计算机网络综合实训室建设策略

蒋世平

（湖南应用技术学院 湖南 常德 415100）

计算机网络专业是一个对实践操作能力要求较高的专业，其主要的培养目标为学生需要了解并且掌握计算机局域网规划设计、综合布线、设备的安装和调试工作、网站的规划建设与维护工作等等。此外，作为计算机网络专业的学生而言，还需要学习大量的专业课程，所以，建设计算机网络综合实训室非常的有必要。通过构建计算机网络综合实训室，搭建网络环境、开展网络规划，不仅能够让学生熟悉网络设备，提高自身的网络职业技能，而且还极大的提高了教学质量和效率。由此可见，对计算机网络综合实训室的建设策略进行研究具有重要的现实意义。

1 计算机网络综合实训室的主要需求

1.1 课程实验需求

计算机网络专业开设的主要课程包括网络安全技术、计算机网络通信技术、网络规划与综合布线以及网络操作系统等。相应的实验有：第一，计算机网络通信技术实验。主要包括广域网技术实验、局域网实验、网络拓扑结构、无线局域网实验等等；第二，计算机网络操作系统实验。其中包括防火墙技术实验、局域网安全、Linux操作系统实验等等。

1.2 综合实训需求

首先，网络的规划与设计，包括主干网技术、网络数据库、网络安全、综合布线、网络协议的应用等等；其次，网络综合布线的实施以及路由器等装置的安装及调试过程；最后，网络操作系统、网管软件的安装及调试工作。

由此可见，建设计算机网络综合实训室是计算机网络专业的重要任务，通过综合实训，学生也能够掌握更多的专业技能。

2 计算机网络综合实训室的建设

2.1 实训室建设方案

通过开展网络规划和施工项目的管理，能够在实际的项目工程当中总结出计算机网络综合实训室的建设方案，然后实施校园网规划设计工作。在教师和学生大致掌握好局域网规划设计、综合布线、网络设备的安装调试等之后，极大的提升了教师的网络规划设计能力。通过校园网的建设，可以把局域网转化为一个网络综合实训室，从而能够展现出广域网通信实验室到局域网通信实验室、网络操作系统的安装与调试、路由器的安装与调试和网管软件的安装等实训工作。在保证学生掌握相关课程内容之后，可以利用网络综合实训室开展相应的网络综合实训教学，保证学生能够掌握计算机局域网规划设计、综合布线、网络安全系统检测、安装以及调试等方面的内容。

2.2 实训室的规划

按照计算机网络综合实训室的功能需求，可以把网络实训室分成四个区域：综合布线展示区、综合布线实训区、交换网络实训区、广域网模拟实训区等等。四个区域的功能主要为：

（1）综合布线展示区主要是对主流布线产品的展示过程。当布线厂商提供相应的产品之后，可以将其当做实验网络的传输媒介，让学生对布线规范及标准有一个清晰的了解。主要有室内交换机柜、桥架、双绞线、光纤等设备的安装和调试。

（2）综合布线实训区给学生提供了与综合布线相关的实验，主要有布线、打线、理线等实际操作。

（3）交换网络实训区能够开展网络实验、虚拟网、配置交换机等相关的网络实验，可以对企业网进行模拟操作，进行网管软件的安装调试。

（4）广域网模拟实训区给学生提供相关的网络配置实验。

另外，计算机网络综合实训室还可以开展主流网络操作系统的安装和调试、网络安全实验等等操作。可以将计算机网络综合实训室分为A、B、C、D四个区域，主要用于模拟中小型企业网络。

2.3 综合实训室的实施

首先，网络布线。由美国AMP生产厂家进行综合布线实训区的设计，同时提供相应的安装示例。需要对教师开展AMP产品安装的培训工作，再由教师和学生完成管道铺设、桥架安装、机房工作台、双绞线等的安装及测试工作。做好机柜内的管道、机柜分线盒的光纤连接和测试等工作。

其次，网络设备。对于计算机网络综合实训室的设计工作而言，可以通过校企合作的模式，邀请华为公司以及北京港湾等企业和学校签署共建网络综合实训室的意向书，并且获得相应的网络设备，然后对教师进行培训工作，让教师对相关设备的技术资源进行深入了解，并且由生产厂家和教师一起完成交换机、路由器、DDN等设备的安装和调试工作等。

3 总结

本文通过对计算机网络综合实训室建设的研究，使我们了解到了，综合实训室的建设不仅是开展实践性教学的重要载体，还是提高学生计算机实操能力的综合实训场所，满足了课程实验以及综合实训的各项需求。因此，高校教师应该充分的发挥出实训室的作用，不断的挖掘新的功能，同时强化和计算机网络产品企业之间的合作，切实的做好实训室建设方案规划、实训室的规划以及综合实训室的实施等工作，从而提高计算机网络专业学生的专业素养。