高职院校旅游管理专业教学改革对策初探

湘西民族职业技术学院 唐 华

我国河山壮丽，有很多美丽的景色，旅游业属于朝阳产业，现在越来越多的旅游专业的学生都开始投入到我国旅游行业的建设中。但是如今的高职院校的旅游管理专业的培养存在着各种各样的问题，这些问题造成培养的学生没有办法适应如今的旅游行业的发展，从而不能向旅游行业的发展源源不断地提供人才，面对新形势，改革教学内容与课程体系必须要转变人才培养理念，树立旅游管理高职教育必须面向旅游业发展需求，面向旅游一线岗位的需要，强化学生实践能力和创新精神的培养，促成高职旅游管理课程体系建设与国际接轨。下面主要针对现在旅游管理专业培养所存在的问题，以及这些问题改变的办法进行阐述。

一、当前高职旅游管理专业教学存在的问题

（一）定位不够明确，观念转变不够

由于院校的刚开始成立，管理层比较混乱，没有有效及时地对学生的旅游管理专业进行改革。而且有些学校的定位也不明确，不知道要培养旅游管理专业是哪一方面的人才，没有将旅游管理的专业进行分类，没有给这些专业分配优秀的老师，甚至对于学生的期末考试，没有专业的试题，大多数都是一些含金量不高的习题，这样就造成了学生理论知识的缺乏，越来越多的学生对于旅游知识的内容存在偏差，在往下分配每一个专业的学时的时候也没有科学的规划，不符合现在的教育改革制度，这样培养的学生根本没有办法适应现在旅游行业的发展，进而就没有办法在毕业之后投入旅游行业。

由于部分院校是刚开始起步的，往往没有充足的资金，教学条件有效，但是为了更好地回笼资金，往往都会进行大量的扩招，这样就造成了招生条件跟自己学校真实的条件不符合，这样就不能给旅游管理专业的学生提供良好的保障。

旅游管理专业需要理论跟实践相结合，这就需要旅游管理专业的学生在得到知识的理解之后，在景区进行实习，但是由于高校的经济紧张，没有办法让学生得到相应的实习，这样机会造成越来越多的学生只有一些理论知识，没有实践经历，没有办法将理论与实践相结合。部分高校的教学条件有限，没有专业的新媒体，缺乏必要设备。

（二）教师队伍

部分高校旅游管理专业缺乏的专业性强的老师，教师队伍能力不足。没有更加专业的老师融入到这些高等旅游管理专业的教师团队。师资建设力度不强，现有教师的资格认定管理不到位。随着学院的升格，教师也应提高学历和学术水平，而他们肩负着繁重的教学工作，这是高职院校应该认真思考的重要问题之一。因为教师的素质决定着学生的培养质量，学生质量的高低则关系到整个学院的生存和发展。而如今的高职院校的教室管理方面较为混乱，没有科学地针对每一门课有学习课时，一个老师同时教学生好几门专业课，无法给学生上好这些专业课。因此就需要招聘更多更优秀的老师，提升教师团队的水平，要进行关于旅游管理专业的划分，每一门课都要有专业的老师来进行讲授，这样才能给每一个学生一个良好的学习环境，学生在学习过程中才能更加充实。

二、高职院校旅游管理专业教学改革措施

（一）提升教学条件

将信息化与旅游管理专业的教学相结合，老师都只能教学生书本上的知识内容，基本上没有渠道带学生去拓展每一个学生的知识面，最多就是带学生去户外去了解自然风光。现在时代不一样了，老师跟学生可以不出教室门就可以了解天下大事，更可以了解跟所学知识有关的趣事。要注重高职院校有全面的知识，不能仅仅的停留在课本的知识范围里面。利用好信息化技术，可以更加轻松方便高效地去教育学生，这样也可以提高学生上的每一节课的质量，学生也可以利用信息化技术，在寝室里面就与自己的同学、老师进行面对面的探讨，钻研。这样有利于学生的问题及时反应给老师，老师也可以及时地给每一位学生解答疑惑，这样可以更好让学生无时无刻了解自己旅游管理方面的知识。我们都知道在高职旅游管理教育中要将困难的问题简单化，因为毕竟学生也是第一次接触旅游管理方面的知识，对于一些比较苦难的问题不知道怎么去解决。所以这个时候老师就需要如何去直接的传授学生知识，让每一个学生都可以学习的更加轻松，学生也更加容易的热爱学习，学生的积极性就会大大增加，这样就可以让学生有一个更好的教育质量。

（二）增加高职院校硬件设施

高职旅游院校可以增加图书馆、多媒体的建设。加大资金投入购买全新的图书，丰富图书馆里面图书的种类。将图书馆与信息化相结合，学校可以在图书馆里面多放入一些大数据系统计算机，高职院校图书馆跟应该紧跟时代的潮流，将知识在互联网上共享，这样就可以在计算机网络上给学生提供网络查阅，真正做到足不出户而知天下事。在当今如此庞大的图书馆互联网作用下，学生已不再使用传统的查阅方式进行查阅，而是利用网络查阅，所以网络查阅如今已经成为一种社会潮流，所以高职院校文化的传播也应当适时进步，利用新的科技带来的便利更大程度的对文化进行传播和弘扬。这样利用建立的互联网大数据，学生通过计算机接触到这些有关学习内容的知识，会更加的便利。学校也应该挑选一些专业的图书馆的管理人员，这样可以让学生更好的体验到图书馆服务的方便，也要加强信息化设备的投入，这样就可以有效=避免学生排队借书的现象，学生去图书的次数才会越来越多。学生才能充分利用有效时间在图书馆里面进行学习，学生的学习动力也会不断=提高，提高学生学习的积极性。

三、结束语

旅游管理专业的高职院校需要及时进行改革，以应对如今的旅游行业的发展，这样才能向如今的旅游管理专业源源不断地提供人才保障。推动我国旅游行业的发展。