新时代基层党员干部意识形态教育探析

陈俊伊

（新疆塔城地区中共沙湾县委党校，新疆 沙湾 832100）

由于党员干部的规模比较大、数量比较多，在一线中所处的形式也比较复杂，面对着尖锐的斗争，但党员干部本身的知识水平是有限的，对此相关部门要重视加强对基层党员干部的教育工作，尤其是意识形态方面的教育。随着全球经济一体化的发展、信息网络化的不断进步，都给基层干部带来了更多的工作挑战，在这样的背景环境下，有许多基层干部逐渐呈现出斗争认识不足与能力不强等问题，对此要加大意识形态的教育工作，以此来提升基层干部的斗争能力与工作能力。

一、基层党员干部意识形态教育在新时代面临的机遇

首先，创新马克思主义的意识形态理论为促进意识形态的教育奠定了扎实的基础。自新中国成立以来，马克思主义的意识形态理论一直在不断发展和进步，在当前这个新时代背景下，对马克思主义的意识形态理论进行了深化与创新，提出了相关的新思想与新任务，从具体任务和传播方式以及定位等方面对意识形态工作提出了具体要求，并且这些新思想内容有着指导性特点，能够为促进党员干部的意识形态教育打下扎实的基础。

其次，中国特色社会主义事业的快速发展为基层党员干部意识形态教育增强了说服力。随着近些年我国国力的迅猛提升，证实了我国特色发展道路的正确性和科学性，其中意识形态理论对发展道路也有着积极的实践指导。由此可见，我们的发展道路是正确的，意识形态理论也是正确的，因此开展意识形态教育也是正确的。

再次，对基层党员干部开展意识形态的教育工作，受到了党和政府的重视，也为意识形态的教育工作提供了实践机会与发展机遇。中国共产党作为执政党，党建工作的重要性不言而喻，“办好中国的事情，关键在党”。同时，意识形态领域内复杂的局面，也突出了“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的地位，我国党和政府都正确认识到党建工作与意识形态工作价值，为基层党员干部的意识形态教育工作提供了良好的实践机会。

最后，网络技术的发展为意识形态教育方式的创新提供了有效的技术支持。由于传统的意识形态教育很容易受到空间与时间的限制，在传播范围与传播能力方面都有着一定的局限性。然而，在当今这个网络化时代下，将网络化技术应用到意识形态教育当中，能够打破时间与空间上的限制，通过网络渠道来传播意识形态教育资源，真正实现资源共享，并且传播范围比较大，传播的速度也十分快捷。

二、提高基层党员干部意识形态工作能力的路径

（一）加强学习，打牢思想基础

对基层党员干部来说，扎实的政治理论是提升道德思想观念的基础。首先，就从党员干部要采用科学的学习方法，通过反复学习和深入研究马列主义、中国特色社会主义理论体系等理论，将这些理论知识做到真懂和真信。其次，要注重将理论与实际联系起来，以此来提升自身的综合修养与执政能力。通过不断学习和研究打牢自身的思想基础，这样才能在实际工作中避免受到外界的影响，能够帮助基层领导干部在复杂的形式中能够立场坚定，善于辨别真伪，具有超强的抗干扰能力。

（二）坚定信念，严守政治纪律

每位共产党员都要做到严守政治纪律，做到政治立场坚定、政治观念正确、坚守政治原则，在发展路线、发展方针以及发展政策方面要与党中央持高度一致的立场。

（三）群众至上，强化宗旨意识

每位基层党员干部要做到从群众中来，到群众中去，通过意识形态教育来提升干部与权重的和谐。每位基层党员干部要坚定群众立场，牢记党和政府是人民的公仆，因此，在实际工作中要做到关心群众，同群众建立和谐感情。

（四）健全监督监察机制

监督监察机制为确保权责统一重要机制，能够为基层党员干部起到规范约束作用。而监督检查机制的不完善，会使得不少基层党员干部在运行权力的过程中，缺乏约束、缺乏制度规范，造成严重的信念滑坡。对此，基层党员干部要明确自身的权利与义务，要自觉接受监督，切实际的为人民服务。

（五）加强舆论宣传和引导

意识形态理论的宣传和正确引导的重要性是显而易见的，但是在党员干部的培养方面，仍然存在很大的问题。有部分党委在对党员干部进行培育时，会将西方的价值观列入培训内容当中，从而导致培训效果差，出现其他不良影响。对此，要将意识形态工作的管理权与话语权掌握在自己手中，时刻不能旁落。党和政府要用正确、先进的意识形态理论去引导广大党员干部，凝聚全党的力量、振奋每位党员的精神，实现思想统一，以此来增强每位党员对党和政府的信任度与认可度以及忠诚度。

综上所述，在当前的时代背景，对基层党员干部进行意识形态的教育工作将面临巨大的挑战。对此，要通过引导党员干部加强学习、坚定自身理念、强化党员干部的宗旨意识、完善监督监察机制以及做好舆论宣传工作和引导工作，来提升意识形态教育的作用，充分地发挥出意识形态理论的引导价值，让广大基层党员干部能够为党和国家作出积极贡献，推动我国党和国家的不断进步。