秦始皇拜荆条

很多人提到秦始皇，最先想到的是他焚书坑儒，为此而落得个骂名千古。可他尊敬老师的故事却鲜为人知。

那是秦始皇统一中国6年后，即公元前215年的秋天，在他第四次东巡路上发生的故事。当时，秦始皇在文武群臣的护卫下走出皇宫，乘着豪华的车辇，浩浩荡荡地从碣石山（今在河北昌黎县境内）向东北的仙岛前进。开始了他统一六国之后的第四次出巡。

当行至一岛屿附近时，御车突然停了下来。前卫奏道：“仙岛离此不远，请万岁御马前往。”于是，秦始皇換乘了心爱的大白马，直奔仙岛而去。过不多时便到了那座渤海（当时也叫北海）边的大岛上。

渤海辽阔无垠，白浪汹涌澎湃，几只海鸥时而展翅翱翔，时而俯冲觅食。秦始皇环视着大海，心旷神怡，情绪貌似很不错。忽然，他跳下马来，撩衣即行跪拜。随从的大臣们见此情景，莫名其妙，也只好跟着参拜。

等到皇帝站起身来，丞相李斯才问他为何参拜。秦始皇深情地说：“众位卿家，朕幼年在邯郸时老师所用的荆条，正是此岛所生荆条。朕见荆条，如见恩师，怎能不拜？”

原来秦始皇看到岛上生长的荆条，想起了自己幼年在赵国都城邯郸作人质时的老师。那老师授课要求非常严厉，身边随时放着一根黄荆条儿，学生若不认真听课，或完不成作业，那黄荆条儿就会毫不客气地落在那稚嫩的小屁股和小手心上。

那位威严的老人，第一次授课讲的就是秦始皇的姓。他先分别讲了“亡”“口”“月”“女”“凡”，然后再合成一个“嬴”字，要求第二天就得背写。

“老师，这字……笔画太多，太难写了！”

“什么？一个‘嬴字就难住了？将来秦国要你去治理，难事多着哩！你能知难而不进吗？”老师说着就举起了荆条……

那老师虽说严厉、古板，可令人钦敬难忘。之后，在老师的谆谆教诲和严格管束下，秦始皇不但学到了丰富的文化知识，而且懂得了许多治理国家的道理和方略。嬴政能有后来的作为，其中肯定有老师的一份功劳。

作为“帝王之躯，九五之尊”的秦始皇，在众臣面前跪拜黄荆条儿，追思缅怀自己的恩师，说明他虽权高位重，却没有忘记恩师的栽培。后来，人们就把这个岛称为秦皇岛，传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动，皆垂首向下，如叩头答谢状。