高校马克思主义理论读书社建设的实践与探索*
——以闽江师专“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”为例

2020-12-16 06:53张兆延闽江师专马克思主义学院
教书育人 2020年24期
关键词:马克思主义特色读书

张兆延 (闽江师专马克思主义学院)

闽江师专是一所具有117 年师范办学历史的老校名校,追溯前身是创办于1903 年的全闽师范学堂,被誉为“闽师之源”。该校秉承“养浩然气,广仁爱心”的校训、“立教八闽,涵育四海”的办学精神,坚持“一切为了学生的发展和未来而设计”的办学理念,扎根八闽大地办学。习近平总书记时任福州市委书记期间曾五次视察该校,题词“严谨治学,桃李芬芳”勉励全体师生,激励着该校一路高歌猛进,跻身进入新时代“福建省文明校园”“福建省示范性高职院校”的先进行列。

一 读书社建设概况

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进高校思想政治理论课综合改革创新,积极构建与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系,进一步加强大学生思想政治教育,2017 年3 月7 日,该校马克思主义学院成立了“习近平治国理政读书社”,同年12 月16 月,更名为“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”。三年来,读书社以学生党员、入党积极分子、学生干部等“关键少数”学生骨干为主体,秉持“研读经典著作,传承真理之光,坚持知行合一,锻造热血青年”社训,坚持以“开拓视野、提升素养、奉献社会、打造精品”为宗旨,为大学生的进步成长护航、导航。读书社通过“读经典、悟原理、学历史、研现实、谈理想、说体会”等方式,先后组织开展了丰富多彩、生动活泼、主题鲜明的读书活动38 次,“习近平与青年学生”“习近平在福州”“习近平五次视察学校”等专题学习论坛17 讲,社会考察、主题调研、校际交流等9 次,引导大学生关心时事政治,关注国家大事、社会发展,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵和历史地位,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,着眼培养一批青年马克思主义者,在大学生马克思主义理论学习中起带头引领作用。2018 年8 月,该校马克思主义学院建设的“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”被中共福建省委教育工委确定为福建省高校第二批马克思主义理论读书社。

二 读书社的功能

(一)品味经典

品味经典是读书社的应有之义,也是最基本的工作。因为经典蕴含着大学生需要的精神食粮和强骨钙片,不仅可以增识、益智,而且还可以正心、修身,蕴含着学做人、思做事的大道理,是提升大学生思想政治教育工作的强心剂,是促进大学生成长成才的助推器。因此,读书社倡导品味经典应精读细读、重读再读、交流心得、感悟人生,让经典带给我们力量,让经典赐予我们向上的激情。

(二)激荡理性

读书社是思政课的拓展和延伸,是高校党校教育的平台,是校园文化建设的品牌。通过品味经典、分享收获、开设论坛、聆听指导等活动,大学生不断开启心智、滋养心灵、激荡思想,理性成长;通过与专家、指导教师面对面的对话、交流,既活跃学习氛围,激发学习兴趣,使学生涉猎更多、更广泛的前沿知识,把对经典与人文知识的体验内化为人文素养,扩大知识视野、提高思辨能力,让读书社成为闽江师专人文素质教育的一道亮丽风景线。

(三)感悟使命

课堂感悟时代心声,读书增强使命意识。读书社是大学生温馨的精神家园,大家因志趣一致而相聚,大家因家国情怀而立志高远。通过读书学习,引导大学生关注社会,了解国情,增强责任感和使命感,为大学生开拓视野、增长知识、放飞梦想奠定了坚实的基础。大学生通过读系列采访实录《习近平在福州》,感悟领袖风范,践行初心使命;通过看《习近平的七年知青岁月》,追寻领袖足迹,感悟使命情怀;通过品读《共产党宣言》,坚定理想信念;通过学习《马克思靠谱》,进而坚定马克思主义信仰等。

(四)砥砺品格

读书社是大学生思想政治教育的重要载体,是大学生自我教育、自我管理的重要阵地,不仅丰富了大学生的课余生活,激发了大学生强烈的求知欲,而且为大学生综合素质的提高提供了广阔的舞台。大学生在经常品读经典中接受思想熏陶,在名家、大师论坛里升华理想,在经常交流座谈中感悟经典作家的高瞻远瞩、魅力风范,如沐春风、如遇甘霖,在潜移默化中陶冶情操、完善人格,培育智慧,提高素养。

三 读书社的特色

(一)领导重视

闽江师专马克思主义学院组织成立的“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”,由学校党委分管领导亲自挂帅责任人,牵头“读书社”活动组织领导和统筹协调工作,形成马克思主义学院为主导、党工部、学工部、团委等部门协同配合的良好运行格局,同时聘请多位知名专家、学者做客读书社学习讲坛,以确保各项活动的顺利开展。马克思主义学院院长担任读书社总指导,一名教师担任总负责,多名教师参与指导。建社以来,先后得到学校党委书、校长、副书记、副校长以及相关部门负责人的高度重视,他们多次莅社指导,参加专题学习沙龙、并开设专题讲座等。

(二)管理有序

该校在行政办公楼六楼开辟“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”读书室、阅览室等专门读书场所,依托图书馆建立相对固定的阅读、沙龙活动场所,在“梦想课堂”开展相对稳定的学习论坛活动,并在活动场所布置醒目的读书活动标识和活动主题词。根据中共福建省委教育工委组织关于深入推进大学生马克思主义自主学习计划的相关要求,制订读书社3 年建设总体规划以及年度工作安排,建立和完善《习近平新时代中国特色社会主义思想读书社章程》《读书社学习管理规定》《读书社活动场所管理规定》《读书社工作推进计划》等制度,收集存档资料,挖掘价值内涵,确保读书活动有目的、有计划、有保障。精心组织、广泛征集读书社社训,利用读书活动时间开展深入讨论,形成共识,明确目标,规范行为,从我做起,点滴勤修,促进自身良好品行的养成。充分借助互联网、漫画、微电影等载体,采用当代大学生流行的话语体系和喜闻乐见的活动形式,加大读书宣传力度、经典推广强度,着力打造校园文化品牌,提升读书社社会美誉度。

(三)活动丰富

三年来,该校读书社以“学习”为抓手、以“传承”为使命、以“实践”为载体,利用课余及寒暑假时间开展了丰富多彩、卓有成效的读书活动。首先,以“读”为主,品味经典。秉持“研读经典著作,传承真理之光,坚持知行合一,锻造热血青年”的社训,先后开展读书活动38 次,其中集中指导22 次,分散自学16 次,引导社员沉醉书香、分享感悟、品读经典、畅谈收获,以学促干,把学习认知、学习认同转化为理想信念,进而内化为行动,推动学习不断深入。其次,以“坛”为辅,激荡理性。读书社充分挖掘资源,开设“学习论坛”。以“坛”为阵地,聘请校内外专家辅导大学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。先后组织了“习近平与青年学生”“习近平在福州”“习近平五次视察学校”等专题学习论坛17 讲。通过学习论坛、读书沙龙、知识竞赛、主题演讲等当代大学生喜闻乐见的活动形式,把学习理论同坚定理想信念和培养家国情怀结合起来,构筑大学生的精神支柱,初步培养大学生马克思主义理论学习探究能力和理性思维能力。再次,以“动”激趣,感悟使命。三年来,读书社组织社会考察4 次、主题调研、校际交流5 次。通过组织参观、考察、调研等主题活动,激发大学生求知热情、学习兴趣,让大学生走近社会,了解国情,深化对新思想的理解,进而感悟自身肩负的历史使命。第四,学用结合,知行合一。组织大学生参加福建省委教育工委主办的“一‘马’当先”知识竞赛、福建省思政联盟举办的“习近平新时代中国特色社会主义思想知识竞赛”,以及“永远跟党走”“追寻习近平总书记成长足迹”等社会实践活动,引导大学生关注当下、服务社会、砥砺品格、磨炼意志,培养高尚情操,树立“四个正确认识”,努力把学习成效转化为拥抱新时代、实现新作为的热情和动力。

(四)效果显著

首先,搭建了思想政治教育的有效载体。读书社是思政课程的有益补充和延伸,是课堂教学与实践教学相结合的平台,是大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有效载体,为高校培育青年马克思主义者提供组织依托。通过理论学习、思想引领和行为引导,使学“马”、爱“马”、信“马”在大学生中蔚然成风,成为一种追求。其次,发挥了学生社团组织的品牌效应。读书社自成立以来,连续三年被评为学校“五星级社团”,2018 年8 月成为该校第一个也是目前唯一一个省级学生社团,在该校社团组织中发挥了较好的品牌效应。三年来,读书社培养了一支学生骨干队伍,建立了一套管理工作制度,储备了一支教师指导队伍,使读书社在各社团的影响力不断扩大,引领其他社团组织发展。再次,促进了一批社员的进步成长。三年来,读书社社员从最初的17 名发展到现在的72 名,他们通过读书学习、社会实践活动等,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。先后有6位社员发展成为中共预备党员,13 位成为入党积极分子,3 位评上国家励志奖学金,有54 人次被评为省、市、校三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员等。

四 读书社未来展望

在未来的工作中,该校读书社将根据中共福建省委教育工委有关文件精神,进一步明确读书社建设目标,细化建设任务,夯实建设举措,创设育人氛围,拓展育人渠道,创立读书、交流、研究、实践、总结“五位一体”的学习模式,丰富相关学习内容,确保学习活动成效,积极引导大学生矢志不渝听党话跟党走,争做社会主义合格建设者和可靠接班人,为习近平新时代中国特色社会主义思想读书社活动注入持久的生命活力。

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