活泼爱动的好奇宝宝

阳丹彦

看这创新达人多厉害，你们都来学几招秘诀吧！在发明创造的道路上多取经，越学越精啦。

姓名：周中涵

学校：山东省荣成市世纪小学

出生日期：2010年10月30日

我的闪光点：活泼开朗、爱看书、动手能力强

用三个词形容自己：热情好动、果断机敏、风趣乐观

个人作品：吹箭筒、纸飞机、“悬崖勒马”

最得意的作品：“悬崖勒马”，这个作品运用了杠杆原理，当前端最大的轮子悬空的时候，内部的零件就会触碰到两个传感器，车就会停下来。

曾获荣誉：第十二届山东省少年兒童发明奖暨第三届李登海少年儿童发明奖一等奖，歌尔杯2019世界喷气模型大会青少年教育无人机竞技赛F200团体赛小学组冠军、F200个人飞行赛小学组三等奖，2019年山东省中小学生创客大赛三等奖。

创新小窍门：勤积累、多观察、巧动手

为什么觉得这个秘诀最适合自己：我积累和掌握一些知识后，通过观察生活、了解学习中的不便来发现问题，动手解决问题，从而制作出作品。

发明过程（实践探究）中的趣事：在吹箭筒的制作过程中，由于子弹的直径和纸筒的外径一样，我费力地将子弹放入纸筒，然后将纸筒的另一端放在嘴边吹，结果我的脸都涨红了，也没能将子弹吹出来。

我调整子弹大小——子弹的直径和纸筒的内径一样，这次子弹倏地从纸筒里飞出来，似箭一般，飞得很远，真是太好玩了！

谈谈科技创新这个朋友：科技创新并不遥远，它就在我们身边。

兴趣爱好：阅读、无人机飞行与拆装、手工制作

最想推荐的书或电影：《福尔摩斯探案集》

为什么喜欢看这本书：这本书讲述了福尔摩斯是如何探案的。福尔摩斯伸张正义、捍卫法律的尊严，是我钦佩的英雄。

做过的最有意思的事情：在和妈妈赶海时，我捉住了两三只小螃蟹，将它们放到装有沙子和海水的盆里带回了家。在阳台上，这些小螃蟹有时用大钳子挖洞，有时会爬出来晒太阳，真有趣！

一件尴尬的事：那天阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进教室，环视一周，发现自己居然是第一个到教室的。我拿起课外书，津津有味地读了起来。过了一会儿，同学们陆续走进教室。咦？这些人我怎么不认识呢？我看了看他们，他们也看了看我，我这才意识到自己走错了教室，赶紧拿起书包和课外书起身就跑，背后传来一阵大笑声。

畅想未来的科技与生活：未来，就医模式更先进，患者不再需要与医生面对面，可通过穿戴监测设备将身体各项数据传给医生，医生进行远程救治，并实时监测患者身体变化。

2019年的大变化：我学到了很多东西，成长了不少，眼界更加开阔。

如果你有一项特异功能，你希望是什么呢？为什么？

我希望成为一名守护人们身心健康的“神医”，能瞬间治愈所有病人。