月亮下的心事

名家传技

你看那弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱。你心想，这是哪条街的路灯，做得这么别致精美？你走近一看，原是月牙，不知道被谁的心事压弯了腰。等到十五的时候你又看，一轮大圓盘光洁地挂在天边，你定睛一看，那还是月亮，正寂静地照着你回家的路。原来你一直在跟着月亮走，原来你一直在月光下。

名家美文

杏黄月 张秀亚

杏黄色的月亮在天边努力地爬行着，企望着攀登树梢，有着孩童般的可爱的神情。

空气是炙热的，透过了纱窗——这个绿色的罩子，室中储蓄了一天的热气犹未散尽，电扇徒劳地转动着。桌上玻璃缸中的热带鱼，活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间，鳞片上闪着耀目的银光——这是这屋子中唯一出色的点缀了，这还是一个孩子送来的，他的脸上闪烁着青春的光彩，将这一缸热带鱼放在桌子上：

“送给你吧！也许这个可以为你解解闷！”

鱼鳞上的银光，在暮色中闪闪明灭，她想，那不像是人生的希望吗？闪烁一阵子，然后黯然了，接着又是一阵闪光……但谁又能说这些细碎的光片，能在人们的眼前闪耀多久呢？

杏黄月渐渐地爬到墙上尺许之处了，淡淡的光辉照进了屋子，屋子中的暗影挪移开一些，使那冷冷的月光进来。

门外街上的人声开始嘈杂起来，到户外乘凉的人渐渐多了，更有一些人涌向街口及远的通衙大道上去，他们的语声像是起泡沫的沸水，而隔了窗子，那些“散点”的图案式的人影，也像一些泡沫：大的泡沫，小的泡沫，一些映着月光的银色泡沫，一些隐在幽暗中的黑色泡沫，时而互相推挤着，时而又分散开了，有的忽然变大了，闪着亮光;有的忽然消灭了，无处追寻。

忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音说：“月亮好大啊，快照到我们的头顶上了。”

接着是一阵伴奏的笑声，苍老的，悲凉的，以及稚气的，近乎疯狂的：

“你怕月亮吗？”

玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。

街上的嘈杂的人语声、欢笑声，暂时沉寂了下来。

谁家有人在练习吹箫，永远是那低咽的声音，重复着，重复着，再也激扬不起来了。

月亮也仍在原来的地方徘徊着，光的翅翼在到处扑飞。

门外像有停车的声音，像是有人走到门边……她屏住了呼吸倾听着。

那只是她耳朵的错觉，没有车子停下来，也没有人来到门前，来的，只是那渐渐逼近的月光。

月光又更亮了一些，杏黄色的，像当年她穿的那件衫子，藏放在箱底已多久了呢，她已记不清了。

没有开灯，趁着月光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍，末了，她的眼光落在画着星芒的那一句上：

“我最近也许会在你住的地方路过，如果有空也许会去看看你。”

也许……也许……她脸上的笑容，只一现就闪过去了，像那些热带鱼的鳞片，倏然一闪，就被水草遮蔽住了。

水草！是的，她觉得心上在生着丛密的水草，把她心中那点闪光的鳞片，那点希望都遮住了。

她怏怏地将信叠起，塞在抽屉底一些旧信中间。

那低咽的箫声又传来了，幽幽的，如同一只到处漫游的、光焰微弱的萤虫，飞到她的心中，她要将它捕捉住……对，她已将它捕捉住了，那声音一直在她的心底颤动着，且萤虫似的发着微亮。

她像是回到了往日。她着了那件杏黄的衫子轻快地在校园中散步，一切都像是闪着光，没有水草……是的，一切都是明快朗丽的，没有水草在通明的水面上散布暗影，年轻的热带鱼们在快活地穿行着，于新鲜的清凉的水里，耳边、窗外、街头没有嘈杂的声音传来。那些女孩子们说话的时候，也没有这么多的“也许，也许”，她们只是写意地在那园子里走着，欣赏着白色花架上的茑萝，一点一点的嫣红的小花，“像是逸乐，又像是死亡。”她记得她们中间有一个当时如是说。那是向着那盛开的茑萝，向着七月的盛夏说的，其实什么是逸乐什么是死亡，她那时根本不了解，也因为如此，觉着很神秘，很美。她想，她永远不会了解前一个名词的意义了。

她睁开眼睛，又大又圆的月亮正自窗外向她笑着，为她加上了一件杏黄的衫子，她轻轻地辗转反侧：

“一件永不褪色的衫子啊。”

月光照着桌子上的玻璃鱼缸，里面的热带鱼凝然不动，它们都已经睡去了，在那个多水草的小小天地里。

箫声已经听不见了，吹箫的人也许已经睡了，呜咽的箫已被抛弃在一边，被冷落在冷冷的月光里。

夜渐渐凉了，凉得像井水。夜色也像井水一样，在月光照耀不到的地方作蔚蓝色，透明而微亮的蓝色。

她站在窗前，呼吸着微凉的空气，她觉得自己像是一尾热带鱼，终日在这个缸里浮游着，画着一些不同的圆，一些长短大小不同的弧线。她向着夜空伸臂划了一个圆圈，杏黄色的月亮又忍不住向她笑了，这笑竟像是有声音的，轻金属片的声音，琅琅的。

（选自《台湾散文四十家》，有删改）

赏析

这篇文章读来隽永唯美，情感细腻隐秘。“杏黄月”是本文的行文线索，通过“杏黄月”，点出了故事发生发展的环境，同时，“杏黄月”也是作者细腻情感的出发点，传达了作者对人生的思考——人生本就恬淡如杏黄月，没有什么大起大落。

学子仿作

不负明月 陈婉冰

深秋的夜好生寒冷，我一步一跳地窜出教室，真想直奔入寝室温暖的被窝里呼呼大睡，但刚蹦出教学楼，我就仿佛误入了某个碧池中，全身都浸上了澄澈透明的银辉，泼若云雾，淡如流水。我忙抬头向上望去——多好的月色啊！干净深寂的夜幕上，一轮皓月悬挂而生，似晶莹的玉盘，微微溢出五彩的光辉。是清丽而又暖的月光，缓缓斟入你疲惫的眼眸，洗尽尘埃与喧嚣。借着月光，我仿佛飞天凌空，肆意畅游于天地间。更妙的是，明月之下，浮云接天，如水面层层波浪般映衬着月亮，在漆黑的幕布下更显广阔无垠，浩远绵渺。似乎真有仙人泛舟而上，诵明月之诗，歌窈窕之章。

我不由得慢下了脚步。已经很久很久，没有像今夜这样安闲地漫步于月光下了。月色如水，涤荡我心中的烦愁;轻风徐来，醉吻我的脸颊;树影疏斜，搅动这一池空明。四周全然寂静，但又不显得孤独，只是摒除了很多俗务，比如作业啊，考试啊，升学压力啊等等，是一种超然于此的静心。一代文豪苏轼若面对如此绝景，想必也会与我一样感到浩渺与安宁吧？

只是今夜这轮满月，又隐隐约约把思家的忧愁罩在我心上了。父母此时怕早已睡下了吧？天气转凉，弟弟睡觉可别把被子给踹掉了。还有家里的小狗，上星期还生着病呢，现在不知有没有好点……想着想着，我眼睛就发涩了，给明月笼上了一层薄纱，但那橙黄色的、温柔的月光却让我感到安心。

想起一句诗来“吹灭读书灯，一身都是月。”月光远不及太阳光的灿烂，但熄灭读书灯时却只有明月相伴。在日常紧张而匆忙的学习生活中，我们太需要这轮明月来寄托我们的情感了。无论是思乡，怀人，抑或是忧伤，喜乐，在月光照在我们身上那一刻，全都一股脑儿地从身体里每个角落窜涌出来，使你扬起嘴角，又满含热泪。奏一曲平和舒缓，听一片蛙声哗然。脑子里不再充斥着剪不断理还乱的公式难题，也不仅仅是玩手机、打游戏。只有在这一刻，我们的灵魂，才能在追赶生活的路上诗意地栖息，真正融进平淡日子里的恬静。

可为什么很少有人停下他们匆匆的脚步，静望这轮穿梭古今、亘古不变的月亮呢？我记得也有一人在细数开在枝头上的七朵桃花，或许她在想：为什么没有人欣赏花的美丽呢？我多希望，在谈起今晚的月色时，没有人一脸茫然，而是在眼波中泛起情感的涟漪，熠熠闪光。安谧，自得，就像这明月，淡静而从容。

（作者系浙江省磐安中学高一9班学生，指导教师：葛爱琴）

点评

这篇文章读来优美动人。作者从深秋寒冷的夜月起笔，随心而动，记下了自己的所思所想，真正做到了“我手写我心”。接着联想到月亮的温婉淡泊，提醒我们要留意身边的美好，学会体验日子的平淡恬静，从而赋予了月亮更深的含义。