2020流行词热点和痛点

刘薇禛平

不知不觉中，11月步入尾声，2020年仅剩下最后的三十几天。在即将“翻篇”的2020年，许多机构都开始评选年度词汇作为2020年一年的总结。回望过去的一年，“疫情”这个词作为2020年最大的热点和痛点贯穿全程。与此同时，诸如“新冠肺炎”“隔离”“封锁”“大流行”之类的疫情相关词汇想必也被列入热门备选之中。

早在3月11日，世卫组织宣布新冠肺炎疫情构成“大流行”，当天这个词汇的查询量与2019年相比暴增115，806%，并且在全年热度都接近热搜词榜首。全球范围内，新冠大流行现已导致超过150万人死亡，并仍没有消退。而在此影响下，社会和经济乃至每一个人的心理和生理都受到了歷史级别的冲击。2020年发生的其他大事，包括反种族歧视示威和美国大选，都在疫情的影响下呈现出格外激烈的情形。

在国际教育领域，从留学生到留学行业从业人员的境遇也如他们在社交网站上“吐槽”的那样，“难上加难”。一众留学生的留学计划受阻，有家不能回，有课不能上，频繁变化的留学政策带动着他们的心跳频率。而留学从业者们都在这场疫情的倒逼下，不得不开始寻求变革，努力创造新的突破。但好在，经过了一年的风波动荡，大家也逐渐适应了节奏，放平心态应对变化。

除去一直处在风口浪尖的留学行业，国内的教育也在这一年迎来了许多变革和反思。在教育部陆续公布的关于2021年中考改革方案中，体育、音乐和美术加入中考总成绩的消息引起了教育界乃至全社会的热烈讨论。其实，素质教育在近些年来一直是国内教育领域探讨的重点内容，随着改革“试点”的不断尝试，关于中学生体育考试的方案也随之调整。但此次改革方案中提到的“体育中考成绩最终可能达到和语数外相同水平”的说法，显然引起了一众质疑之声——所谓的素质教育，在如此追求分数的情况下，是否会变成另一种“应试教育”还不得而知。

本期封面故事《中考体育改革之争 难以摆脱的应试化“内卷”》一文中，深入探讨了国内体育改革背景下的教育模式。对于时下大众褒贬不一的讨论，或许在短期内不能下定论，但不可否认的是，中考体育改革的措施，在一定程度上会促进学生身体素质的提升。而网络上的居高不下的讨论热度，也会促使体育教育体系的完善和调整，让我们一起跟进观 望。