过没有？小乌龟历尽千难万险，饱受冷嘲热讽，但是它不达目的，誓不罢休！功夫不负有心人，最后，它以非凡的毅力到达目的地，小乌龟得到了回报，它感到非常幸福。这个故事告诉我们：只要你肯上路，并执着地坚持下去，终将会遇到隆重的庆典。

同学们，当我们长大后，还能读到我们童年时写下的日记，回想起那一段美好的童年时光，是一件多么幸福的事啊！写日记，就从今天开始吧！