罗元华
摘要:
虚拟化技术与云计算手段在当下的社会背景中早已被广泛运用,但仍然有许多校园会出现或多或少的问题,不能保证智慧校园中的网络安全。因此本文将结合笔者自身管理经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者解疑答惑。
关键词:
云计算;智慧校园;网络安全;技术应用
中图分类号:
TP393
文獻标识码:
A
文章编号:
1672-9129(2020)15-0027-02
1智慧校园概念
在几年前,浙江大学曾提出来智慧校园这个新的概念,即融合与创新形态的网络科研、便捷简单的校园生活、丰富多样的院校文化。它拥有着数个预期目标,不仅能够搭建出适合学生与教师服务的综合性平台与充满智能的感知环境,还可以使计算机网络中的信息服务具有互通与协作的性质,并利用这些功能将校园和社会连接到一起,构造出能够满足学生充分交流的整体框架。智慧校园的创设不仅需要一个基础搭建平台,还需要在信息服务指导中促进校园数字化建设,并结合着云计算与虚拟化部分技术创设出适时的“校园云”,依照着物联网技术打造出智慧形态的校园。比如在目前的智慧型校园中,手机一卡通正在不断取代就餐卡、图书证与学生证等传统证明,将考勤、数字化图书馆与门禁、消费等事项全部结合了起来。工作管理人员在利用云计算去搭建出“教育云”的平台时,要彰显出教学内容的丰富与互动性,使学生可以在直观的角度中提升学习热情。与此同时,“教育云”这一平台还能够提升校园中的行政管理水平,促使学校可以整合众多的信息化管理系统,将办公、教务、管理学生等事宜全部有秩序地整合起来,起到监管教学成效,强化管理手段等多种效果。
2云计算的特点
云计算平台属于信息技术背景下的热门话题,它不仅是一种新型的计算教学模式,还彰显着网格计算、分布式与并行计算在多年间的发展成效。从维基百科中可以查阅到,云计算平台属于把动态伸缩过程中的虚拟化资源利用互联网的手段展现给用户的一种计算方式,操作者并不用熟知云计算平台的基础管理方式。因为在云计算平台的大环境下,计算机硬件与软件都属于一种特殊的资源,并被挂上服务的标签,以分布式的形式共享着。从逻辑角度而言,他们则需要通过动态拓展与不断配置的方式来对访问中的内容和“云上”资源进行按时缴费,减少了操作者的管理应用时间。
3云计算OA平台环境下智慧校园网络安全技术应用策略
3.1物理安全。云计算具备着多样化的特点,不仅拥有着虚拟化极强的大型资源库,还可以在网络访问过程中按照需求进行自助式服务,继而通过服务时的可计量来做到快速弹性。现如今,许多国际型IT公司都已经建立出了属于自己的对外云计算平台服务。这一服务模式能够为用户提供出许多基础设施平台及软件,以此通过安全体系的大框架进行平台资源共享,避免资源重复利用的问题。云计算平台平台不仅能够整理出许多资源,打破了时空限制,还会使校园网的搭建变得顺畅与便捷。例如,在数字化OA平台的学生管理教学过程中,智慧校园系统不再对高性能有所要求,起到了节约成本的良好作用,并且软硬件资源也都可以直接在“云中”作业,使相关数据得以存储。因此物理安全在学校管理中是非常重要的,它囊括着物理设备与网络环境的安全等要素,属于整个云安全的前提。另外,计算机设备、监控、机房等场地设施与消防安全等问题也必须符合国家的标准,满足网络平台运营的需要。在条件允许的情况下,学校可以利用额外的电源来调节相关电流量,防止浪涌、尖峰与用电管制。
3.2网络安全。云计算环境下许多租户在共存过程中会带来一定的潜在风险,还会有数据较为分散和云服务过于开放等问题,这些弊端都会为相关安全体系带来一定的挑战,也关乎到云计算平台功能是否可以被学校所采纳应用。因此管理人员可以结合着云计算OA平台的技术与特点,通过智慧校园的实际需求来从物理环境、网络、管理与数据等多种方面创设出具有层次化特征的安全建构体系,继而保证智慧型校园网络的畅通与安全。在现代社会中,云服务早已成为一种通用的网络安全类服务,所以云服务的提供商所具备的网络安全可靠性是保证该服务持续运作的关键所在。网络安全主要囊括着拓扑安全、网络资源访问控制、网络设施防病毒等方面。网络拓卜安全要求学校利用一些新兴结构,如VL2、DCel等,促使每个节点之间都有着更高的连通与容错性,使负载趋于平衡。在云计算OA平台的大平台中,物理的安全边界正在逐渐消失,取之的是互联网安全边界,因此管理人员可以结合VPN及相关数据加密技术,让用户在传输过程中能够放下心来。
综上所述,学校在云计算OA平台环境下构建智慧型校园时,要将网络安全问题重视起来,通过以上几大方面,解决现有的教学问题,使院校学生可以感受到现代化的综合性科技服务。
参考文献:
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