攀枝花学院学生晚辅兼职情况调研报告

王丽君

（攀枝花学院人文社科学院，四川 攀枝花 617000）

一、攀枝花学院在校学生晚辅兼职概况

兼职已逐渐成为攀枝花学院学生较为常见的课外活动，晚辅作为一种传统兼职在各类兼职中约占比28%。晚辅成为学生的热门选择，具有较多优势，例如，贴合学生的自主管理时间、发挥学业优势、薪资情况良好。与此同时，晚辅兼职的现有问题也较为突出，例如，管理方式混乱、信息审核不达标、不签合同。一直以来，攀枝花学院学生从事晚辅兼职采取学生个人自主活动的传统形式，具有零散、无组织、无保障的特点。在晚辅兼职逐渐成为必不可缺的校园文化及其优、劣势并存的背景之下，调查学生晚辅兼职的实际情况并形成报告，以突破传统形式、探索新型模式，有其必要。

笔者以研究攀枝花学院学生目前参与晚辅兼职的实际情况为目的采用问卷调查和个别访问相结合的方式，对2300 名在校学生进行抽样调查（各院系200人），并对10 个长期从事晚辅兼职的同学进行个别访问。调查问卷围绕晚辅兼职的现状及学生的期待共设置7 个选择题，另设有一个开放性问题，学生可以提出任何相关问题和建议，个别访问主要由同学针对在晚辅兼职过程中所遇问题自由发表观点。问卷以电子形式发送给调查对象并接受反馈，有效问卷率达88%。反馈数据及分析见以下图表。

二、攀枝花学院学生目前参与晚辅兼职的实际情况调查

（一）问卷调查情况

根据数据反馈，25%的同学做过兼职，表明晚辅兼职率占比较高，学生积极性高；68%的同学愿意做兼职，表明学生对从事晚辅兼职的整体意愿度、接受度较高；64%的同学讲晚辅作为兼职首选，表明晚辅兼职已成为学生的热门选择；60%的同学认为攀枝花市晚辅市场前景好、市场大，表明较多同学对晚辅市场持乐观心态；53%的同学担心拖欠薪资；22%的同学担心工作内容与约定不符；17%的同学担心无故辞退，表明在实践中传统晚辅兼职模式存在固有问题，依靠学生个人力量无法完全解决；53%的同学支持创新晚辅兼职模式，表明群众对新型兼职模式有较大的期待。

（二）个别访问情况

在对话过程中，笔者了解到对于访问对象来说，晚辅是较好的兼职选择，但也有许多难以克服的问题。对比来看，同学们拥有学科优势，晚辅兼职可以较好发挥出自身的能力，但晚辅市场要求同学进行全科辅导，致使偏科的同学无法找到工作或压力较大；晚辅工作时间短，一般为2—3 个小时，同学们可以较好地进行时间管理，但同学也反应因调课、补课或其他原因而导致时间冲突，临时找人代替工作的难度较大；晚辅工资较高，但有的同学也遇到过不按最初谈定的价格或是时间发工资的问题；另外，晚辅的场所主要为校外培训机构和学生家中，男生的人身较为安全，但女生的人身安全难以保证。

三、新型模式的策略选择

（一）选择原因

根据上述调查和分析，攀枝花学院学生从事晚辅兼职，从获取信息、面试、正式工作到结算工资整个过程都可能会遇到困难，而传统模式无法克服既有问题。与日俱增的晚辅兼职需求与落后的传统模式之间的矛盾难以调和，学生的兼职利益得不到良好保障。在此现状下，传统模式需要突破、创新。在调查研究传统模式和查阅其他资料的基础上，笔者认为攀枝花学院学生有必要采取具有灵活、高效特征的直线型模式，以形成统一、合理的管理形式，实现学生与市场的良好对接，更好地保障学生权益。

（二）直线型模式的分析

1.概念设计

直线型模式是一种简单、基础的组织形式，运用在晚辅兼职中，则由发起团队直接向下传递指令，经过管理层到达具体的组别，每个人只对直接上级负责或报告工作，负责人对管辖范围内的业务活动行使决策、指挥和监督权。

2.结构分析

该模式内部划分为三个层级。第一层为发起团队，负责领导、管理事务以及信息对接。第二层为科目组、宣发组、后勤组，科目组负责分发工作，宣发组负责扩大宣传和团队影响力，后勤组负责收集反馈信息和处理纠纷。第三层为具体的科目组别，负责调配学生提供晚辅服务，同时还配有相应的宣传组、招生组、收集反馈信息组、纠纷处理组，具体负责上一层级安排的工作。各组设有一个负责人，统一安排兼职工作，并在突发状况时进行临时调配。另设有内部决议制度和考核制度，团队重大决议事项由发起人投票决定，每人一票，实行少数服从多数的规则，决议一经形成则为有效；考核标准以学生家长的后期反馈信息为主，平时表现为辅。

直线型模式为学生设置相应的权益保障体系。发起人核对兼职信息的真实性，尽量排除危险因素，保障学生的人身安全；团队制定规则，约束发起人和负责人的职权；由发起人与家长签订合同，团队收取费用后存入指定的账户，按照月度统一结算薪资；团队定期举行晚辅培训和问题解答，及时发现并解决团队内部问题或学生兼职过程中的个人问题。