高校龙狮文化的发展路径研究

许时高 李 昕 刘智勇 张鹏炜 段 锋

（江西师范大学科学技术学院，江西南昌 330000）

龙狮运动是对我国上下五千年历史文化的传承，亦是对我国优秀民族文化的发展。对于民族而言，传统文化是一个民族的命脉，也是一个民族的根基。在我国传统文化中包含了文化遗产、文学艺术与思想文化，其中龙狮文化属于文化遗产。在我国高校中实施龙狮文化，对于高校文化的建设起着实践与指导的作用。文章主要分析龙狮文化价值与传承龙狮文化的意义，并提出在高校中发展与传承龙狮文化的有效措施。

一、传承龙狮文化运动的重要性和意义

舞龙舞狮是中华民族传统体育的重要组成部分，有着两千多年的文化历史。每逢喜庆日子、时年八节，舞龙舞狮活动即是人们对来年美好的希冀与憧憬，对吉祥与幸福的渴求。龙狮运动在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础，是中华民族灿烂文化的一部分，所以传承和发展龙狮运动，推广龙狮文化，使中华民族的优秀文化在海内外发扬光大有非常重要的意义。自1995年中国龙狮运动协会成立以来，龙狮运动已逐渐由一项传统的体育文化活动，转变成为一种独特的体育竞赛项目和体育文化形式，对增进中华民族凝聚力和国际交流起到了积极的促进作用。

舞龙在中华民族的传统体育项目中占据了一定的地位，而且龙狮文化历史绵延悠久，属于我国的非物质文化遗产所保护的项目。但是在我国高校，关于体育项目的开展活动中，民族的传统体育项目竟然不到五分之一，这与我国要推广传统体育项目的发展是相悖的，更严重地影响了我国对传统文化的传承与发展。学校是我们弘扬传统文化的重要基地，特别是大学生对艺术有一定的鉴赏能力，能给予传统体育项目新的精神，且他们丰富的想象力能够为传统文化创新提供许多条道路，这些都能为传统体育项目的发扬而做出贡献，也能增强民族凝聚力[1]。

二、龙狮传统文化的价值

（一）龙狮运动中所蕴含的文化价值

中国是世界龙狮运动的发源地，龙狮运动诞生两千多年以来，一直颇受广大人民群众的喜爱，历代相传、兴盛不衰，并随着华人的迁移而传播到世界各地。龙狮文化在中国传统文化当中是一项蕴含了民族精神和民族智慧的极具代表性的民族文化，这一民间活动发展到现今也是影响颇深的。龙狮文化承载了中华民族悠久的文化历史，并且在发展过程中已经逐渐得到完善，到如今已经形成了颇具自己风格的独特性和艺术性[2]。

在古代，人们认为龙代表的是祥瑞之兆，是皇族特有的图腾，在经历了一定时期的发展后，龙成了中华民族的精神象征，中国“龙文化”具有悠久性、延续性、多样性、普遍性、整合性的鲜明特征。自古以来，每到逢年过节或者天灾降临的时候，百姓都会在当地通过舞龙舞狮这一活动来进行祈福。在整个过程中，人们会消除负面情绪，所有参加活动的人情绪都会十分高昂，团结一致，向上天祈求来年能风调雨顺、五谷丰登。因此，舞龙便源自古人对龙的崇拜，每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，然后二月二“龙抬头”、端午节也舞龙。所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地汉族的一种民俗文化，伴随着历史的沉积久而久之便形成了舞龙运动。舞龙运动是对龙的一种形象化和具体化，是指舞龙者在龙珠的引导下手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体的运动和姿势的变化，完成龙的舞、游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图和造型等动作和套路，充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。

作为百兽之王，狮子的形象雄壮且伟岸，能给人勇猛威严的感觉。在古代，人们将狮子作为勇气和力量的代表，也将其用来驱邪镇宅。据有关传说记载，狮子是文殊菩萨的坐骑，是随着佛教传入中国的，而舞狮活动起源于三国时期，由南北朝时期流传起来，距今已有千年时间[3]。舞狮活动最早是由西域传入我国，我国民间在进行庆典时都会以舞狮来助兴。在舞狮文化的发展进程当中，舞狮形成了南北两派。北派将技巧作为主要的表演形式，因此被称为“武狮”，主要表演翻腾、跳跃、登高、望远、朝拜等多个技巧，可以表演走梅花桩、蹬桌子、踩滚球等一系列高难度的动作；而南派将表情作为主要的表演形式，因此被称为“文狮”，主要表演舔舐毛、抖抖毛等，表情动作十分丰富，也可以进行高难度的吐球动作，从而引人发笑。

舞龙舞狮运动不仅向人们展示了其团结合作的精神，而且还对我国优秀传统文化进行了传承与发扬，其中最重要的一部分体现在民族精神的积极向上，将强身健体、休闲娱乐融为一体，代代相传而经久不衰。

（二）龙狮文化运动中的审美艺术价值

中华文化历史悠久、内容丰富、底蕴深厚，使得我国成为一个具有审美文化的国家。这也使得我国龙狮文化运动拥有艺术审美的独特性。在龙狮文化运动中，通过动作和音乐节奏的相结合，龙与狮的翻腾跳跃，此起彼伏的盘旋，让表演者的欢快情感通过使用优美的形体，淋漓尽致地表达出来，舞狮运动也展现出了中华民族的团结精神，而观看的人们也享受到了精神艺术的洗礼，从而达到人与人之间的社会和谐及人与自然之间的美学体验[4]。龙狮文化运动之美随着人类的本质力量不断地进行重组和再造，与时俱进，诠释着其新的艺术、内涵，由古代龙和狮子的美好象征为主导的真、善、美、吉祥、尊贵艺术，加以人的具体化和形象化，融合人本身的情感，展现出龙和狮子的神态、技巧与意境。

（三）龙狮文化运动中的锻炼价值

在传统的舞龙舞狮当中，动作极其巧妙，在舞狮当中有起势、奋起、惊跃、上楼台等造型，这些动作展现了狮子的力量。而舞龙当中也有“神龙摆尾”“二龙戏珠”等动作，通过这些动作展现出了龙的盘旋之势。这些舞龙舞狮的运动，都属于有氧运动，能有效加强人体的心肺功能，而且这种欢快的氛围能消除负面情绪，提高人们的身心健康水平，而且锻炼了表演者之间的团队合作及对彼此的相互信任，从而充分展现了力与美。因此，龙狮作为一项艺术运动，本身就具有体育文化运动的健身娱乐作用。在进行舞龙舞狮运动的学习、训练、比赛的过程之中，需要进行一定程度的身体锻炼，这可以帮助人们提高自身的身体、心理素质。

（四）龙狮文化运动的教育价值

西方体育运动一直深刻影响着学校体育运动的开展，田径、篮球、足球、排球、网球、高尔夫球等一系列西方运动的传入与发展，给学校体育带来了无限朝气和生机，为丰富学校体育文化生活，促进学生健康发展、体育锻炼意识和能力的培养，发挥了不可磨灭的作用。但是，事物都有两面性，西方体育运动带来益处的同时，却也间接使优秀民族体育运动被渐渐边缘化，生存空间越来越小，甚至即将消失。龙狮文化运动作为一项我国特有的传统运动项目，一项优秀的传统运动项目，无论是从表演者还是观赏者的角度，都让人们自身有着强烈的民族自豪感和文化认同感，能够让人积极主动地将自己投入龙狮运动项目中。龙狮文化运动项目展现了中华民族的伟大精神和优秀文化，体现了中华民族团结一致的深层内涵，也是中华民族的伟大劳动人民对文化、风俗及信仰的寄托和表达，而这一项传统文化的发扬也可以使后辈继承和发扬我们的中华传统文化[5]。龙狮文化的传承与发展不仅仅是身体素质与意志力等方面的锻炼，更为重要的是它能够增进人们对中华民族传统文化的学习，对我国传统文化有一个更直观更透彻更深刻的了解，增强我国人民的文化认同感、自信感和自豪感。

三、在高校中发展与传承龙狮文化的有效措施

（一）设置龙狮课程，完善技术体系与运动理论

龙狮文化运动大多数以团队的形式出现，且结合了多种多样的表现形式，如音乐、舞蹈、队形变化等。因此，龙狮运动实际属于一种文化，蕴含了许多文化艺术元素，而这种文化艺术元素在我国高校中更容易得到接受及传播和发展。在高校中设置龙狮课程，不但能够强化教学改革，还能够提高学生团结合作精神、拓宽学生的就业途径、丰富当代青年学生的校园文化生活，是龙狮文化能够在高校中得到发展与传承的重要途径。故而在设置龙狮课程时，应当从龙狮产业化理论、传播理论、运动理论，以及文化理论等方面来设置，不断完善龙狮运动技术体系与运动理论，从而为推广龙狮运动提供一个良好的环境[6]。

（二）组建高校龙狮队伍，丰富文化传承方式

龙狮文化运动是我国自古代发展至今的一项民间传统体育项目。在我国北方地区比较流行，因而该地区的高校中有的学生从小就受到熏陶与影响，擅长舞龙舞狮。如果在高校中建立龙狮训练队，不仅能够传承我国传统文化，而且能够丰富我国当代的校园文化。对于原本就擅长舞龙舞狮的青年学生，在教师带领之下进行龙狮运动，除了能够培养青年学生终身体育的理念，还能将龙狮文化中具有的特性，如教育性、健身性、审美性、娱乐性、表演性及民族性体现出来。龙狮运动既有利于我国高校建设独具特色的校园文化，还能起到丰富传统文化传承方法的作用，培养青年学生积极进取、团结向上的精神品质，从而达到增强校园凝聚力的目的。

（三）开展龙狮运动赛事，陶冶学生情操，净化学生心灵

龙狮运动中所含有的龙狮文化，除了能锻炼学生体质，强健学生体魄之外，还能够帮助学生树立民族自信心与民族自尊心，对于增强学生民族凝聚力与自豪感等方面起着十分重要的作用[7]。目前，大多数高校都在开展民族体育节运动赛事，然而很少有高校开展龙狮运动竞赛。在民族传统体育项目中，龙狮运动所具备的文化精神是其他项目无法替代的，其积极进取与团结协作的精神，必然会影响到其他体育项目的气势，在忘我拼搏当中，既能锻炼学生的意志品格，还能起到陶冶情操、净化心灵、升华人格的作用，这正是高校在建设校园文化中所需要的。由此可见，龙狮文化能够将校园文化成果充分彰显出来。

（四）开展多种竞赛，拓宽校园文化的传承视野

近年来，龙狮文化运动已逐渐在高校中得到发展，并开展了许多体育文化活动来交流龙狮文化，包括各种形式的竞赛及龙狮表演等。实际上龙狮文化运动十分适合在舞台上进行表演展示，能够带动现场气氛，其中舞龙可适用于大型庆典活动，而舞狮则适合于小型的典礼。庆典形式也较多，比如工厂开业典礼、建筑物落成仪式、校园运动会开幕仪式等，都可开展舞龙舞狮表演。故而对于高校培养的龙狮队伍来讲，可以适时去参加这些庆典、运动活动，不仅能够对高校校园文化进行宣传，还能够将表演当成巩固训练、补充训练的一种模式，在社会实践的同时，还能够获得队伍建设的经费，从而扩大龙狮队伍与发展龙狮文化。另外，高校与高校之间还可以开展龙狮锦标赛，通过比赛进行交流，传播龙狮运动的教学方法、训练技巧等，让高校间的学生与教练员相互进行学习，增进彼此之间的友谊，以此来拓宽校园文化的传承视野[8]。

综上所述，在高校中开展龙狮文化传承，一方面能够与体育文化的理论体系进行结合，进而为建设校园文化提供理论依据；另一方面能够让学生认识龙狮文化，认同龙狮文化，进而提高学生的民族自豪感与民族自信心，提高学生的体质水平，促使其能够得到全面发展，故而龙狮运动应当在高校中全面推行。